高校对学生业余体育锻炼的保障性研究

学校体育教育作为向学生传授体育知识和技能的载体,对提高高校学生的体质起着至关重要的作用,文章阐述了当前我国高校对学生业余体育锻炼的保障现状,并提出加强高校学生业余体育锻炼保障措施的若干建议,希望为高校体育决策部门提高高校学生业余体育锻炼工作提供依据。     

辅导员工作站模式下党员服务站的构建与发展

随着高校的扩招规模不断加大和高校后勤社会化改革的加快与不断深入,高校学生公寓既是学生生活的重要场所,也是学生交流思想,实践自我教育、自我管理、自我服务和培养综合素质的重要阵地。因此在现阶段中,把握高校学生公寓的特点,把高校学生党建工作进一步延伸和深入到学生公寓中去,探索高校学生党建工作新机制,构建学生公寓育人新模式是当前高校党建工作者面临的新课题。     

高校学生体育利益诉求的表达阻滞与实现路径

对高校学生体育利益诉求表达缺失的原因进行了分析,结果表明：高校学生体育利益诉求表达意识缺失;高校相关部门对学生体育利益表达的保障缺位;学生的体育利益表达渠道不畅通.在此基础上,提出了高校学生体育利益诉求表达的实现路径,以期实现高校学生体育利益诉求的有效表达,进而为高校和谐校园的建设和大学生身心全面健康的发展提供理论支持.     

健康中国视域下高校体能训练课程内容的优化研究

从健康中国的大背景出发,分析当前我国高校学生体能训练现状,并针对高校学生在体能训练中存在的问题,提出相应完善措施,优化高校体能训练课程,促进高校体能训练课程的改革发展。     

我国高校学分制背景下学生管理工作改革的探讨

本文回顾了我国高校教育改革的背景,分析了我国高校目前学生管理工作面临的难题,最后指出了高校学生管理工作改革的途径.     

认知心理学维度的高校体育教学方法改革研究

高校体育教学方法改革历来是高校体育教学改革所关注的重要课题,体育教学方法的选择是决定体育教学质量的关键。运用文献资料法和逻辑分法,根据认知心理学维度的体育知识分类,深刻分析了认知心理学维度的体育能力本质;以高校学生体育能力培养为出发点,论述了认知心理学维度的高校体育教学方法改革的相关问题,以期对高校体育教学方法改革提供有益参考。     

个性化教学理念在高校体育教学中的应用

国家有关部门和社会各界对高校学生的要求已经不仅仅局限于专业技能和专业知识,更是要求高校学生有良好的身体素质。因而,为了使学生真正的实现德智体美劳全面发展,高校就要注重对学生的体育教学方法的推广和改进,形成一套尊重个性又能充分发挥实效的教学方法。本文对在高校中实施个性化教学的必要性和实施过程中的问题和相关的对策等。     

高校学生党建长效机制构建

高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,而高校学生党建教育培养工作是高校学生党建工作的关键和核心.在新条件下如何创新教育方式,改善培养环境,从而推动高校学生党建工作的有效开展,是党建工作面临的新问题.在研究高校学生党建教育培养工作现状的基础上,总结经验,寻找规律提出培训工作长效机制的基本框架,以期达到教育培养的长期性,有效性和稳定性.     

2010年亚运会对广州高校校园体育文化的影响

以广州2010年举办第十六届亚运会为背景,通过对广州各大高校学生亚运会前期的准备工作的调查分析,论证亚运会将对广州高校体育事业的发展带来前所未有的契机。这些必将对亚运会文化和高校体育文化两者产生相互影响、融合、渗透,促进对广州高校体育设施的建设、丰富校园文化生活、体育课程的改革等起到重要作用。     

关于高校体育实施健康体育的探讨

21世纪高校体育改革的重点是实施健康体育。实施健康体育是社会发展的必然结果,也是适应体育大环境的需要,更是个体适应现代生活方式的需要。本文通过对高校学生和在职大学毕业生的问卷调查和分析,提出了目前高校实施健康体育一方面要提高师生的健康意识,另一方面需对高校体育教材和考核体系进行彻底的改革。     

试论高校学生增强体质的准则和身体体质的测定方法

当前高校体育教学的改革，即高校体育教学从传统的运动技术教学转变为增强体质的教学的改革，还处于初级阶段，增强学生的体质是改革的关键。高校学生增强体质的准则和身体体质的测定方法也将是改革的重要环节。     

提升高校排球教学训练质量的方法研究

体育专业是目前我国高等教育的重要组成部分,深受广大高校学生的广泛喜爱。通过针对排球这项运动的综合练习,能够显著地增强高校学生的身体弹跳力、柔韧性及一些综合性的身体素质,缓解师生的心理压力,释放不良情绪,为相对单调与枯燥的高校学习和生活方式增加新的活力。现阶段,高校学生的排球体育教学训练和技术质量工作存在诸多突出问题,教学内容、教学模式等方面的发展严重滞后,学生的参与度与运动水平有待提高,为此高校相关体育教师应当积极深入研究,结合高校学生的实际运动特点,制定合理的排球教学策略,保证高校排球体育教学训练工作的技术和质量,推动高校学生排球和综合身体素质的不断提高。     

新形势下高校足球教学改革及对策

自改革开放以来,随着社会经济发展的不断深入,高校足球教学顺应新需求、新发展,在教学大纲中也有了新的改革措施。足球作为全球最大的体育项目之一深受国内外群众的喜爱,同时也是高校学生最喜爱的体育项目之一。新阶段,足球运动越来越受到社会各界媒体的广泛关注,这使得高校体育教学课程中最重要的足球教学课程既迎来了新的春天,同时也带来了一些新挑战和新问题。文章结合高校足球教师多年的工作经验,就目前高校教学中所呈现的问题,进行具体分析,并提出一些改革措施,希望对足球教学今后的发展提供一些借鉴。     

后现代主义下的高校学生教育管理探讨

到今天为止,“后现代”已经不再为人所陌生,它作为一种思想理念对社会中的各个领域都产生了很大的影响,其中包括教育领域。从本质上来说,后现代主义就是一种注重探索精神、注重多元化差异、注重对话和理解的思想,这对于高校教育工作的方方面面都有着非常积极的影响。站在高校学生教育管理的角度上来说,后现代主义能够帮助建立一种和谐、新型的师生关系,能够对提高学生教育管理工作质量起到很大的提升作用。为进一步将后现代主义融合于高校医学学生教育管理当中,提升高校学生教育管理工作质量与有效性,本文首先就后现代主义对高校学生教育管理工作的积极影响进行了分析,然后就后现代主义下高校学生教育管理工作的开展提出了部分探讨性建议。     

关于高校学生干部队伍建设的思考

高校学生干部是高校管理中的一支骨干力量,因此,建设好学生干部队伍,对学校思想政治工作及学生管理工作都有着不可替代的作用。本文分析了高校学生干部队伍建设的必要性,当前高校学生干部队伍建设的现状,并从对学生干部的培养等方面提出了高校学生干部队伍建设的新思路。     

高校武术教学与改革的调查研究

围绕高校武术教学的现状和改革,对河南省18所高校的1 336名学生和25名武术教师分别进行了问卷和走访调查。结果显示,武术是高校学生很感兴趣的教学项目,我们对此并没有重视,存在教学器材匮乏、教学内容陈旧等问题。其改革应从转变观念、改善课程结构、精选教材等方面进行。     

排舞对高校健美操教学改革的影响

健美操课程现在已经是高校教学课程中必要的一部分,但是随着日趋丰富的表演形式,传统的健美操课程内容会存在过时的现象。为了提高高校学生健美操练习效果,在健美操的改革中引进了排舞,随着社会需求进行不断的发展,丰富了高校学生的生活。本文解读了排舞对健美操的教学的影响,并对排舞对高校健美操的教学改革提出了对策。     

高校学生体育消费动机的调查研究

采用问卷调查法、献资料法、访问座谈法、数理统计法，对河南省高校学生的体育消费动机、体育消费水平、影响高校学生体育消费的因素等进行了调查，研究分析了高校学生进行体育消费的特征及规律，为高校进行健康教育、加快体育课程改革，提供科学的理论依据。     

探究式教学法在高校网球教学中的应用

体育教学是高校教育中的重要组成部分,随着新课程改革的深入推进,对高校学生体育教育、身心发育及综合素质的要求不断提升,体育教学在高校教育中的作用不断凸显。网球教学是高校体育教学中的重要内容,网球教学工作的开展应通过理论与实践的有效结合,提升教学效果。探究式教学法在高校网球教学中的应用,可以深入分析网球教学的特点与手段,提高教学质量,促进高校网球教学水平的整体提升。本文通过对探究式教学法在高校网球教学中的应用进行分析,为高校网球教学工作的开展提供建议。     

对高校学生档案管理方法的探讨

在高校教育大众化的形势下,高校学生在从入校到离校过程中形成的学生档案材料应立卷归档,此类材料立卷归档主要包括新生档案材料立卷归档、学生档案保管、学生档案整理接收和学生档案转递等主要内容,做好这项工作,既保证了高校学生档案的完整,又有利于发挥高校学生档案的服务职能。