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我要讲的是一位老人的故事。他有一张充满倦意的脸。他不再说话,他是那样的疲劳,以致都不愿再露出高兴或是生气的表情。他生活在一座小城中,住在大街靠近十字路口的一端。对他不值得专门描写,因为他与别人没什么不同。他戴一顶灰帽子,穿灰裤 相似文献
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玻得·毕克斯尔 《新语文学习(小学作文)》2004,(11)
老人厌倦了天天都一样、平淡如水的生活,于是决定要改变它。他打乱了生活中所有的语言,称桌子为“地毯”,称椅子为“闹钟”…暂时的新鲜很快被永远的孤单所替代。其实老人一开始只想让生活稍微变得有意思一些,不幸的是他那套异想天开的“有意思”的语言,是社会上所有人都无法理解的二他失去了与人交流的工具—语言,不再为社会所接纳。想一想,如果你也像这位老人一样发明一套自己的语言,但只有你一个人能用、能理解,那你身边的人会怎么看你?除了语言,生活中还有别的东西必须和别人共同使用吗?请把你的想法告诉同学或父母。 相似文献
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彼得&#;毕克斯尔瑞 《小学生》2008,(12):34-35
我要讲的是一位老人的故事。他有一张充满倦意的脸。他不爱说话,他是那样的疲劳,以致都不愿再露出高兴或是生气的表情。他生活在一座小城中,住在大街靠近十字路口的一端。对他不值得专门描写,因为他与别人没什么不同。他戴一顶灰帽子,穿灰裤子和灰外衣。在冬天,他还穿件灰色长大衣。他细长的脖子上皮肤干裂且布满皱纹,白色的领口因此而显得宽大。 相似文献
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汤兰 《课堂内外(小学版)》2008,(2):50-50
日期:有一天
天气:下了一场魔法雨
心情:惊奇+高兴
有一天,我和爸爸妈妈去河边钓鱼,钓了大半天没见到鱼儿,却钓上来一张桌子。我家这几天正好餐桌坏了,于是我们欢天喜地地把桌子抬回了家.开始用新餐桌吃第一顿饭。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(4)
正[汉语翻译]小苏珊是妈妈的好帮手。她在有客人来家里就餐时帮忙摆桌子。现在一切准备就绪,客人走进来,所有人都坐好了。妈妈突然发现缺了点儿什么。"苏珊,"她说道,"你忘了在史密斯先生那里放刀叉了。""我以为他不需要那些,"苏珊解释道,"爸爸说他总是吃得像 相似文献
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李贵 《小学生导刊(中年级)》2006,(Z1)
一天,我们班的张同学和刘同学在课桌边打闹,把我的桌子打翻了。桌面被碰缺了巴掌大的一个角。四边形的桌子变成了五边形,真难看!经过商量,我们决定自己将桌子修好。第二天,他们一个带钉子,一个带锤子。到了中午,我们在教室里忙开了。张同学找到碰掉的那块小木块,刘同学递上钉子 相似文献
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