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Multisim2001在《数字电子技术基础》教学中的应用 总被引：1，自引：3，他引：1
刘映群 《中国现代教育装备》2005,(9):67-70
介绍在《数字电子技术基础》教学中应用Multisim2001进行教学的方法并给出了实例。通过实例,我们可以看到Multisim2001为电类专业的专业基础课教学提供了一种先进的教学手段和方法,将EDA软件应用于教学,对提高大专院校学生的综合素质和设计能力提供了很大的帮助。电子设计自动化(EDA)代表着现代电子系统设计的技术潮流也是电子技术教学的发展方向。 相似文献
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王少辉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(7):208-210
《模拟电子技术基础》是电子信息工程、通信工程等电类专业必不可少的专业基础课,是学生学习相关专业知识的基础,围绕该课程的教学改革和探讨一直在进行中.本文针对《模拟电子技术基础》课程特点进行分析,根据几年的教学经验,总结和提出了一些自己的观点与做法. 相似文献
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吴俊芹 《邢台职业技术学院学报》2001,18(2):75-78
归纳教学法在《模拟电子技术基础》教学中运用的比较普遍，主要方法有：二极管导通截止判断法、三极管工作状态判断法和三极管线性代换法等。 相似文献
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应用Multisim仿真软件进行辅助教学,解决了以往困扰学习和掌握电子技术的诸多客观因素,也有助于电子技术教学内容与教学方式的改进,达到良好的教学效果,同时为培养具有工程实践能力和创新能力的综合人才奠定了基础。 相似文献
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刘映群 《中国现代教育装备》2006,(3):16-18
介绍应用Edison所独有的通过元器件立体模型及声光多媒体进行电子技术基础课教学的方法并给出了一些典型的电工学、模拟电子电路、数字电子电路等仿真实验。 相似文献
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本文对MultiSim仿真软件进行了介绍,探讨了其在模拟电子技术教学中的应用,利用该软件进行实验教学,可以克服传统实验中的一些不足,使实验教学更加方便、灵活、直观,能取得更好的教学效果。 相似文献
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本文探讨了一种使用最新电子设计自动化软件平台MultiSIM进行虚拟电子仿真的教学方法。针对不同的教学对象、教学目的,进行验证性、综合性、设计性等不同形式的实验,解决了传统实验中设备、器件和课时不足等问题,可有效地提高学生的综合实验能力。 相似文献
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刘映群 《中国现代教育装备》2006,(1):67-70
采用先进的教学手段和方法Multisim2001辅助电路教学能在很大方面弥补传统教学的不足,电子设计自动化(EDA),计算机辅助电路教学意义重大。 相似文献
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针对《数字电子技术基础》课程实践性强的特点,指出《数字电子技术基础》教学中理论与实验环节相对滞后的现状和引入EDA仿真设计辅助教学有助于理论与实验同步进行的优势,通过演示简易的家用防盗系统的电路仿真设计,阐述了Multisim软件中的EDA仿真设计在数字电子技术基础教学中的应用． 相似文献
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《模拟电子技术》是电类专业的主干课 ,该课程的内容多 ,电路的种类多 ,分析的方法多 ,学生在学习中往往感到头绪繁杂 ,容易混淆 ,不好学。所以 ,在教学中 ,适时进行比较、归纳、总结 ,对学生掌握教学要求尤为重要。一 .采用比较教学法的可行性和必要性《模拟电子技术》是研究由半导体器件组成的多种常用电子电路的课程。从应用角度出发 ,有大量的内容可进行比较 ,例如可比较各类二极管、三极管、场效应管集成运放、晶闸管等器件的特性 ;可比较各种整流电路、滤波电路、放大电路、负反馈电路 ,振荡电路 ,、运放电路、稳压电路、晶闸管电路等… 相似文献
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着重阐述Multisim8对理论教学和实践教学两方面所起的作用,说明在教学中引入Multisim8能够加深学生对课程内容的理解,提高实践技能,掌握现代电子设计方法,对培养学生综合分析能力和创新能力有重要意义。 相似文献
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一、问题的提出电子技术是一门实践性很强的课程,现今职业学校机电、电子、通信、计算机以及相关专业均开设了该课程,同时配合理论教学还开设了实验课用以提高教学效果。电子技术实验,大部分学校采用各类实验箱,实验过程中学生要完成电路搭建、结果验证。对于一些小型电路。各类实验箱还能应付得了,但稍稍复杂一些的电路就难以对付了,往往由于芯片短缺、电路连接过于复杂、故障难以查找,加上实验箱长期使用导致接触不良等等,使得实际实验过程中电路搭建成功率低,导致学生对实验的兴趣下降, 相似文献
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在电子技术基础实验教学中引入Multisim仿真软件,可以提高实验教学效率,强化课堂教学效果,增强学生实践能力,是对传统实验教学的有益补充。 相似文献
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何冬琼 《中国科教创新导刊》2011,(19):19-20
在现代教学中,每门课程都有一定的特点,需要根据其特点实施相应的教学方法。《电子技术基础》课程由于其实践性强,课程涉及很多复杂的电子元件与电路图,采用多媒体技术辅助课程教学,能使抽象的理论和电子元件、电路等具象化,加深学生对知识的掌握。在此对多媒体技术在《电子技术基础》课程中应用的作用加以探讨,并就应用中常存在的问题进行分析,再以具体实例进行阐述。 相似文献
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本文针对《电路基础》课程的特点,在教学实践中引入Multisim仿真软件,活跃课堂氛围,激起学生对电路学习的兴趣,增强教学效果,同时提高学生解决实际问题的动手能力,培养创新能力,强化学生作为未来工程师必须具有的工程思想. 相似文献
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Multisim2001在《电子技术》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
闵卫锋 《杨凌职业技术学院学报》2007,6(1):59-62
介绍了优秀EDA软件Multisim2001的主要特点、仿真方法及其在电子技术教学中的应用，并有具体实例进行分析。通过这些例子，可以看到Multisim2001在电子技术课程教学中的广阔前景。 相似文献