学习格言

●学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔●背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田●学问是苦根上长出来的甜果。——大加图●读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。——培根●把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。——麦考莱●读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德●除非我们把书里的话活用,否则书将成废纸。——毂尔佛(北京盛春莲摘荐)学习格言!北京@盛春莲     

打电话应注意哪些礼仪

在拿起话筒之前,我们应该注意什么或是准备什么呢?一、未打电话先准备打电话前,最好先做好准备,比如谈话要点、所要讲到的数据等,可以记录在纸上。这样既能节约时间,又不至于“忘词”。通话前要把自己情绪调整好。如果你希望对方了解真正的你,就必须把笑容、点头以及手势变成对方听得见的声音,激动时还可以带上动作,把声音表情夸大一些。因为没有表情时讲出来的话往往是干涩而没有感情的。这样会中断或阻隔了两人的情感交流。如果正心情不好的时候有你的电话,一定要稳定一下情绪,使自己高兴起来,不要把烦恼和不高兴传染给对方,更不能因对方…     

自由作文

●训练要求●这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达。你可以写感受最深的人或事,可以写自己最想诉说的心里话,也可以把近来写得比较好的日记、读书笔记整理修改成一篇文章。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后读一读,认真地改一改。●习作指导●重点指导:本次习作在内容上没有作任何限制,也就是说,你想写什么就写什么。不管你是自己做过的,还是听到的、看到的、想到的,都可以写。如果你心里早就有许许多多的话特别想对别人诉说,那么内容就已经确定了;如果你确     

写自己的家

●训练要求●每个人都有自己的家,每个人的家又各不相同。提起自己的家,同学们一定有很多话想说。请把自己最想告诉别人的话写下来。这次习作可以写家里发生过的有趣的事情,可以写遇到的困难,也可以写家里人的特点……可写的内容很多,你想写什么就写什么。写的时候注意把句子写通顺,不写错别字。●习作指导●重点指导:家,是你避风的港湾;家,是你成长的乐土。一说到家,你可能会滔滔不绝地说上半天。有开心、有趣的     

重温斯宾塞：科学教育的布道者

●什么知识最有价值,一致的答案就是科学。●在儿童表现出疲倦以前,功课就应该停止。●教育中应该尽量鼓励自我发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。●硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶,这样就无法使人得到合理的教育所培养出的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。     

智人睿语

●中国足球是一锅粥,你要慢慢熬。 ——球迷 ●诊断的时间最短,收费的项目最多,会看病的人最少。 ——群众评说某些医院现状 ●人不快乐,不外乎三个原因:嫉妒或羡慕别人;别人对自己不好或对不起自己;对自己及别人太“认真”。 　——网友妙语 ●婚姻和麻将有相似之处,如果过分强调输赢,就难得享受过程的乐趣。 ——网友妙语 ●很多人买得到奢华,但极少有人买得到优雅。 ——某媒体评小资一族 ●在学校、老师面前,家长是不折不扣的弱势群体。 ——家长 ●抽烟一闻知伪劣,喝酒一抿知…     

班主任工作经验初探

俄国教育家车尔尼雪夫斯基曾说过：＂教师要把学生塑造成一种什么人,自己就应当是什么人。＂那么,一位优秀的班主任应该具有哪些基本素养呢？一、用关爱和真诚打造一把开启学生心灵的金钥匙爱,首先是尊重。     

自由作文

●训练要求●这次作文不出题目,也不规定内容范围,请你自由写。写大自然秀美的山川,写各种各样的人或事,写自己的快乐或烦恼,写自己的梦想或希望,都可以。动笔前,先认真想一想,自己最想告诉别人的是什么。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后加个题目,有不满意的地方修改一下。●写前训练●一、填空。1.如果你准备写一个人,这个人的名字是。他的最大的特点(性格、爱好、品质)是。你要举的事例(简要地写)是。2.如果你准备写事,这件事的经过(简要地写)是。二、下面是课文《落花生》中的一个片段,再读一读,然后加上标点…     

一想不通便想到了死

正当你偶然得知自己身患绝症时会想些什么?当你突然面对家人的意外离世时会有什么反应?当你看到有人准备跳楼时会做何感想?没有多少人会把死亡当一件很要紧的事,只有当不得不面对它时,死亡才变得异常恐惧。于是,人们开始重新审视自己的生活,珍惜身边的一切。"一旦你学会了怎样去死,你也就学会了怎样去活。"老教授莫里在第四个星期二,向我们讲述起了世界上一个最沉重的话题——死亡。莫里说:"每个人都知道自己要死,可没人愿意相信这一事实。"     

写自己家的人或事

●训练要求●每个人都有自己的家,每个人的家又各不相同。提起自己的家,同学们一定有很多的话想说。请把自己最想告诉别人的话写下来。这次习作可以写家里发生过的有趣的事情,可以写遇到的困难,也可以写家里人的特点……可写的内容很多,你想写什么就写什么。写的时候注意把句子     

超高IQ

●一个钓鱼能手用10条蚯蚓去钓鱼,他用去4条蚯蚓钓到2条鱼, 那么当10条蚯蚓全部用完时,他能钓几条鱼?●山姆今晚想睡个好觉,所以,晚上8点30分就唾觉了。他把那个老掉牙的闹钟拨到早上9点正就睡下了。那么山姆可以睡几个小时呢?●月球上有没有“地震”?●六个人乘着一辆汽车以100公里的时速行驶在240公里长的道路上。2小时20分之后,他们到达了目的地。卸完行李后,他们发现汽车的轮胎一直在漏气。 为什么他们一直没有发现呢?●一辆自行车在什么情况下,能和卡车始终保持同一速度、同一方向前进?●在什么人面前,人们总是要摘下帽子?●中亚地区,…     

教育随笔

一 当学生谈到对现在所学知识、科目为什么没有兴趣时,许多学生认为现在所学的知识今后没有用处。“为什么我们非要学习这些没有用的知识呢?”是学生经常爱抱怨的一句话。 现在的学生己不像我们读书时,老师教什么就好好学什么。他们用自己的头脑去思考问题,用实用的眼光看世界。但由于年轻缺乏社会阅历,以及对自己和社会了解不够等原因,看得不够全面、正确。作为老师应该对他们这样的想法加以分析和引导,一旦学生没心思学习了,他就不会再做任何努力,而浪费宝贵的时光。我有时就反问学生:“那什么知识才有用?你是否只学这门知识就够了?每个人都考虑一下这些问题。”     

没有教学经验可以当校长吗？——美国关于校长任职资格的争论

一、讨论问题的背景有教学经验的校长一定比没有教学经验的校长更能成功地管理学校。这一假设从来没有被足够的事实验证过,因为过去只有有教学经验的人才能被任命为校长。习惯上,教学经验是成为校长的基本条件,这是不容置疑的。由此推断,教师资格被认为是校长资格的基础。当美国新泽西州教育局提出校长职业应向社会开放时,在美国引起了一场激烈的争论。新泽西州教育局提出的新的校长任职资格包括:●着重管理的硕士学位——如教育、公共事业或商业管理。●通过考查候选校长各个知识领域的笔试。●参加模拟管理以显示候选人把管理理论运用到校…     

没有教学经验可以当校长吗?——美国关于校长任职资格的争论

一、讨论问题的背景有教学经验的校长一定比没有教学经验的校长更能成功地管理学校。这一假设从来没有被足够的事实验证过,因为过去只有有教学经验的人才能被任命为校长。习惯上,教学经验是成为校长的基本条件,这是不容置疑的。由此推断,教师资格被认为是校长资格的基础。当美国新泽西州教育局提出校长职业应向社会开放时,在美国引起了一场激烈的争论。新泽西州教育局提出的新的校长任职资格包括:●着重管理的硕士学位——如教育、公共事业或商业管理。●通过考查候选校长各个知识领域的笔试。●参加模拟管理以显示候选人把管理理论运用到校…     

中学生快速阅读能力培养初探

一.让学生明确快速阅读的目标 我们做任何事情,都应首先明确目标,做好精神上和物质上的准备。否则,是很难把事情办成或办好的。同样,我们要能较快、较好地培养学生的快速阅读能力,首先就得让学生明确快速阅读的目标。本文所谈的目标,其外延包含两大方面。 首先是明确主体目标。这是就阅读者主体而言的,要求阅读者主体——学生应该明确自己在阅读方面擅长什么,不擅长什么。即应了解自己懂得快速阅读的哪些知识,不懂得哪些知识,应该在理论上重视弄懂自己不懂的快速阅读的知识(当然,对于这点,教师也应及时得到学生的反馈信息,从而改进自己的教学)。有了正确的理论方法指导,实践就成功了一半。其次,要求阅读者主体——学生应明确自己     

生活的札记

●人类把历史看作一连串的战斗,因为到现在为止人类依旧把争斗当成生活的主要内容。●普通的伪善者装作鸽子,而政界与文坛的伪善者装作雄鹰。但不要在他们的雄鹰气势前发窘。他们不是雄鹰,而是老鼠或是走狗。●生活与哲学脱节:没有闲适就没有幸福,能够得到满足的只是并不需要的东西。●一个富有的老头,预感到死期临近,命令下人送来一盘蜂蜜,他就着蜂蜜吃掉了自己的钱。●有一个智者,就有一千个愚者,有一句妙语,就有一千句蠢话,一千压倒了一,所以城市和乡村都进步得很慢。大多数人总是愚笨的,总是占压倒多数的。智者不妨先放弃将愚者提升到自…     

中国公学十八年级毕业赠言

做学问需要条件,这条件需要自己去准备;做学问需要时间, 这时间应该由自己来节约。借口没有条件没有时间而做不成学问的人,根本就无心想做成学问,只有真正做成学问,才能把自己铸成器,不然,不管是什么材料,不经打造,也不能称之为“器”。     

培养学生自律能力的途径

自律是人的意志品质的一个主要特征，具备坚韧和顽强的意志品质是人们之所以能获得成功的主要因素之一。自律是指人善于控制和支配自己行为的能力，即指善于控制自己的情绪，约束自己的言行。迫使自己去完成应完成的任务。教育家马卡连柯说：“坚强的意志——谜不但是想什么就获得什么的那种本事，也是迫使自己在必要时放弃什么的那种本事。……没有制动器就不可能有汽车，而没有克制也就不可能有任何意志.”     

名人名言

知识犹如人体的血液一样宝贵.缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂,若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样.人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符.知识、思想、幻想就在其中.科学的灵感,决不是坐等可以等来的     

做一个麦田的守望者

有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢？就站在那悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当麦田里的守望者。——塞林格《麦田的守望者》