物理教学中开展德育工作的几点体会

言传身教,用教师的人格魅力感染教育学生;以教材为载体,充分挖掘德育因素;在教学过程中渗透德育;采用多种渠道灵活开展德育工作,从以上四个方面,谈了物理教学中开展德育工作的几点体会。     

开展探究式物理教学的几点体会

探究式学习是新课程改革中所采取的一种创新教学模式。学生在教师引导下,以问题为思维展开的出发点,认真进行有目的的探究学习活动。下面就探究式物理课堂教学谈几点实施体会。     

初中物理教学的几点体会

从事初中物理教学工作十几年来,一直在教学实践中探索前进,并经常不断地学习、总结和提高。对家长和学生所反映的“物理难”问题也深有体会。以下是这些年来对初中物理教学的几点感悟和体会。     

初中物理教学的几点体会

教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。在新课改形势下，称职的初中物理教师要在教学中不断反思，不断学习，才会不断进步。经过多年的初中物理教学实践，我有如下体会，现与大家共享。     

物理教学中多媒体应用的几点体会

在物理常规教学中,多媒体的应用非常重要,文章结合教学实践,讨论了多媒体在物理常规教学中的应用,如在物理概念、规律以及实验中如何运用多媒体才合理。     

创新物理教学的几点体会

笔者担任初中物理教师17年,先后使用过7种物理课本。在教学实践中,笔者认为,物理教学应该结合教材又不局限于教材,在创新中启发学生认识物理、探索物理。把身边的物理引入课堂在日常生活中,有着丰富的物理知识和物理现象。近年来,笔者在教学中注重从课本出发,把生活中的物理引入课堂,使抽象物理变为身边物理。例如,在学习“熔解和凝固”这节课的内容时,笔者安排了这样一个生活实例:把一个刚从冰柜中取出来的、提前插有温度计的冻雪花梨让学生观察度数、感知温度,然后放入刚从井中提出的一小桶(0～4℃)冷水中,问:“同学们,冬季你们在家里用过…     

抽象物理概念教学的几点体会

现行中学物理教材中有这样一类物理概念 ,例如 :气体的压强、电场强度、磁感应强度等 .它们有一个共同的特点 :都属于学生对此没有感性认识的基础 ,不能做演示实验 ,所以称它们为抽象物理概念 .这类概念在教学中难度较大 ,但其作用却是教学中不可忽视的 .一方面它能使学生掌握相关的基础知识 ,另一方面它能够培养学生的抽象思维能力 ,所以在教学中如何较好地处理这部分概念 ,直接关系到整个教学的成败 ,下面就抽象物理概念教学谈几点粗浅的体会 .1　类比、设疑创设情景 ,引入新课任何一个概念的教学都应首先创设一定的情景 ,使学生产生求知…     

初中物理教学的几点体会

物理学科是一门以观察、实验为基础的自然学科。在物理学的产生、建立和发展过程中,物理实验是归纳物理定律、产生物理假说、建立物理理论、验证物理成果和推广物理成果运用的实践基础、主要依据和根本手段。然而,就是这样一种本该以学生为主,充分发挥学生动手、动脑的实验教学过程,已被陈旧的教育观、教学模式、教学方法和教学手段扭曲得面目全非。本文作者结合自身教学实践,就如何改革初中物理教学模式提出了自己的意见。     

物理教学中的几点体会

作为物理课程的教师，应多想办法，引起学和的好奇，激发他们的求和知欲，做学生物理学习的促进，让物理学习不再成为他们的负担，而是他们的愿望。也就是说，学生的学习应是一个自然的过程：好奇心－探索和发现－获得知识和经验－发现自己的潜能而愉悦－激发更强烈的求知欲－进一步的学习……基于以上的思考，我在物理教学过程中，有意识地给自己规定如下原则。     

对普通中学物理教学的几点体会

在普通中学从教6年，深感要教好物理这门学科确实不容易；作为高考学科中较为难学的一门学科，学生要学好物理这门学科也不容易。与重点中学的学生相比，与其他学科相比，我们的学生在物理面前只有一个字：难。在这种形势下，作为一名普通中学的物理教师，更应该思考如何教好物理，如何让学生有信心学物理，学好物理。下面结合笔者在工作中的一点感想，发表一下自己的一些观点。     

高分子物理课程教学几点体会

本文介绍了近年来在高分子物理教学过程中的一些体会,结合课程特点与高分子材料特点,运用多种教学手段,提高学生的学习兴趣和学习效果,达到高效教学的目的。     

浅淡初中物理教学的几点体会

在义务教育阶段,物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。教学过程要以人为本．着力培养学生的科学精神、合作精神和创新精神。     

类比法在物理教学中应用的几点体会

类比法是物理教学中常用的一种方法,它是以比较为基础．类比法应用到物理教学中,就是将陌生的物理现象与学生熟悉的相似的现象进行比较,从而揭示出物理过程或物理现象的本质．运用类比的方法,既可以快速突破教学难点,从而提高课堂教学的效率．实现好的教学效果．     

初中物理教学中多媒体使用的几点体会

新课程改革对于初中物理教学提出了新的挑战,我们正处于一个信息高速发展的时代,作为物理教师,必须在思想观念、教学方式、教学手段等方面都要发生深刻的变革,这是我对多媒体在物理教学中使用的一些想法。     

物理教学中的几点体会

如何加强对学生素质的培养，是教师在课堂教学中首要考虑的问题。本人在十余年的物理教学中有以下几点体会：     

浅谈物理教学中的几点体会

为了让物理学习不再成为学生的负担,教师把物理教学内容与学生熟悉的事物联系起来,激发学生的兴趣。在备课和课堂教学时,给学生提供学习所需的各种资源,开阔学生视野;组织学生讨论,互相交流想法,促进学生积极思考;把握考试难度,维护学生自尊心;多表扬,少批评。     

初中物理教学中应用多媒体的几点体会

随着社会信息化程度的不断提升,信息技术在教育教学领域中的应用越来越广泛,特别是以多媒体为代表的信息技术在课堂教学中的应用,不仅丰富了课堂教学形式与手段,而且极大地充裕了课堂教学信息量,有效地破解了课堂教学的重点与难点,有效地优化了课堂教学质量与效果。作者结合多年初中物理课堂教学实践,谈谈初中物理教学中多媒体使用的体会。