首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
张伟厚 《军事记者》2005,(11):70-70
我是军报函授中心第十五期学员。自参加函授学习以来,一直静心研读3本教材、每月一期的军事记杂志和函授月刊,常被老师的精辟讲解和渊博学识深深震撼。尤其在将所学新闻写作知识运用到实践中时,我不但领会了老师的宝贵经验,更加深刻地读懂了一个道理:写报道也要有“拼”的精神。  相似文献   

2.
学前班教育是幼儿从幼儿园到小学教育的过渡阶段,也是幼儿接受数学知识(“数”和“形”)的萌芽时期,在这个时期老师要根据幼儿的特点进行寓教于乐,使他们在玩中认识最简单的“数”和“形”的概念,并进一步培养他们对数学的学习兴趣。现结合我在学前班数学教学中的经验,谈几点自己的意见。  相似文献   

3.
江泽民同志在《关于党的新闻工作的几个问题》讲话中,号召我们的新闻工作者“到生活中去,到群众中去”,“同人民群众保持最广泛最深刻的联系,从群众的实践中汲取智慧和力量”,“要老老实实地向群众学习,学习他们的优秀品质、宝贵经验、丰富知识、生动语言,努力成为深受群众欢迎的新闻工作者”。学习江泽民同志的讲话,回顾几年来坚持组织编采人员到基层蹲点、锻炼、调查研究的实践,我们深切地认识到:新闻工作者只有到群众中去,走与工农相结合的道路,才能自觉地、满腔热忱地讴歌广大人民群众在  相似文献   

4.
江泽民同志在《关于党的新闻工作的几个问题》讲话中,号召我们的新闻工作者“到生活中去,到群众中去”,“同人民群众保持最广泛最深刻的联系,从群众的实践中汲取智慧和力量”,“要老老实实地向群众学习,学习他们的优秀品质,宝贵经验、丰富知识、生动语言,努力成为深受群众欢迎的新闻工作者”。学习江泽民同志的讲话,回顾几年来坚持组织编采人员到基层蹲点、锻炼、调查研究的实践,我们深切地认识到:新闻工作者只有到群众中去,走与工农相结合的道路,才能自觉地、满腔热忱地讴歌广大人民群众在  相似文献   

5.
读者来信     
《出版经济》2004,(8):31-31
尊敬的老师们:你们好!最近我买了贵出版社荣德基老师主编的《点拨》与《典中点》,我认为非常好,因为当今学生学习不是死记硬背就是没白天没黑夜的做题,可是到了最后的考试,不该忘的忘了,不该错的错了,那么他还是没有理解和吸收自己所学的知识。比如说我就是这样,平时数学就是做题做题再做题,以为自己都把考试的题型把握住了,结果考试就根本没有自己做过的题型,这样的学习很苦恼,不得不使我又重新拟订自己的学习计划;我看了荣德基老师的CETC学习模式,我觉得很不错;从放假到现在,我已经预习了初三代数全部知识,每次预习完我都会做《典中典》…  相似文献   

6.
读者来信     
<正> 编辑老师: 自从从事新闻技术工作以来,贵刊一直是我在工作中不可缺少的知识伙伴。阅读贵刊可以使我了解到国内外新闻界技术动态及发展方向,学习到兄弟单位的信息化成果及经验。这些宝贵的知识,对我所从事的具体工作有很高的参考价值,同时,一些其他的技术小知识也给我的工作带来了很大的帮助。 从《中国新闻科技》到《中国传媒科技》,特别是最近几期的改版可以看出贵刊为了提高内容质量、扩大业内影响、增强刊物可读性,在版式风格、栏目设置上做了大量积极的探索。作为一个忠实读者,我为  相似文献   

7.
在10年的播音工作中,我的体会最深、收效最大、播音质量提高显著的,要数近两年。1984年5月我从乡广播站调到县级广播电台当上了专职播音员。每天都有备稿录音的任务,这就有了充分的学习、实践的机会。通过对业务的学习和研究,我认识到,一次节目从产生到播出,是编辑、记者、审稿人、播音员、机务员等共同劳动的成果,尤其是编播之间的关系更为密切. 编辑是我的老师和亲密的战友。在准备稿件的  相似文献   

8.
在我的学习生活中有件值得庆幸的事 ,就是王重民先生曾经做过我的老师。而非常不幸的是 ,王老师是在我们这个班结束他的执教生涯的。1974年 10月 ,北京大学图书馆系开办了“古籍整理进修班”。刚到北京图书馆工作才满半年的我 ,被选送到这个班学习。作为一名学生进入全国最高学府学习 ,一直是我整个中学时代的梦想 ,能在参加工作以后实现这个愿望 ,则是我万万没有想到的。当时我们这个班的班主任是郑如斯老师 ,专业课由王重民先生和一位北大图书馆资深馆员担任 ,当时王重民先生已经是 71岁高龄了。一件大衣那一年北京的冬天特别冷。虽然刚到…  相似文献   

9.
在60年代大学毕业之际,按照党的“三个面向”的号召,我选择的第一志愿就是新疆。由中原来到艰苦边远的阿勒泰扎下了根,成为新闻战线的一名“新兵”。进入80年代,我的一些同学或同事有的调往内地,有的进了大城市,而我仍在阿勒泰草原上奔波着,笔耕着,坚定地沿着党为知识分子指引的道路继续走下去。江泽民同志关于新闻工作的讲话中指出;“新闻工作者必须同人民群众保持最广泛最深刻的联系,从群众的实践中吸取智慧和力量”,“群众进行社会主义现代化建设和改革的伟大实践,是新闻作品写作的原料、灵感、思想和艺术技巧的无尽源泉。我们的新闻工作者要老老实实地向群众学习,学习他们的优秀品质、宝贵经验、丰富知识、生动语言,努力成为深受群众欢迎的新闻工作者。”回顾自己20年的新  相似文献   

10.
去年5月份,我从市委宣传部调到兰溪日报担任副总编。对我这个“新兵”来说,如何把本职工作做好,心里着实没底,总盼能有机会参加有关新闻业务方面的学习培训,使自己尽早地角色到位。 省新闻研究所举办新闻业务培训班,使我的企盼变成了现实。虽然培训的时间只有短暂的十天,但我感到这是一次十分有得、有用、有益的学习。 有得:培训班老师讲授的课都有一个共同特点,即将自己多年实践中积累的经验加以归纳总结,再上升到理论的高度,听起来言之有物,学起来有所得。如舆论导向的把握,是我们所有新闻单位的核心工  相似文献   

11.
“从类书到百科全书”,是我手编姜椿芳百科全书文集所用的书名,现在我愿意借来用作本文的题目,因为我写本文时不能不怀着深深的敬意怀念我的老师、我国现代百科全书事业的奠基人姜椿芳。从类书到百科全书,也就是我国现代百科全书如何继承类书的有益传统,吸收外国编纂百科全书的经验,并有所创造,以求在世界百科全书之林中独树一帜,具有中国之特色。这也是姜椿芳生前和我们百科编辑们长期切琢切磨,并付之实践的事情。我们的探索,我们的  相似文献   

12.
我是1956年来河北电台作播音工作的。那年,我在北京上高中三年级,还没有毕业,中央台就把我们从学校里找去,办学习班。他们用速成法,仅仅一个多月的时间,就把我们栽培成播音员了。那个学习班里有二、三十个人,是吴新老师从那个速成班里把我挑出来,弄到河北电台来的。我要谢谢吴新老师,他从那么多人当中看中了我,今天想起来仍然感到十分荣幸。如果我把自己比作一棵树,那么我就是在河北电台这片树林中成长起来的。  相似文献   

13.
朱萍 《新闻前哨》2005,(1):74-75
2003年6月到2004年6月,作为我省首批下派到乡镇挂职锻炼的10名记者之一,我被安排到了鄂州市泽林镇,任镇委副书记一职。一年间,我踏遍了泽林16个村的山山水水,田间地头,与当地的干部、群众摸爬滚打在一起,从他们的身上看到许多闪光的东西,学习收获不少。作为一名农民报记者到基层挂职锻炼,我的感悟是,只有深入农村基层,才能深入  相似文献   

14.
徐春辉 《大观周刊》2011,(27):208-208
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”一位受学生欢迎的教师,一定能够使用多种方法激发学生的学习兴趣,使学生参与到学习中来。在我从教生涯中也做了不少尝试,取得了较好的效果。  相似文献   

15.
沈琪 《出版参考》2009,(23):27-27
不知不觉我负责版权贸易工作已经8年了。从一开始的懵懵懂懂,到如今形成自己的工作方式和流程,一点一滴的经验都是在工作中不断学习和积累出来的。  相似文献   

16.
路霞  李剑峰 《新闻窗》2014,(3):79-79
走进基层、联系群众、向群众学习,一直是我党新闻事业的优良传统,从新闻传播规律来说,记者只有走出办公室,到工厂车间、到村庄胡同、到人民群众中去,把人民群众的丰富实践作为新闻工作取之不尽用之不竭的源泉,才能采访到鲜活的新闻。  相似文献   

17.
尊敬的编辑老师:你们好!我是沈阳军区联勤第二分部新闻干事。从入伍那一天起,我就一直对新闻报道工作有一种特别的兴趣,先从“萝卜条”、“豆腐块”写起,后来到政治处当了报道员,上军校时是学员队报道组组长,毕业后不到半年就被抽到机关专门从事报道工作,在各级领导和同事们的帮助、关心和指导下,特别是在军报编辑老师的教导下,写作能力不断提高。去年,我被军报选为特约通讯员,深感“特约”二字之重要。一年来,我更加努力地学习,通过《通联情况》这一学习阵地,了解了军报宣传动态,学到了不少新知识。一年来,我在军报上稿8篇,其中反映大连第2…  相似文献   

18.
不知不觉我负责版权贸易工作已经8年了.从一开始的懵懵懂懂,到如今形成自己的工作方式和流程,一点一滴的经验都是在工作中不断学习和积累出来的.  相似文献   

19.
贺转 《大观周刊》2011,(51):159-159,175
著名教育家苏霍姆林斯基曾说.真正的教育是促进自我教育的教育.作为一名小学班主任老师.我非常重视对学生自我教育能力的培养。多年的班主任工作经验告诉我.对学生进行思想品德教育的最终归宿——实现学生自我管理。使学生具有良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯.具有基本的自理能力、自治能力和独立生活能力,使学生愉快的学习,健康的成长,  相似文献   

20.
尊敬的函授老师:您好!我是第十二期新闻函授学员。自去年参加了贵中心函授学习后,我的写作水平有了较大提高。特别是在学习中遇到的难题和老师们看了我的作业后,中心都及时回信给予指点和指正,这一切都在我的意料之外。这一年来,在老师们的教诲下,通过自己对新闻理论的学习,对每期的函授通讯都认真阅读和分析,从不会写到会写,从会写到掌握。去年一年,我在各报刊上稿共32篇(幅),从而从连队调到了政治部新闻报道组,成了一名光荣的报道员。为了帮助更多热爱新闻写作的官兵,使他们也像我一样,学有所成,为我旅新闻工作添砖加瓦…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号