诠释ERP

ERP已经悄然进入了我们的社会,ERP是一个高度集成的信息系统,它已成为制造业先进管理的标准模式。究竟什么是ERP,ERP是怎样产生的,ERP对社会的发展有什么影响呢?本文试图通过对ERP理念的诠释,让读者对ERP这个当今制造业公认的先进思想有所了解。     

基于信息化的ERP沙盘模拟对抗教学方式探讨

ERP沙盘模拟对抗是经管类高校开设的一门综合实践课程,通过模拟企业经营过程中的重大决策事件来训练学生的决策能力,培养学生的动手实践能力,是高校培养应用型人才的重要教学方式。多年的ERP沙盘模拟对抗教学中,发现传统的ERP沙盘模拟对抗教学方式存在着一些不足之处,文中就如何更好的发挥信息化教学在ERP沙盘模拟对抗中的作用进行分析并提出了一些改进对策。     

加强电工实训教学培养学生综合能力

在维修电工实训中,引导学生不仅要掌握生产一线所需理论知识和基本技能,还要培养良好的职业道德,为学生以后走上工作岗位,尽快适应社会需求打下坚实的基础.以企业维修电工和电气实训教师的亲身经验,谈谈怎样在维修电工实训中把专业理论知识和实践操作技能相结合,就培养学生的职业道德素质、基本技能、创新能力和综合分析、解决实际问题的能力等方面进行阐述.     

ERP沙盘模拟与雪场建设管理专业人才实践能力的培养

为满足社会需求,增强雪场建设与管理专业人才的实践能力,通过运用ERP沙盘模拟企业运营过程,构建参与性和操作性强的实践能力培养模式,能够有效地提高专业人才的实践能力和创新能力,逐步实现培养和输送复合型、实践型的高水平雪场建设与管理人才的。     

高等数学结合Matlab软件的教学方法实践

主要考虑了在高等数学中用定积分求旋转体的体积的不同的思想方法及应用,并通过Matlab软件对不同方法进行画图得到直观实现,使内容和图形的直观实现相结合,让学生更好地理解高等数学的不同思想方法及应用,提高学生学习高等数学的兴趣和积极性.     

应用型本科财务管理专业ERP课程教学实践

《ERP管理及应用》课程为我校财务管理专业课程,也是山东省高等学校精品课程,学校定位为应用型本科大学,为了实现培养高层次应用型人才的目标,我们在该课程的教学过程中依据课程目标和课程特色,针对当前存在的主要问题和面临的挑战,进行了多项教学实践探索,深得学生和就业单位的认可。教育之路贵在实践,发展是永恒的主题,未来仍需我们持续改进与提升。     

浅谈MATLAB/SIMULINK软件在电机控制系统中的应用

随着计算机技术的发展,计算机仿真辅助教学受到了各高校的广泛关注。本文介绍了 MATLAB/SIMULINK仿真软件在电机控制教学环节中的运用,以直流调速系统和永磁同步电机系统为例,进行了仿真实验及结果的分析,结果表明,MATLAB/SIMULINK能够真实有效的进行动态系统建模、仿真和综合分析,辅助学生深入理解课程知识,培养学生分析问题和解决问题的能力。     

静电场边值问题有限差分法的仿真分析

为了提高教学效果,在教学过程中引入仿真教学方式.结果表明,利用仿真软件进行演示,能够形象的反映有限差分法的解题过程,并得到电位分布图,加强了学生对抽象理论的理解.     

体育教学中思想政治教育促进学生全面发展的研究

该文探讨了体育教学与思想政治教育相结合的重要性及其在促进学生全面发展中的作用。首先阐述了体育教学在培养学生身体素质和团队协作能力方面的重要作用,接着分析了思想政治教育在塑造学生价值观和道德观方面的必要性。通过案例研究和理论分析,该文展示了如何在体育课程中融入思想政治元素,如通过团队运动培养集体主义精神,以及通过体育活动反映社会主义核心价值观。此外,还讨论了这种融合教学模式对提高学生社会责任感和国家认同感的积极影响。研究表明,将体育教学与思想政治教育相结合,不仅能够提高学生的身体素质,还能在德育方面发挥重要作用,从而促进学生的全面发展。     

阳光体育背景下的普通高校体育课程内容体系研究

摘要:2006年国家教育部、体育总局提出了阳光体育,希望通过阳光体育能够增强学生体质.而普通高校体育课作为高校体育的重要组成部分,对学生的身体素质起到举足轻重的作用.为了能够使高校体育更好地促进学生身体素质发展和影响学生体育意识,通过对文献和文件地深入阅读和理解,将普通高校体育课程内容体系与阳光体育的思想相结合,找出课程体系中所存在的主要问题.并在阳光体育思想的基础上,针对这些问题提出相应的措施,希望能够给我国普通高校体育课程内容体系提供相应的参考和意见.     

普通高校化工仿真实训实验室建设与管理

普通高校化工仿真实训实验室建设与管理是保障实践教学顺利开展的关键之一.本文介绍了西安文理学院化工仿真实训实验室的基本情况,并以我院的经验探讨了化工仿真实训实验室的建设与管理经验.     

体操运动员心理活动与躯体活动形容词加工的ERP比较

为探讨运动员对表示躯体活动的形容词与表示心理活动的形容词之间的加工差异．对19名体操运动员词汇判断任务的119个头皮电极记录的事件相关电位（ERP）进行分析。研究结果表明，在200～300ms时窗，在左半球枕区附近，躯体活动形容词所诱发的ERP比心理活动形容词所诱发的ERP在正走向上更小。在300—400ms（即类似的N400）时窗，形容词类型效应出现在中线和左半球的更大的区域上，特别是中央区附近，躯体活动形容词所诱发的ERP比心理活动形容词所诱发的ERP在负走向上更大。结果提示表示躯体活动的形容词对体操运动员训练和比赛的重要意义。     

浅谈数控车床仿真实训台的制作

根据职业教育的教学和实训要求,笔者提出了一种自主设计制作数控车床仿真实训台的思路,通过师生参与设计,可制作出满足高职院校、中职学校、技工学校数控加工技术专业教学和实训要求的数控车床仿真实训台,实现数控车工专业的数控车床分解展示、故障诊断与维修、数控编程与加工操作等多项教学功能。     

基于Oracle EBS的PDM与ERP系统集成的设计与实现

本文主要论述了PDM与ERP系统间的相互联系和系统集成的必要性,分析了两系统间需要集成的关键数据。总结了系统集成方式和基于ORACLE EBS产品的集成方式及开发方法。并以实例详细论述了PDM与ERP集成的设计方案和具体实现。     

学校体育教学中的德育教育

体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生道德品质和对其进行思想政治教育的重任。学校体育教育有鲜明的思想教育特性;严格要求与尊重学生相结合的思想教育;技能教育和思想品德教育相结合。     

探讨为提升独立学院学生就业竞争力的方法

浅析独立学院如何利用竞赛,极大地发挥独立学院学生思维活跃,兴趣爱好广泛,可塑性强的特点.加强培养学生的实践动手能力,引导和鼓励学生积极参加实训和实习,实现培养人才与企业需求之间的无缝对接.     

基于现象学视角对体育教学实践问题的研究

在体育教学的实践过程中,可通过促进教师思维方式的转变,基于现象学视角,对体育教学实践中的问题进行逻辑分析,使教师能够回归本质,促进体育课堂教学活动的落实,发挥体育运动的实践性和教育性功能,与运动技术的反复学习和练习相结合,实现育体、育智、育心等多重目标。随着体育教学实践活动的落实,要求教师能够从教学思想、内容、方法和应用等多方面入手,通过全面创新和改变,将其与学生的日常生活相结合,回归学生的主体地位,充分关注学生的生活方式,在构建良好的师生关系基础上,提倡教师与学生平等对话,并有效增强学生之间的互动,从而促进学生之间的交流,实现共同进步。     

本科体育教育专业实习与实训的改革与建设

为提高本科体育教育专业学生实习与实训的质量,适应社会发展的需要,从目前实习与实训的现状,提出了加强实习实训管理和教材建设;以学生为本,提高人才素质;加强技能训练,培养实践能力和创新精神;改善实习实训条件,建立稳固的校外实习基地;增加学生实习的时间。     

基于LabVIEW的车辆监测系统设计

以汽车技术学院发动机工作实训台架为研究对象,开发一套基于虚拟仪器设计软件LabVIEW的自动化发动机工作监测系统,实现发动机运行参数中的振动加速度、转速和温度的实时监测。仿真实验对温度、转速和振动加速度进行了验证,实验结果证明该系统设计方案可行,该系统对生产过程的数据化、智能化和安全操作有一定的实用价值。     

Packet Tracer在中职《计算机网络》教学中的应用研究

本文介绍了网络模拟软件Packet Tracer,论述了其在《计算机网络》实训课程教学中应用的优点,阐述了笔者在实际教学中使用Packet Tracer构建虚拟实训平台,借助使用Packet Tracer进行实训技能考核评估,并以此提高了实训课堂教学效果.