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随着社会的飞速发展和教育的不断改革,过去对教师的地制度化刚性管理已远远不能适应.新形势下的教育要求对教师进行更人性化的管理。本文从人性化管理的内涵、必要性和模式等方面对新形势下人性化的教师管理进行了论述。 相似文献
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所谓人性化管理就是以人为本,以人为中心的管理。人性化管理,是现代教育管理的本质理念。笔者认为对教师进行人性化管理做到以下4点是至关重要的。 相似文献
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蒙新庆 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
随着社会的快速发展,教育在不断地进行深化和改革,以往对教师的纯制度化式的管理已经不适合时代的发展要求,而应该对教师进行人性化的管理。教师特有的劳动特点及其规律在一定程度上也表明了对教师有必要实行人性化管理。主要对初中教师人性化管理进行了较为详细的论述。 相似文献
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欧学宣 《广西教育学院学报》2013,(3):187-190
教育大计,教师为本。在新形势下,农村小学教师队伍建设存在诸多问题,必须强化教育,完善制度,加强名师培养,为农村学校培养中坚力量,增强教师队伍的责任感,加强校本研训工作,推动教师素质整体提升,以师为本,实行人性化管理,营造和谐师资管理氛围。 相似文献
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高传平 《佳木斯教育学院学报》2015,(6)
改革开放以来,我国逐步建立了较为规范的大学生思想政治教育工作机制和管理体制,宏观管理逐步加强。在新形势下,当前大学生思想政治教育在人性化管理方面尚存不足,我们应在从人性化的角度开展大学生思想政治教育的同时,始终坚持以学生为本的理念,加强对大学生思想政治教育的人性化管理,增强大学生思想政治教育的实效性,在思想政治教育的内容、观念、管理等方面做到人性化。 相似文献
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教师管理直接影响到学校的办学质量以及生命教育的成败,“生命人”具有整体性、独特性、自由性和超越性等特征,生命教育理念下的教师管理是一种非常人性化的教育管理。 相似文献
9.
学校的发展与教师密切相关,教师是实施优质教育的生力军,教师素质水平是学校生存的关键。对教师的管理的目的是激发教师参与专业建设、课程改革等系列活动的积极性,而人性化的管理对教师积极性的激发起关键的作用。教师管理是学校管理工作的中心任务,本文在分析人性化管理内涵的基础上,着重探讨了教师人性化管理的一些策略和方法。 相似文献
10.
班级管理是学校管理的一个重要组成部分,班级管理的好坏,直接影响到一个班的班风和学风,影响到教育教学质量,从而影响到学生将来的发展。在教育新形势下,用人性化管理班级,不失为一种有效的管理新途径。
一、人性化管理的内涵 相似文献