解析服装设计中的构成艺术

服装是一种构成艺术,是探讨形态与材料之间关系和变化规律的一种造型手段.解析服装设计中的构成艺术,可以加深对服装设计艺术内涵的理解,从而丰富服装的艺术表现形式.     

“重复构成和渐变”在数码界面设计中的应用

重复和渐变是生活环境与设计造型中常见的物体形态。由重复构成、渐变构成设计出的图案千变万化，给人以一种简单有力，具有一定内涵的效果。在数码界面设计中，重复构成、渐变构成是最基本的构成形式之一。本文介绍了有关重复构成、渐变构成这两种构成形式元素的性质特征，以及在数码界面中的应用。     

探索立体构成的选材与应用

立体构成是美术设计与美术教育专业的主要必修课。文章介绍了立体构成所涉各种材料、类型及性能特征与表现造型间的相互关系 ;提出恰当选材不仅对体现作品个性极为重要 ,材料本身的质感美也是作品的重要组成部分。最后提出纸在立体构成基础教学中的特殊作用。     

水墨构成与形式分析

中国水墨画形式分析研究，是现代中国画创新的重要研究课题。本文认为，现代水墨画构成实践中应当重新认识传统．吸收并借鉴现代西方平面构成的造型理念．从中国水墨构成元素的基本特征出发，重新整合水墨构成语汇，探索新的中国水墨构成规律。     

多维求思 创造形态——谈纸浮雕教学方法

纸造型不但是一种艺术形式,而且是基础艺术教学的一种手段,它集平面构成、立体构成及材料美学为一体,对培养学生立体思维能力,创造意识及创新能力的作用是不可低估的。同时开拓了学生在视觉语言、造型方法等方面的创造力和想象力。为此,在教学方法上采用开放式授课,充分利用电脑技术,培养学生收集、处理信息的能力,激发其创造意识,从而提高学习兴趣。在这里就构成教学中的立体构成中,有关纸浮雕教学的内容,谈一些探索和体会。     

谈图案造型的新途径

图案课是艺术设计教育中基础教学的重要课程。近年来，随着平面构成、立体构成、色彩构成在设计教学中的比重越来越大，图案教学受到一定冲击。寻找基础图案教学中图案造型的新途径势在必行。本就这方面的问题加以探研，以期图案教学能够适应时代的发展。     

三大构成在现代雕塑中的运用

现代雕塑发展的两条路：抽象的、结构的、包豪斯建筑形的雕塑形式和美国抽象表现主义的形式。构成是现代雕塑的基础。现代雕塑的几个重要元素就是雕塑的造型、色彩和材质,是构成的综合体。     

立体构成创作契机

立体构成教学目的是培养学生三维空间造型的能力，运用适当的材料表现人们的观念，使作品从内容到形式协调统一，以此确定本学科存在的意义，通过立体组装思维训练，使学生准确把握它的创作契机。     

“纸造型”激发教与学的激情

在选择这个课程题目时，我颇费了一番心思：纸趣、纸艺、纸立体，哪个更好一些呢？最后，我选定了“纸造型”。纸造型，顾名思义就是用纸来进行造型，如果在百度搜一搜，会出现很多工艺美术范畴的立体构成的作品，作品多呈现创意、精美、抽象的当代艺术风格。“当代艺术”创新、大胆、追求个性，在小学美术课程里很少涉及到这类教学内容，这也是我选择这个课程和题目的原因。     

浅谈高职院校艺术设计专业的构成设计教学

构成即是一种造型活动，也是一种思维方法，它是逻辑思维和形象思维相结合的构思方法，它对现代视觉传达艺术专业学生的创作实践来说能提高思维能力，启迪设计灵感，具有奠基的作用，是引领学生走进设计大门的起点。