半命题作文的补题技巧

对于半命题作文而言,补写一个恰当、鲜明、新颖的标题,是写出好的半命题作文的前提条件。那么,考生补题时应该注意哪些问题呢？     

善用“包装”，文采飞扬——半命题作文排比修辞的运用技巧

孔子说：“言之无文。行而不远。”这话其实是强调了文采对表达效果的重要性。在考场作文中掌握一些语言“包装”的技巧,会使自己的作文熠熠生辉,从而赢得阅卷老师的青睐。在作文中熟练、巧妙地运用排比修辞手法,就是“包装”语言的有效手段之一。     

借物抒情 一展胸臆——中考抒情散文写作指导

正抒情散文大体上有两种形式。一是以物写人,借物言志。例如高尔基的《海燕》、郭沫若的《石榴》。这类作品往往运用象征、隐喻等手法,看似状物,实则写人,化抽象为具体,变直白为委婉,以含蓄代明说,使思想的表达和情感的抒发更加耐人寻味。近几年适合写借物抒情文章的中考命题渐见其多,例如     

易学实用的补题技巧——谈半命题作文的写作

我认为,写好半命题作文,关键在于把握好"一半命题"的权利。半命题作文的填题看似简单,但内中奥妙无穷。运用半命题这一权利,让题目成为便于自己发挥的命题,这是一种秤砣虽小压千斤的技巧。下面的三种命题技巧易学实用,供同学们参考。     

托“义”于“物”巧抒情——浅谈象征手法

周杰伦的歌曲《蜗牛》表达了自然的向往和追求奋斗的精神，蜗牛象征了那些为了心中的梦想而执著奋斗、努力追求的人，给人以启示。其实，只要用心去感悟，自然界的万物都可以给我们带来人生哲理。     

“风光”无限在左岸——写景抒情半命题作文讲析

前几年,话题作文作为一种开放、宽松、灵活的命题形式,备受各地中考命题者的推崇,大有一统天下之势。可是纵观2009年全国各地的中考作文命题,虽然话题作文依然风头强劲。可是半命题作文的出现频率也很高,例如：“有一种叫”（北京燕山）、“和在一起”（上海）、     

半命题作文审题拟题技巧训练之“变形记”

从近几年中考阅卷情况看,半命题作文最容易忽视的问题不少,如拟题随意,图方便,题目不通顺,不合情理。对此,我们应该采取何种对策?通过近期的备考作文训练中,我尝试着引导半命题作文审题进行"变形记"。面对千变万化的考试作文题,通过巧妙的审题、命题,变形为平时擅长的、自己最熟悉的、感受最深的题材、立意、布局,为己所用。     

托“义”于“物”巧抒情——浅谈象征手法

周杰伦的歌曲《蜗牛》表达了对自然的向往和追求奋斗的精神,蜗牛象征了那些为了心中的梦想而执著奋斗、努力追求的人,给人以启示。其实,只要用心去感悟,自然界的万物都可以给我们带来人     

借“物”抒情与借“题”发挥

在学生管理和学生学习中．学生一条“心”的时候很多．有的让教师感到开心．例如纪律收得住：有的让教师感到费心,例如思维放不开。同样,学生不一条“心”的时候也很多,有的让教师感到费心,例如学生之间的不团结：有的让教师感到开心．例如学生之中的多思路。     

审清文题深立意——半命题作文的审题、立意技巧

审题、立意是各种作文命题形式的必要步骤,半命题作文也不例外。对于一些有一定寓意的半命题作文题目,如果审题不够深入,就会造成立意欧浅甚至有所偏差,以至于影响到整篇文章的表达效果。阅此,审清文题,深刻立意,对于写作半命题作文是非常重要的。     

浅谈运用“四步法”写好半命题作文

半命题作文是作文的一种重要命题形式,介于话题作文和全命题作文之间,既有所限制又不失开放,既在立意、选材、构思等方面给学生适当的选择余地,也便于教师客观公正地评价。同时,命题内容也丰富多彩,既可贴近学生生活,关注个体成长,也可启迪学生思考人生哲理;或可引导学生聚焦社会热点等等,丰富多样的命题,给学生作文的选材提供了广阔的空间。     

半命题作文：“心灵深处的——”

我喜欢呼唤春天,它生机盎然,为世界添加活力;我喜欢呼唤黎明,太阳会点亮黑暗,带给我许多希望;我喜欢呼唤你的名字,你在我倒下的时候把我扶起,你在我伤心的时候给我快乐,你在我失意的时候带给我欣慰：心灵深处有着抹不去的记忆,激荡着无数的浪花,令我回味。     

“——走进我的青春”半命题作文写作指导

罗素曾说：“青春时期是豁达的时期．应利用这个时期养成自己豁达的性格。”史蒂文森曾说：“青春时期的任何事情都是考验。”青春是我们纵情放歌的时节,青春是我们绚丽多姿的季节。青春是我们唱响生命的激情时刻．青春是我们打磨人生的流金岁月……     

半命题作文：“——伴我同行”

请以“ 伴我同行”为题写一篇文章。 要求：在横线上填上适当的词语,补足题目。然后扣题作文。立意自定,文体自选,不少于600字。     

如何欣赏借物抒情的散文

散文意蕴丰厚、益智陶情,是主体性很强且具有弹性力度的一种文体。这种文体独特的美就在于：能够让我们通过一个十分精粹、亲切的形式,读到作者对于人生或自然的感悟。凡是优美的散文作品,在情理张扬的艺术画幅中,无不涌动着作家对生活和人生的深层感悟,对生命现象、生活态度和人生真谛的诠释。七年级语文（上册）中的《紫藤萝瀑布》和《济南的冬天》两篇散文异曲同工,作者精心设计景物构图,佳句点缀,一气呵成,那种“韵外之致”的意境让人掩卷沉思,情感的泉水似涓涓细流沁人心脾。     

半命题作文“其实，我很——”构思演练

【文题】题目：其实，我很——要求：1．将题目补充完整。2．除诗歌外，文体不限，不少于600字。3．文中不得出现真实的人名、地名、校名。4．不要套作，不得抄袭。     

“为了——，就要——”半命题作文写作指导

请以“为了——。就要——”为题，写一篇不少于700字的作文。 要求：（1）半命题作文，先将题目补充完整；（2）自选立意角度；（3）文体不限；（4）文中避开真实的人名、校名和地名。     

半命题作文“发现——”构思演练

【小引】 生活是一个多姿多彩的舞台，每个人都在演绎着不同的角色；生活是一本厚重隽永的书，每个人都在抒写自己的篇章；生活是一列远行的车，每个人都在观赏窗外的风景……不同的观察视角，不同的生活经历，会带来不同的人生体验，喜怒哀乐、酸甜苦辣交织在一起，构成了生活的全部。     

曲折的情节 突出的主题——半命题作文“珍藏____”升格指导

文题展示 请以“珍藏____”为题写一篇作文,立意自定,文体自选,写作前请先将半命题补充完整。     

半命题作文“不会变的是______”写作提示及范例简例

【聚焦题目】 阅读下面文字,依据要求作文。 水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。