对多媒体在大学英语教学中的特点及作用的认识

文章对什么是多媒体,多媒体与新型教学模式的构建,多媒体在现代教育中的优点与缺点,英语教学中的多媒体运用,及课件制作等问题进行了探讨.     

多媒体在大学英语课堂教学中的应用

现代多媒体技术的发展和应用为大学英语课堂教学提供了新的方法和手段。结合教学实践，阐述多媒体在大学英语课堂教学中的具体应用，并将其教学效果予以归纳总结，以期为大学英语课堂教学提供一些有益的启示。     

浅谈多媒体课件在大学英语教学中的作用

随着教育的现代化和教学改革的日益深入，传统的大学英语教学手段已不适应新的形势。本讨论了多媒体课件教学在大学英语教学中的重要作用及其对大学英语教学的影响。     

CAI课件在大学英语教学中的设计及应用

采用计算机辅助教学改变了传统的英语课堂教学模式，不仅对学习者构成多方位的刺激，而且加强了语言输出的效率，提高了教学质量。本文着重分析英语多媒体课件的设计原则及应用实例。     

多媒体辅助英语教学的优势、误区及对策

现代化信息技术(高质量的多媒体外语教学课件和先进的网络技术)的飞速发展，为利用计算机进行英语教学并充分体现“以学习为中心”的教学方法提供了可能。本详细阐述了多媒体在辅助英语教学方面的优势、误区以及相应的对策，旨在探索并推广一种日趋完善的多媒体辅助英语教学的教学模式。     

多媒体在大学英语教学中的应用

指出在中国现阶段 ,全面实行人机交互的计算机辅助语言学习还不太现实 ,计算机与投影仪相结合的多媒体在大学英语教学中的应用则有效可行 ,而且在某些方面有比计算机辅助语言学习更优越的地方 ;具体分析了多媒体在英语教学中应用可能存在的主要问题及其对策     

多媒体课件在小学英语教学中的运用

目前，许多学校都为小学英语教学配备了良好的多媒体教学设备，但由于缺乏适合课堂教学的课件，使得这些设备难以充分发挥作用，影响了多媒体辅助教学工作的开展。大量开发适合课堂教学的多媒体课件，切实开展多媒体辅助教学，已成为小学英语教学改革的当务之急。一、为什么要使用多媒体课件１．多媒体课件内容丰富、形式多样，有助于激发学生学习英语的兴趣多媒体课件突破了以往教学内容的单一方式，在教学中加入图、文、声、像等信息，增强了教学内容的趣味性；而且，助教型英语多媒体课件的生动、活泼、直观的形式，能够增强学生对英语学…     

浅谈多媒体在合班英语教学中的地位和作用

多媒体辅助教学在教育中起着非常重要的作用，本文阐述了多媒体教学的定义、地位和作用。使用多媒体辅助教学将会大大地提高合班英语教学的效果。具体表现在以下几方面：激发学生的学习兴趣，增加英语语言材料的输入量，树立学生的学习信心，培养学生的自学能力。     

多媒体在英语教学中的作用

多媒体作为一种先进的教学手段被引入课堂中,有效地改进了教与学的双边活动方式,使学生在轻松愉快的氛围中,高速度、高质量地获得到知识.实践证明,通过多媒体英语教学,的确可以全面提高学生的英语能力.     

多媒体在大学英语教学中的作用

人类科技的进步引发了教育教学方式的根本性变革。多媒体的应用表现在大学英语的教学上,可以极大地开拓学生的视野,提高学生的兴趣,并且还有利于教师优化教学结构,提高教学效率。但是另一方面,我们要意识到多媒体必然有其局限性,在教学中只是起辅助作用。这样就需要教师看清多媒体教学的优越性及其局限性,合理、恰当地运用到大学英语教学中去。     

多媒体辅助大学英语教学的弊端及其对策

多媒体在英语教学上的功效已被大家所认同,利用多媒体进行英语教学也已成为一种新的趋势。在其带来便利的同时,多媒体辅助大学英语教学的弊端也日益显现出来。本文就这些弊端来探讨如何正确使用多媒体进行大学英语教学,从而有效地提高英语课堂教学效果。     

谈大学英语教学的多媒体运用

本文通过对多媒体辅助教学课件在外语教学应用中的现状的调查，对其在教学环节。教学内容、课堂类型，效果及教师技能等方面存在的问题加以剖析，并提出建议及解决办法。     

多媒体课件在英语教学中的作用

目前,多媒体课件在教育教学领域中得到广泛的应用,尤其在辅助英语学科教学中具有一定的优势,它突破师生之间仅凭语言、概念传递信息的成功之路。“媒传”较之于教师单纯的“口传”,其优越性体现在它的信息传递效犁高,形象直观,刺激兴奋,便于视听和接受。     

充分发挥MAI在新世纪大学英语教学中的作用

本文对 MAI(Multimedia Assisted Instruction多媒体辅助教学 )在新世纪大学英语教学中的各种作用进行了论述 ,充分展示了在大学英语教学中实施多媒体辅助教学的意义与必要性     

计算机辅助大学英语教学 (CACEI)的特点及前景分析

计算机辅助教学是运用现代科技成就和计算机技术开创生动活泼的教学环境 ,提高教学质量 ,拓宽教学思路的现代化教学手段。计算机辅助大学英语教学是教师将计算机用作外语教学的媒体 ,为学生提供一个语言学习的环境 ,是学生通过计算机的交互活动进行外语学习的一种教学形式 ,力求实现英语课堂教学的彻底变革。CACEI科研课题的内容是通过一定程序 ,编出适合大学英语教与学的软件 ,包括词汇、听力、精读、阅读等方面的内容。利用计算机对大学英语进行辅助教学 ,无疑可以取得更好的教学效果 ,不仅能提高学生成绩 ,而且能使素质教育贯穿大学英语学习的始终 ,进而填补我校CACEI方面的空白 ,以便提高教师的工作效率 ,增强学生驾驭语言的能力     

大学教师如何利用多媒体进行教学

利用计算机多媒体辅助教学正在迅速普及，而在调动学生的学习积极性，提高课堂教学质量并培养学生的能力方面如何发挥其最大的作用，正是我们急需探讨的首要问题。     

CALL与大学英语教学

计算机辅助语言教学给大学英语教学注入了新的活力，但同时也带来了新的冲击和挑战。大学英语是一门公共课，具有与专业英语不同的特点，因此CALL给大学英语教学带来的不仅仅是促进作用．同时也带来了一系列的问题。章旨在探讨如何积极应对这一挑战．消除CALL在大学英语教学中的障碍．最大限度地发挥计算机辅助教学对大学英语教学的促进作用。     

浅析多媒体辅助大学英语教学

多媒体技术在外语教育领域的推广极大地促进了大学英语教育的改革与发展。但在给外语教育带来可喜成果的同时,多媒体也带来了一些负面影响。新时代的教师只有处理好教师、媒体和学生之间的关系,不断提高自身能力,加强对学生的人文关怀,才能使多媒体技术为我们所用,切实有效地促进大学英语教学。     

谈多媒体在大学英语教学中的运用

本文拟就多媒体在英语教学中存在的必要性、在大学英语教学实践中的运用及使用多媒体的注意事项三方面去说明多媒体对现今英语教学不可或缺的强大作用.