学会微笑

某校在学生中进行了一项问卷调查,“你最不喜欢什么样的老师”一题的答案中,最多的竟是“不会笑的老师”。这结论,令我瞠目,也引起了我的深思。深思之余,我不由想起了几年前发生的一件事。那时我刚参加工作。上课了,我拿着精心准备的教案兴冲冲地走进教室。教室里正进行着一场“激战”,“飞机”在空中飞来飞去,在“激战”中,一架“飞机”向我迎面而来,我本能地向后一退,差点摔下讲台。大家顿时笑得前仰后合,我不由勃然大怒,将教案扔在讲台上,大吼一声:不上了。”便头也不回地走了。不一会儿,几个班干部便揪着肇事者的耳朵前来向我认错。听够…     

微笑的魅力

“老师来了!”随着一同学的尖叫声,热闹的教室里顿时安静下来。我快步走到教室门口,用严厉的眼神扫视了一遍,只想把那些还未进入“状态”的同学疏而不漏地抓出来     

微笑

每天早上,小孙女都急不可待地要去幼儿园,问她为何这么着急,她说,老师每天一见到小朋友,都会微笑着说你早。她喜欢老师温和的笑容,喜欢听那亲切的问候,因此更加爱上幼儿园了。孙女的话令我想起自己上     

老师,请您给我们个微笑

老师。请你给我们个微笑，不要走进教室就板着一副阴沉沉的面孔，这让我们感到很害怕… 老师，您知道吗？当您站在讲台上，板着一副面孔，我们心里多难受呀。本来兴奋的心情早就被吓到九霄云外了，至于您的讲课，我们又怎能听好呢？     

老师的微笑

一个四年级的孩子在日记中写到：“我希望老师每次进教室都能带着曙光女神般的微笑。”     

你们都是美丽的花

一节班会课上,我面带笑容地走进教室。一位学生笑着问我：“老师,什么事让你这么开心？”我突发奇想,笑着回答：“你们知道吗？走进我们班,感觉就像走进了百花园,我们班52朵花正对我开放呢!看到你们灿烂的笑容,听到你们热情的问候,就像看到一朵朵鲜花正展现美丽的容颜,散发阵阵的清香,     

老师的微笑

仿佛煦暖的春风 温润着板结的冻土 小草探出了惊喜的脑袋 好像明媚的艳阳 沿着花瓣翘望的方向     

微笑容易

世界上有一种不会凋谢的花朵,那就是微笑。它不分季节,不论南北,只要有人群的地方,它就会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。我爱微笑,深深地迷恋上这种美丽的表情。因为,永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔是年轻的。把微笑带给生活,犹如阳光斜洒大地的祭然,浪花冲刷礁石的激情……     

微笑

在生活中到处都有微笑，我永远不会忘记那永恒的微笑，它一直留在我的记忆中，鼓舞着我前进。     

微笑前行

2014年6月18日17时许,广东江门开平市15岁初三学生谢某伏击一名女老师,捅其10刀,随后被交警和群众联手擒获。警方通报称受害人曾担任谢某的小学班主任,谢某因其当年被老师管教严厉而怀恨在心,数年间一直伺机报复,事发前已跟踪老师一个星期……又过几天,高考成绩陆续公布,辽宁省去年的文科状元刘丁宁心系北大,放弃了港大72万港元的全额奖学金回高中复读,并再次全省夺魁,一时引起广泛关注和赞誉。而我     

《烛光里的微笑》

故事梗概：上课铃响了，可学校有名的乱班——四(二)班教室里仍然乱哄哄的．这时，新班主任王双铃老师走进教室．教室里逐渐安静下来?王双铃叫出了李小朋、路明、周小刚等几位同学的名字，原来这些同学的家长也曾是王双铃的学生：同学们一下子就喜欢上了这位平易近人的老师。     

带着微笑上路

情景一：一大早急急忙忙赶到教室,看到的是乱哄哄的场景：站在讲台上收作业的大呼小叫,坐在座位上的扎堆聊天,还有人四处乱窜不知忙些什么。该做的值日没人做,教室里一片狼藉……老师的脸沉了下来,抓住一个正在跑的学生大声呵斥道：“干什么呢你？大早上就像一个没头苍蝇似的四处乱撞……”之后,又转过身来冲着全班大叫：“来这么早,你们就不能读读书吗……”     

微笑

2013年2月19日晴生命的长河,流过岁月的原野,春阳和煦,夏风清凉,秋色绚丽,冬雨凄凉。我们会体会到生命的酸甜苦辣,体会到人情冷暖,我们是怎样面对的呢？我想,如果让我选择,我会选择——微笑。你看那些度过了灾难,幸而存活的人,脸上是如何的表情吗？是微笑,那是一种怎样的笑容啊!包含着幸存下来的喜悦,失去亲人的痛苦,对天降横祸的痛恨,对未来生活的憧憬,正视困难的勇气……那笑容,让人心酸,又能感受到坚强。你看到过那些准备迎接挑战,面对未来的人,     

微笑

本期同题擂台的主题为微笑,来打擂的选手都各显神通,写出了各具特色的故事。让我们一起来看看他们都写了怎样的故事吧!小朋友们,你们也赶快加入,争做我们的擂主吧!     

微笑的魅力

常听人说：“给人一缕阳光，他就会拥有一轮太阳。”根据这一哲理，我要说：“微笑着面对学生，他们就拥有无穷的力量。”     

面对你的微笑

一张笑脸,如春风一样送来温暖,一次微笑可以给予我一种信任,清秀的笑容可以改变一个人,一脸宽厚而美丽的笑容让我铭记于心,而这笑容来自于我最敬爱的初中语文老师。记得在小学的时候,我的学习成绩几乎是属于打狼的,人也是最淘气的一个。我当时的自我评价是过分活泼,为此家长也常被请到老师     

微笑

大约在十年前,我一度沉迷于一位日本歌唱家的访华演出。电视台连续播放了三次,我如痴如醉地连续看了三遍。她是什么人,唱的什么歌,我已全然忘记。然而,她的微笑却在记忆里永存。我坐在电视机前,与其说是在听她唱歌,不如说是在看她微笑。以演员的标准衡量,她并不是一个美人。她没有明亮清澈的大眼睛,但那双眼睛却使人感到,在它的深处,还藏着另一个世界,那是一个忧伤的世界。她的嘴角两旁的笑线非常浅短,一点也不生动。这是心怀忧伤的人在脸上留下的弧线。她的外貌很容易让人想起人生的诸般不幸,以及种种不幸在心灵上留下的伤痛。在她面前,谁…     

浅谈微笑教学

去年6月,我很荣幸参加了省特殊教育优质课比赛,其中,有一节课让我感触颇深。或许是因为准备不够充分,以至于心里紧张吧,这位老师从走进课堂到宣布下课,始终板着面孔。在老师“威严”的表情下,学生不敢轻易发言,课堂气氛非常凝重。试想,如果这位老师面带微笑,给学生一个轻松的课堂,又会收到怎样的效果？