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随着社会地不断发展,我国人民的生活水平得到了明显的提升,但随之而来的中外各种不同层次的负面文化的冲击,在某些程度上影响着青少年思维能力和道德水平的提升。尤其对于正处在青春发育时期的初中生来说,他们的世界观、人生观和价值观还不够成熟,心智及自身判断能力较差。因此,在这种社会背景下,加强初中政治课程的教学力度是确保初中生保持思想先进性的重要环节。在整个初中课程体系中,我们应当把思想政治课当做基础科目给予足够的重视。随着,新课程改革地不断深入,初中思想政治教学有了前所未有的进步,取得了许多有益的教学成果,但是在某些方面仍然存在着一些问题,有待于我们去解决。本文就目前初中政治教学中存在的问题进行了研究,并对如何提升初中政治课堂教学水平展开了探讨,希望能够对初中政治教学的长足发展有一定的帮助。 相似文献
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《内蒙古教育》2017,(4)
政治作为一门以培养学生思想素质为内容的课程,是初中核心课程之一。初中生处于个人成长的重要阶段,不仅是在身体上,而且在心理上处于成长的关键期,因此,思想上的辅导教育对学生的成长和发展有着至关重要的作用。在初中阶段开设政治课程,不仅能够提升学生的思想认识,还能够培养学生健康的心理状态。政治作为一门教学课程,课堂教学方法对教育质量及教学目的的实现有着重要影响。虽然新课改已经经历了很长一段时间,但是,初中政治课堂教学方法依然存在诸多问题,严重影响政治教育目的的实现,不利于学生的成长和发展。因此,教学工作者应该重视教学方法在政治课堂中的重要性,充分领会新课改的指导思想,采取措施对教学方法进行改革创新,从而提升教学水平。 相似文献
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蒋敏 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
很多初中生都认为初中政治这门课程像是鸡肋,食之无味,弃之可惜。事实上这种想法并不正确,初中政治这门课程对于学生日后的发展来说至关重要。但也正是因为许多初中学生都存在着错误的想法,因此他们并不重视政治这门课程,以至于初中政治课程整体教学效率低下。故为提高初中生的整体政治水平,很多初中政治教师都在授课手段上采取创新的授课手段,而本文将以激励理论在初中政治课堂教学中的应用展开讨论。 相似文献
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李洪云 《学生之友(初中版)》2010,(12):46-47
初中思想品德课程对于培养初中生恰当的政治观、人生观和世界观有非常重要的作用,但是当前初中思想品德课堂教学中存在的一些问题,阻碍了课程教育效果的发挥。新形势下,我们应该将未成年人思想道德建设和初中生心理发展特点有机结合起来,科学有效地实施初中思想品德课教学,促进初中生综合素质的提高。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
初中生正处在世界观、价值观、人生观形成的重要时期。而政治教学正好对学生的思想和行为有正确的引导作用,所以初中要在社会主义核心价值观的引领下优化初中的政治教学。但是,目前来看,初中的政治教学中还存在着诸多的问题,这些严重制约政治课堂教学优化,所以学校和老师要重视起来,解决这些问题,提高政治课教学的效率,为学生的全面健康发展打下基础。基于此,对初中政治教学中存在的问题以及政治课教学的优化策略进行了分析。 相似文献
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随着社会的发展,人们越来越重视培养学生的综合素养,在初中思想政治教学中就需要教师以努力提升学生品德修养为教学目标,积极采取相应的教学方法。但是,当前部分初中思想政治教师并没有重视这一学科,没有意识到思想政治教学对于学生未来发展的重要性。本文先分析了初中思想政治教学提升学生品德素养的重要性,然后分析初中思想政治教学提升学生品德修养的原因,阐明了初中思想政治教学中学生品德修养培养现状,最后阐述了初中政治教学中培养学生品德修养的策略。 相似文献
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新课程标准提出了初中思想政治教学的目标,即全面提高学生的思想品德水平、政治理论水平及面对社会问题时分析问题、处理问题的能力。但是因为初中思想政治课程在中考中所占比例不高,许多学校对思想政治课程的重视程度不够,学生课余学习时间严重不足,所以初中思想政治教师必须认真利用课堂教学时间,提高课堂教学效率。 相似文献
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政治学科是初中生品质塑造、思想启蒙的指导课程,具有十分重要的意义,但在初中教育教学中长期得不到重视。随着近几年新一轮教育教学改革的不断深入,对初中政治的改革也在紧锣密鼓地进行,这给传统政治课堂既带来了新的挑战,又提供了新的机遇。作者主要从初中政治教学现状出发,结合实际教学经验,探索如何更有效地提高初中政治课堂教学有效性的策略。 相似文献
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随着社会经济的高速发展,生活质量的不断提升,公民更加注重自身素质,潜在的运动意识也在增强。但仍然存在部分初中学校并不重视体育运动,初中生运动意识也逐渐减弱,对体育课失去兴趣,进而因缺乏体育锻炼出现身体素质较差等现象。为了提高初中生身体素质,初中体育教育显得尤为重要。体育教学是初中教学中较为重要的部分,更是初中生全面发展的基础。初中体育教师应革新教育理念,摒弃传统思想,以阳光体育教学为主要教学手段,激励学生学习体育,提高其运动意识,进而提升其身体综合素质。 相似文献
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在多元文化环境下,初中生的思想观念受到强烈冲击,初中政治课程的开设,能够引导学生树立正确的价值观念。在传统教育理念影响下,初中政治课程受重视程度不足,导致学生的成长发展受到外界因素的影响。初中生心理较为敏感,容易受外界不良信息影响,因此应该加强对初中生法律意识的培养,使其成为一个遵纪守法的公民。文章具体分析了初中政治教学对学生法律意识培养的意义、存在的问题及有效策略。 相似文献
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<正>随着我国社会经济的快速发展,初中生既面临着机遇又面临着挑战。面对着巨大的学习压力,很多初中生都不可避免地陷入了困惑和迷茫当中,甚至还有一部分初中生长期处于焦虑的状态。初中生由于生活阅历的不足,他们往往很难排解这种压力和焦虑。基于此种情况,作为初中政治教师,我们必须要肩负起对初中生进行思想教育的重担,在初中思想品德课中渗透生命教育。最终通过生命教育引导初中生珍爱生命,提升对生命价值的认识。那么,如何在初中思想品德课堂中渗透 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(3)
随着社会经济的飞速发展和教育改革的不断深入完善,人们越来越重视初中生的思想政治教育工作,它不但关乎学生的内在素养,而且已经成为衡量一个学校整体教学水平的重要指标。初中生是未来社会的中坚力量,是祖国的希望,他们具有良好的政治素养是保证其个人成功的关键,也是全社会进步的前提条件。结合初中思想政治教育的现状,简单分析一下如何研究出有效的政治教学方式,从而提高初中生的思想政治水平,为他们的整体发展奠定坚实的基础。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
现阶段,初中思想政治理论课在教学中还存在着诸多问题,政治教师需要努力探究破解的思路及方法,进而提升思想政治理论课程的质量,促进学生实现全面发展。结合多年的教学实践经验认为,要想打破初中思想政治理论课的现实困境,首先要树立正确的教学理念,重视学生的主体地位,开展有针对性的教学;其次需要把握立德树人的教学规律,创新课堂教学内容。"PAD"即对分教学模式就很好地体现了这种思想,能够为思想政治课教学质量的提升以及学生综合素质的发展提供帮助,也是打破当前思想政治教学现实困境的重要方法。 相似文献
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目前,随着社会的发展,计算机和网络已经有了一定的普及。为了提升初中生的电脑认知和使用水平,在初中阶段开设了计算机课程,这对学生的发展和综合素质的提升有着极大的促进作用。新形势下,面临着新课改和素质教育的要求,教师要转变观念,提升初中计算机课堂的教学质量。文章结合教学经验,探究对策,希望能对初中计算机教学的发展起到一定的积极作用。 相似文献