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《小学生导刊(高年级)》2011,(Z2)
彭湘,湖南省长沙县泉塘小学语文高级老师,长沙市作协会员。在《湖南教育》等刊发表文章四十余篇。指导学生在《小学生导刊》等刊发表习作30余篇。一直认为,让孩子们爱上阅读是语文教师的职责。 相似文献
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刘春 《新课程导学(上)》2013,(3):50
《全日制义务教育语文课程标准》十分强调学生的课外阅读,重视语言积累,对学生的阅读量还作了明确的规定。作为小学语文教师,我们在阅读教学中应该为学生做些什么呢?我觉得至关重要的就是激起孩子们的阅读兴趣,指导孩子们进行广泛的课外阅读,为孩子们导航,让孩子们在 相似文献
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有这样一个场景让昆明盘龙小学的师生及学生家长难忘:2007年岁末,来自昆明部分小学的孩子们及家长聚集在云南师范大学的礼堂里,倾听北京师范大学李灵燕教授关于经典诵读的讲座。讲到酣时,李教授问孩子们谁能背诵《笠翁对韵》。话音刚落,只见一名文质彬彬的小男孩高高地举起了小手,李教授请他背诵了《笠翁对韵》:“天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹……” 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
阅读是提高自身思想意识和道德素质的源泉,是关乎人类文明传承的大事。让孩子们从小爱上阅读是非常重要的事情,而小学阶段的语文课教学正好承担着这个教学任务。新编小学语文教材使用,正体现了对阅读的重视,这必将改变小学语文教师的教学理念,创新教育教学方法,让孩子们爱上阅读、喜欢上阅读,并通过阅读,让孩子们受益终身,是不可推卸的责任。 相似文献
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正一个初夏,我与《辅导员》(中旬刊)相约。这里的故事这里的文字、这里的游戏、这里的学法指导,都是孩子们的记忆与向往。她以春风化雨、润物无声的熏陶渐染,让学生和老师的个性自由张扬。充分满足孩子的成长需求。"轻松读"栏目以诙谐幽默的笔调引领学生走进阅读的圣殿,在不知不觉中给孩子们带来了轻松欢快的阅读体验和丰富多彩的精神食粮,滋润着孩子们的心灵。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2005,(3)
《永远讲不完的故事》(德)米切尔·恩德著二十一世纪出版社出版这是一本写给孩子们的书,却让很多的大学生和研究生爱不释手。所以,如果我们的还在上着小学的孩子们不阅读一下,那真是不应该的可惜。在阅读上,我们已经有过许多的不应该的可惜了,这次别再发生。《夏洛的网》(美)怀 相似文献
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陈云同志提出,要向教育部门提个建议,小学要重视毛笔字的训练,要把大字课作为小学的基础课,严格要求。在今后很长时间里,汉字仍会是我们的主要书写文字,因此,让孩子们从小把字写好很重要。根据陈云同志的建议和教育部通知的精神,本刊组织了加强写字教学这组报道,并从本期起开辟《写字常识讲座》。让我们大家来重视写字教学,使孩子们从小把字写好. 相似文献
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陈云同志提出,要向教育部门提个建议,小学要重视毛笔字的训练,要把大字课作为小学的基础课,严格要求。在今后很长时间里,汉字仍会是我们的主要书写文字,因此,让孩子们从小把字写好很重要。根据陈云同志的建议和教育部通知的精神,本刊组织了加强写字教学这组报道,并从本期起开辟《写字常识讲座》。让我们大家来重视写字教学,使孩子们从小把字写好. 相似文献
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<正>如何改变现状,让孩子们恋上阅读,品味书香呢?一、品尝小甜点——诱趣没有哪个孩子不喜欢吃甜点,味道香醇的巧克力、包装精美的糖果、香甜可口的小蛋糕都使孩子们垂涎欲滴。何不给孩子们送上阅读甜点,让他们品尝阅读的快乐呢?我曾给二年级的孩子们讲述了绘本故事:《月亮,生日快乐》、《点》、《我绝对绝对不吃番茄》……孩子们很着迷,追问我什么地方可以买到这些书。看来孩子们阅读的兴趣从未消失,只是我们没有给他们"甜点"。诱发孩子的阅读兴趣,这就需要教师做技艺高超的"甜点师"。对儿童进行阅读指导,不仅要求教师具备一定的阅读量 相似文献
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1.教师要转变观念。农村小学语文教师要改变过去那种认为学生看课外书就是“不务正业”的观念,应鼓励学生多看课外书,多接触课外书。一开始可以采取奖励的方式来激起学生阅读的兴趣。2.帮助孩子们选择适当的读物。a.选择课外读物,必须注意适合儿童的年龄特点和认识水平。我们可以给他们选择诸如《童话大王》、《十万个为什么》、《少年文艺》、《小学生之友》等趣味性、知识性和文学性强的少儿读物。《上下五千年》、《热爱祖国立志成才》等有思想性的书籍也可以让孩子们多涉猎。b.依照学生学段的不同推荐书籍。一般来讲:小学低中年级以童话… 相似文献
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《义务教育语文课程标准》指出:要培养学生阅读的兴趣,提高学生阅读的能力.在小学语文阅读教学中,应引导学生品读课文,感受作品生动的形象、优美的语言,培养学生的审美能力,让孩子们在与文本的交流中,体会语言文字的无穷魅力,养成阅读的习惯.为此,在课堂教学中,我引导孩子们对优秀课文开展"三度"品读,构建高效的语文阅读课堂. 相似文献