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《华夏少年(简快作文 )》2007,(4)
赴英国学习考察时,一所英国学校所运用的“心情的颜色”让我感受颇深。第一天到学校参观,我注意到一间教室里的黑板左下方有一块黄色区域,右下方有一块蓝色区域,中间是一块空白区域,黑板上有三十多个写有学生名字的磁性小纸片。这些带颜色的区域和名字卡片到底是做什么用的呢? 相似文献
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“Keke,you look blue today.”“什么?我看上去很蓝吗?可是我没穿蓝衣服呀,玲玲,你是不是看错了?”“嘻嘻,我的意思是说你好像很不开心,因为蓝色代表忧郁。”“咦?为什么呀?”“呵呵,是这样子的:英语中很多表示颜色的词都带有感情色彩。比如说,当你的爸爸‘black in the face’的时候,你可千万要表现好点,要不然你就要‘black andblue’了。“‘Black in the face’是指脸上发黑,形容人怒气冲天,脸都气黑了。而‘black andblue’字面上的意思是又黑又蓝,也就是青一块紫一块,言下之意就是指你挨揍了呗。如果今天你的爸爸‘inthe pink’,就… 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2006,(9)
O ur clothes are a powerful tool that can make us feel better about ourselves. One way in which this works is by wearing different colors of clothes. Normally when we are sad, we will wear dark colored clothes. Oppositely, when we are happy, we often choose to wear brightly colored clothes. The rea- son for this is that our choice of color mir- rors how we are feeling. Those who don’t believe in the idea are often heard saying,“if only this truly worked”. Well in reply to those people, the… 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》2007,(10)
世界万物都是有颜色的,因为有颜色,生活才会变得五彩缤纷。假如四季有颜色,那么春将是绿色,夏将是火红色,秋将是金黄色,冬将是白色的。五彩缤纷的颜色,把这个世界装扮成了七彩的画板。那我们的心情又是什么颜色的呢?五彩缤纷的世界告诉我们,心情也应该似彩虹绚丽多姿。 相似文献
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杨红樱 《小星星(作文100分)》2005,(4)
有一天,有一家儿童报社的记者到马小跳他们班来调查,调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班有近一半的学生不快乐。“怎么会呢?怎么会有这么多的孩子不快乐?”这样的调查结果,显然出乎秦老师的预料之外。她有点震惊,也有点内疚,有那么多孩子感到不快乐, 相似文献
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杨红樱 《小星星(作文100分)》2004,(Z2)
有一天,一家儿童报的记者到马小跳他们班来调查,调查他们的童年是否快乐。结果,从交上去的调查表统计出,全班有近一半的学生不快乐。“怎么会呢?怎么会有这么多的孩子不快乐?”这样的调查结果,显然出乎秦老师的预料。她有点震惊,也有点内疚,有那么多孩子感到不快乐,她作为老师,是有责任的。秦老师很着急,她想让所有的孩子都快乐,首先她得知道,哪些孩子是快乐的,哪些孩子是不快乐的。秦老师总是有办法的。她发给每个学生三张卡片:一张红色的,一张绿色的,一张黄色的。“这是心情卡。”秦老师说,“如果你今天的心情是快乐的,你就别上这个红色的… 相似文献