自学成才三要素

高等教育自学考试，作为一种具有中国特色的开放教育，为我国社会主义现代化建设培养了大批有用人才。今天有志报考我国高等教育自学考试的学子是跨世纪的一代，是21世纪社会主义现代化建设中的中坚力量。自学成才是指根据社会需求，按照自己的意图，运用科学的学习方法，     

自学成才的篆刻家

杨家驹先生是上海泾南中学的语文教师,自幼喜爱篆刻,经过卅余年刻苦的磨炼,无师自通,迄今作品累千上万,有的已经传至日本、东南亚、澳大利亚等。这里刊登的“经国大业”和“不朽盛事”两方图章,可窥见杨先生之功力,已经“入木三分”。真所谓“锲而不舍,金石可镂”。     

自学成才之路

北京市高等教育自学考试制度已经建立十周年了。十年来通过高等教育自学考试制度,推动大批青年走上自学成才之路,通过自学掌握了专业知识,成为各种专门人才。据统计,十年当中已有24万多考生:取得单科合格证的有36万多人次;拿到大专学历毕业证书的已达16000多名;取得本科毕业文凭的260名,其中160多名并获得学士学位。北京高等教育自学考试的成绩是很了不起     

浅谈自学成才

当今时代,人才辈出。自学,是一条快出人才、多出人才的宽阔之路。每个有理想、有志气的职工,通过自学,只要坚持下去,就可以成才。党的十一届三中全会以来,我国进入了一个新的历史时期,经济体制改革在蓬勃发展,科技体制改革、教育体制改革在不断深入。越来越多的职工懂得了在世界     

自学成才的院长

哗……全国政协礼堂里响起一阵热烈的掌声,年仅38岁的张大干被任命为中华针炙进修学院院长。但谁能想到,这位年轻的院长仅有两年制卫生学校的毕业文凭。     

自学成才初探

自学,是不脱产、不离岗的业余教育,是人们主观能动地获取知识的过程,是一种艰苦复杂的脑力劳动,自学可以成才,已为古今中外的事实所证明。在当前国家大力发展正规教育和成人教育的新情况下,积极提倡并大力支持自学成才,是切合我国实际情况,多出人才、快出人才,提高职工教育效果的一条主要途径。     

自学成才两例

爱迪生只在学校读了三个半月书,曾被认为是“低能儿”。可是由于他勤奋自学,刻苦钻研,一生发明了电灯、留声机、电报、电影等两千多项,成为世界第一流的大发明家。     

浅谈自学成才

自学是一条多出人才、快出人才的宽阔之路。每个有理想、有志气的职工,通过自学可以成才。党的十一届三中全会以后,我国进入了一个新的历史时期,经济体制改革在蓬勃发展,科技体制改革、教育体制改革也在不断深入。越来越多的职工懂得了在知     

徐文远自学成才

~~徐文远自学成才@吕鸿群 @张新华~~     

自学成才的建筑师

埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院、中国国家馆,这些富有特色而享有盛名的建筑,充分展示了人类建筑师的智慧。在动物世界里,也有许多建筑师,它们都是自学成才,建造的房子各有特色,让人惊叹。     

自学成才的秘诀

有句话说得好：“人的一生是不断地创造自己,更新自己,从而使自己不断进步的过程。”我觉得一个人在任何时候都要给自己寻找一个目标,并向着这个目标去奋斗。我和许多自学者一样,也是在参加工作后获得自考本科文凭的,我学的是英语专业。可以说在我的求学过程中,几乎...     

自学成才的狄更斯

狄更斯是19世纪最受欢迎的英国小说家。他通过勤奋自学,取得了文学。上的伟大成就。     

做自学成才的农民工

2000年的7月，在我的心中永远留下了灰色的阴影。那一年，21岁的我高考失利。带着对父母的无限歉意，我无颜再去复读，因为父母为了供我和妹妹上高中，已经倾尽了所有。     

自学成才的中国作家

沈从文(1902-1988):湖南凤凰县人,出身军人家庭。15岁就去当兵,在军中做过书记员。21岁去北京,报考燕京大学未被录取,后来在徐志摩、郁达夫的鼓励和资助下,开始创作,发表了大量小说和散文作品。1934年发表了长篇小说《边城》,轰动文坛。     

自学成才的数学家华蘅芳

华蘅芳(1833—1902)是清代自学成才的数学家、翻译家和教育家.14岁时,华蘅芳结识了比他大15岁的徐寿.徐寿无意仕途.专心研讨古代科学技术的学问,善于仿造各种器具.他们志同道合,一见如故.徐寿很快就替华蘅芳借到程大位著作的数学书     

在混乱的年代自学成才

茅盾1973年5月15日在给他表弟陈瑜清的信中,说了涉及我这个年龄段的人的一句名言:"早生十年或晚生十年似乎幸运些,唯有1954年前后出世者,弄得不上不下……"这里的"不上不下"指青少年成长环境之恶劣,就是说"1954年前后"出生的人,尤其在文化方面没有条件受到好的、全面的教育.     

重庆市表彰自学成才职工

最近,重庆市总工会、市自学成才奖励基金会召开 了1996年度重庆市职工自学成才表彰大会,38名职工分别获得了自学成才奖和自学成果奖。 这次被表彰的自学成才者都是长期坚持读书自学,并在本专业技术岗位上取得了比较系统而显著的成效。他们中有的从事工艺、材料与新产品的设计、研     

毕振刚局长谈自学成才

吉林省地矿局局长毕振刚在去年底召开的全局职工教育工作会上,谈到自学成才的问题时说:“我们在开展职工教育工作的过程中,目前突出存在的两个问题值得进