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《古朗月行》是唐代著名诗人李白写的一首诗 ,全诗 1 6行 ,课文节选其前 4行。教学本课时要注意把指导重点放在朗读、背诵和识字、写字上 ,教师可让学生结合自己的实际生活 ,大致说说诗句的意思 ,切不可占用过多时间。下面谈几点教学设想 :一、以画激诗趣学习本课前可先布置学生在圆月的晚上观看月亮 ,想像一下 ,它像什么 ,并把自己看到的和想到的画下来。导入新课时 ,可让学生在 4人小组中交流自画的图片 ,接着鼓励学生踊跃上台边展示自己的图片 ,讲一讲画面中的月亮是什么样子的 ,什么时候是圆的。教师相机告诉学生本课要学习的是我国古代… 相似文献
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《暮江吟》是人教版六年制第十一册第三单元第六课的一首古诗,它是唐代诗人白居易南下杭州赴任途中见暮江美一丽景色而吟咏的一首风景诗。诗中意境优美,抒发了诗人愉悦的心情。教学这一首诗,教师重在引导学生运用古诗学习方法,从扶到入,入境悟情。 相似文献
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一、对比型“捆绑式”课外阅读比是最容易启发思考,帮助领悟的。只要比得恰当,越比理解得越清楚,印象越深刻,掌握得越牢固。古诗《暮江吟》和《枫桥夜泊》都是描写深秋夜晚江上的景色,但由于两位诗人各怀着不同的感情观察景物,所以两首古诗有很大的差异。如果我们在课堂上指导学生学习了《暮江吟》之后,课外再引导学生阅读《枫桥夜泊》,并填写下表,学生就可以在比较中加深对古诗的理解,领悟借物抒情的写作方法。共同的特点是:观察细致,情景交融,寓情于景。又如,王安石的《梅花》与卢梅坡的《雪梅》都以梅为题,但写法不同。《梅花》明写梅花,… 相似文献
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社会的飞速发展和现代学生的多维变化。迫使我们班主任老师变通管理观念，改进工作方法，提高育人艺术。因此在教育教学上，如何对待学生的逆反行为，正确引导其逆反心理，是一项看似简单实则复杂的工作。引导得当。便一举多得，一劳永逸；反之则徒劳无益，甚至前功尽弃。 相似文献
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《暮江吟》、《山行》、《枫桥夜泊》三首唐诗，都是描写秋季自然景物的，编入人教社五年制小学语文第七册。学习这三首古诗，可以感受到秋天的景色的优美，可以体会诗歌语言的精美，还可以触摸到古代诗人的情怀。 相似文献
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仕与隐是中国士人生命的两大主题。读书是为了进仕,但同时总有些孤高的文人或主动或被动地选择逃离官场。伯夷叔齐、许由巢父、嵇康阮籍、王维孟浩然、袁 相似文献
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在高中教材中,有这样几篇传统篇目：《渔夫》《报任安书》《兰亭集序》《赤壁赋》《（指南录）后序》、《五人墓碑记》,作者都直接或问接谈到自己如何看待生存与死亡的问题。这是贯穿每个人生命的首要问题。如果在教学过程中只是局限文本的讲解与分析,而不是将作者的思想置于中国传统文化的背景之下来分析思考,结论往往肤浅而不能真正给学生提供有价值的启示,甚至会造成学生思想的混乱。 相似文献
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郭学萍 《七彩语文(小学低年级)》2014,(10)
正静夜思【唐】李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。思念,在月明时最浓清代有一位词选家,曾推崇北宋秦观和晏几道二家的词,说他们的长处是"其淡语皆有味,浅语皆有致"。用这句话来评价李白的《静夜思》,再适合不过了。这首短短的二十字诗,字面上并无什么惊人之处,构思也算不上特别新奇。它明白如话,却又韵致无穷,素有"千古思乡第一诗"的美誉。这是一个怎样的夜晚呢?月明如霜,天地为静。李白夜不能寐,辗转反侧。既然睡不着,那就起来吧!他走出房间,走出院子,来到屋外空旷的地方。不远处有一个水井,井栏前是一层白花花的秋霜。走近才知道, 相似文献
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庄子思想是一种看重人的自然本性，关怀作为个体的人的生命及精神的本体论学说。因而《庄子》一书，基本上就是一部充满自然人本精神的哲学著作。它基于对乱世生命的忧患意识，抛弃了一切社会性功利是非而注重自然人本精神。这种精神不仅吸引中国知识分子一代又一代地去珍视自己的生命，善待自我，善待自然，在塑造中国文人的文化性格上起了重要作用，而且对他们的文艺思想产生了重大的影响，从而成为中国文艺思想最光辉的部分。 相似文献
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在人类文明的历史上，流淌着一条河．一条月亮之河。在“风花雪月、山水云雨”的大自然景观中．古今中外多少文人墨客，留下了难以计数的咏月名章。仅以苏教版小语高年级教材而言．以月亮为主题或以月亮为衬托的文章就选择了近10篇。例如《月亮和云彩》、《嫦娥奔月》、《二泉映月》、《月光启蒙》、《望月》等。在教学时．教师可“顺学巧导”，开展一次以“月亮”为主题的语文综合性学习。 相似文献
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朝鲜文学家李德懋的《入燕记》是其人格和文格的重要体现。从《入燕记》的具体内容,可以发现李德懋身上的中国文人质素：李德懋情真而爱人,可谓＂仁＂＂礼＂兼具的真儒;寄情山水,渴望自由闲适的隐者生活;对优美、壮美等多种文学风格兼收并蓄,且以诗文雅正为最高典则。这反映了李德懋受到中国文人和中国文化的影响,并将其鲜活地内化到自己的为人为文之中。 相似文献
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前段时间，笔者在执教《中国建筑的特征》（人教版高中《语文》必修五）时，觉得有几个句子读起来拗口。现提出来与各位同行一起探讨。 相似文献