心理健康教育在素质教育中的地位和作用

在高中开展心理健康教育既是多年来我国教育改革发展的结果，又是进一步深化我国教育改革，实现向素质教育转变的客观要求。     

素质教育在教育实践中的误区与剖析

本阐述了素质教育的概念，并对素质教育在教育实践中存在的种种误区加以剖析。     

实施素质教育——中国教育的必然选择

《中国教育改革和发展纲要》指出：学校教育要从“应试教育转向全面提高国民素质教育，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体素质，促进学校生动活泼的发展，办出各自的特点。”素质教育是针对“应试教育”的弊端提出的，带有纠偏的性质。应试教育偏在何处，如何纠偏，如何实施素质教育，还教育以本来面目，是每个有志于中国教育事业的同志应当认真研究的课题。 一、应试教育与素质教育的联系与区别 　　1．素质教育 　　马克思说：“要改变人的一般性，使他获得一定劳动部门的技能和技巧，成为发达的专门劳动…     

论素质教育背景下高职教育的改革与发展

着重论述了高职教育的改革思路和政策支持的问题，指出制度的完善和机制的转变，是高职教育改革的根本保证。而招生制度、专业建设、师资队伍建设和资金投入则是高职教育改革的关键环节。     

素质教育中的赏识教育

素质教育进行到今天,已经有很长一段时间,而＂赏识教育＂也已经被大众所熟知。研读关于赏识教育的一些论断,笔者认为素质教育发展到现在,赏识教育还应该得到补充和进一步的推广。     

如何在语文课堂上实施素质教育

随着教育改革的不断深化,素质教育的呼声愈来愈强烈,培养和造就一大批跨世纪的社会主义有用人才,已成为当前教育改革的重点,也是中学素质教育工作的出发点和根本点。素质教育的主渠道是课堂教学,那么如何在语文课堂中实施素质教育呢？     

坚持素质教育方向唱响民族教育新歌

广西壮族自治区恭城县恭城中学现有２９个教学班,学生１８６３人,其中初中班１２个,学生７７６人,全校少数民族学生占学生总数的７３４%。学校领导转变传统教育观念,坚持素质教育方向,狠抓教学改革,不断提高教学质量,焕发学校旺盛的活力和生机。一、激活主体意识,让学生当...     

荆楚教育的春天 素质教育的蓝天——透析湖北教育的又一重大改革

湖北省教育厅（鄂基教[2006]5号）规定艾务教育学校的作息时间为：走渎生到校、离校时间：夏（秋季）小学到校不得早于7时50分．放学不得迟于16时50分；中学不得早于7时40分．放学中学不得迟于17时20分；冬（春）季小学不得早于8时20分，小学不得迟于16时30分；中学不得早于7月50分，中学不得迟于17时。     

在素质教育中发展学校健康教育

学校健康教育是素质教育的重要组成部分,随着素质教育的发展,将会给学校健康教育提供正确的理论指南、积极的政策保障和良好的舆论氛围,因此要抓紧机遇,用好政策,正确认识学校健康教育在素质教育中的地位,运用自己独特的教育形式,把学校健康教育有机地融于素质教育之中,去丰富素质教育的内容,推动素质教育的发展,并且还要把学校健康教育与全面建设小康社会紧密联系起来,使学校健康教育随着社会的发展进入到一个新的发展阶段。     

教育发展方式的转变与素质教育

教育发展一般有外延粗放型和内涵集约型两种方式。落后的教育发展方式与社会对教育发展的要求的矛盾是我国教育的主要矛盾。实施素质教育必须实现教育发展方式的根本转变。     

发展区域教育 全面推进素质教育——铁力市教育局局长王俊杰访谈录

铁力市位于黑龙江省的中心地带，是伊春市的南大门，面积６６２０平方公里，人口４２万。认识他们教育局局长王俊杰好多年了，一直欣赏他的教育观念、管理思想和组织、策划、实施能力。这些年来，铁力市教育在王俊杰和他们教育局领导班子的带领下，从办学思想、办学条件、师资队伍建设到管理功能、运行机制、教育教学手段等，都有了突飞猛进的发展。他们加强了“两基”工作，巩固了“普九”成果，改善了办学条件，规范了办学行为；调整了学校网点布局，加强了德育工作和师资队伍建设；进行了人事制度、招生制度、评价制度改革和以语文学科为…     

信息素质教育与中等职业教育

2002年，国务院颁布《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号)，体现了我国对职业教育特别是中等职业教育的高度重视和支持。自此，中职学校进入了又一轮蓬勃发展的时期。现阶段，中职学校都强调素质教育，强调“一专多能”，强凋各种技能证书，但往往忽视了素质教育的一个重要组成部分——信息素质教育。     

家校联合共育英才——山东省潍坊滨海中学家长委员会建设总结

家长是巨大的教育力量，家长委员会是实现学校教育和家庭教育优化组合的强效粘合剂，是实现学校、家庭、社会教育完美联结的纽带。我校积极贯彻上级相关文件精神，结合我校自身实际，不断探索家长委员会科学建设和高效工作机制。经过一年多的探索，我校家委会工作已经步入正轨，并在实践中收到了较好的效果。     

素质教育的成功实践——山东省素质教育现场研讨会在威海市环翠区召开

2006年6月19日至20日，由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办，威海市环翠区教育局承办的“山东省素质教育现场研讨会”在威海宾馆如开。中央教科所副所长田慧生博士，《人民教育》总编辑傅国亮，     

论中学思想政治课在素质教育中的作用

全面推进素质教育，是今后教育工作的主要任务，《中国教育改革和发展纲要》规定：“全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质”。从这一规定中，我们发现学生各类素质的培养与学科教学有密切的联系。正确认识中学政治课在素质教育中的作用，对于我们今天的思想政治课教学具有重大的理论意义和实践意义。     

转变教育发展方式:教育事业科学发展的必然选择

教育发展方式事关教育事业科学发展。转变教育发展方式,涉及对教育的根本属性和教育发展主客体的重新认识、教育发展目标任务的重新设定、教育发展过程要素的重新组合和教育发展评价方式的改变。在我国教育改革发展的关键时期,迫切需要改变过去那种行政本位型、投入驱动型、外部依赖型、规模扩张型、硬件导向型的发展方式。当前,教育发展方式转变有五大任务:全面提高教育质量,实现内涵发展;不断优化教育结构,实现协调发展;落实以人为本,促进学生全面发展;深化体制机制改革,加强教育基本制度建设;优化教育资源配置,切实保障公平效率。为确保教育发展方式转变顺利推进,要解放思想,树立科学的教育观;转变政府职能,破除体制机制障碍;落实教育优先发展,加强条件保障;建立利益协调机制,减小改革阻力;完善监督考评机制,确保责任落实。