刍论中国知识分子政策的历史经验

总结过去关于知识分子政策，更有效地发挥中国知识分子自觉积极地为人民服务、为全面建设小康社会多作贡献，文章认为应当在坚持知识分子是工人阶级的一个组成部分这个大前提下，确定和肯定正确对待中国知识分子的四项基本政策，即知识分子自己教育自己、自己解放自己、自己提高自己的政策；依靠知识分子的方针，尊重、信任、重用知识分子的政策；百花齐放、百家争鸣的方针，把学术问题与政治问题严格区分开来的政策；知识分子与工农相结合的政策。     

试论邓小平知识分子理论与政策

邓小平同志继承和发展了毛泽东思想,形成了具有鲜明时代特征的知识分子理论与政策。基主要内容,一是拨乱反正,明确指出“知识分子是工人阶段的一部分”,为知识分子的阶段属性科学定位;二是“尊重知识,尊重人才”,重视知识分子在科技发展、经济建设中的重要作用;三是全面“落实知识分子政策”,让知识分子全身心地投入到科技工作中去。     

陆定一和党的知识分子政策

陆定一在毛泽东思想的指导下，曾经对建立和完善党的知识分子政策，作出过重要贡献，但建国后却在知识分子问题上产生了“左”的错误，从而对长达20多年的党在知识分子问题上的曲折，负有不可推卸的责任；党的十一十三中全会之后，他又在邓小平理论的指导下，对建国以来党的知识分子政策进行了深入的反思。     

中国共产党的知识分子政策述评

知识分子问题一直是我国革命和建设中的一个重大问题。建国后 ,党制定了“团结、教育、改造”的知识分子政策 ,对新中国产生了积极、深远的影响。     

文革前期的知识分子政策探析

知认分子是由掌握科学文化知识的脑力劳动者组成的一个特殊群体。知识分子问题是我党的一项极其重要的政策。因此,知识分子政策的好坏直接关系到国家革命和建设事业的成败。所以知识分子政策犹如一块试金石,解决得好,革命和建设事业就会取得进步。相反,革命和建设事业就会受到挫折。本文主要探讨了中华人民共和国建国后17年间中国共产党的知识分子政策及其影响。     

邓小平知识分子政策探析

邓小平亲自制定的知识分子政策是邓小平理论的重要组成部分，这一政策的内容涉及知识分子阶级属性的定位、地位的提高、作用的发挥等多个方面。进入21世纪—知识经济时代，重温邓小平同志关于知识分子政策的论述，对于我国人才资源的开发和利用无疑有着重要的意义。     

党的知识分子政策的回顾与思考

一、十届三中全会以前党的知识分子政策回顾 建国初期,在如何对待知识分子这个问题上．我们党是比较谨慎的,政策基本是正确的。特别是１９５６年,我国生产资料私有制的社会主义改造基本完成,面临着社会主义建设的任务,迫切需要进一步调动广大知识分子的积极性和创造性,充分发挥他们的作用,党及时地召开知识分子问题会议,成为我党解决知识分子问题的一个光辉的里程碑。 会上,周恩来同志代表党中央作了《关于知识分子问题的报告》。报告深刻指出了知识分子在我国社会主义建设中的重要作用。报告说：“革命需要知识分子,建设尤其需要…     

抗日战争时期党的知识分子政策和实践

抗日战争时期，党的知识分子政策和实践主要有：批判和纠正了王明“左”倾机会主义和错误的知识分子政策；构建党的知识分子理论和政策的基本体系和框架；在根据地创办各类学校，为抗日战争和中国革命积聚大量人才；广泛团结知识分子，推动文艺界统一战线的建立；支持和推动民主党派建立，团结民主党派共同打击日本侵略者。     

抗战时期党的知识分子政策浅析

中国的知识分子历来都有很强的民族主义诉求,这一群体特征在抗日战争时期表现的尤为强烈.共产党的抗日民族统一战线就是要团结一切抗日力量,所以这时期党的知识分子政策纠正了"左"的错误,显得更为客观和实际.中国共产党通过对知识分子的教育,对知识分子的使用和欢迎知识分子入党等政策,为抗日战争和解放战争储备了大批干部,使党的知识分子政策步入正常轨道.     

论邓小平的知识分子政策

知识的价值，人才的命运，关系到国家和民族的兴衰。本从知识分子阶级属性的定位、地位的提高、作用的发挥三个方面系统地阐述了邓小平的知识分子政策。     

珠海吸引留学人员的政策分析

珠海吸引海外留学人员政策具有系统性。从内容上看,不管是关于海归人才工作与生活待遇方面的政策,还是创业政策、科研与学术人文环境营造的政策都比较完整和细化,效果较好,但仍存在亮点不足,没能形成独特优势及海归人才总量偏少等需完善的地方。     

《农业政策学》课程教学改革的探讨

农业政策学是一门理论和实践性都很强的农业经济管理专业的专业课程,本文从农业政策学课程内容需要不断更新与教材陈旧的矛盾、教学方法单一与提高学生素质的矛盾以及教师教学能力的培养与机会缺乏的矛盾等方面提出了该课程教学中存在的问题,并针对问题从该课程的教学内容、教学方法、教学环节、教学效果等方面提出教学改革的一些建议。     

刍论中国知识分子的历史特点

考察中国从私有制产生起四千来年的历史，中国知识分子主要具有五个特点：第一是依附性和独立性相依存的社会特点；第二是具有强烈的民主精神、爱国精神和革命精神的政治特点；第三是“士可杀不可辱”的自尊、自信、自立、自强意识，爱知识、爱科学、爱学习、爱创造、尊师重道的素质，富于理想、实事求是、追求真理、坚持真理的品德等思想特点；第四是廉价、经久、耐用的服务特点；第五是个体性与集体性相结合的劳动特点。研究这个命题，可以促进我们继承和发扬中国知识分子的传统特点，全心全意为人民服务，为全面建设小康社会、加速有中国特色的社会主义建设，为建设社会主义的物质文明和精神文明作出更大的贡献。     

新中国成立初期知识分子改造的基本经验与启示

新中国成立初期,中国共产党贯彻"团结、教育、改造"的知识分子改造方针,通过对从旧社会过来的知识分子从最初实行"全包下"的政策,到初期的理论学习、"知识分子洗澡"、"人人过关"思想改造运动、参与革命实践活动等多种方式的全面改造运动,造就了新中国的知识分子队伍,增强了知识分子对新中国国家政权和中国共产党的政治认同和国家认同。这一改造过程对当前我国正在推进的"四个全面"战略布局,实现中华民族伟大复兴具有启示意义。     

浅谈建立现代企业制度的难点及对策

建立现代企业制度是我国国有企业的目标和方法。但国企改革困难重重，步履维艰，究其原因，不仅有思想认识上的障碍，也有现实的难点。要解决这两方面的问题，一要解放思想，敢于创新，二要妥善安置富余人员，减员增效，解决国有企业的债务负担和社会负担。     

近年来关于党在抗战时期知识分子政策的研究综述

抗战时期,以毛泽东为首的党的第一代领导集体经过艰苦探索,制定了比较完整的知识分子政策,为挽救民族危机凝聚民族力量,取得抗战胜利发挥了不可抹灭的作用,学术界对此进行了广泛地研究,主要涉及到：党的知识分子政策产生的时代背景,主要内容、经验和教训,以及现实意义等。     

中国知识分子的历史角色

中国知识分子不走“普渡众生”的道路,而是走一条有中国特色的“救世”之路：寻找“内圣外王”的现世“明君”,幻想以“帝王师”的身份,假现世明君之手,还“乱世”一个太平。这是由中国知识分子群体先天性缺陷注定的必然,那就是思维模式上的一元独断论和心理上的“救世主”情结。     

我国农村土地制度变迁的制度经济学分析

建国以来,我国发生了四次绩效迥异的农村土地制度变迁。改革开放以来,我国实行了家庭联产承包责任制,曾表现出强大的生命力,释放出巨大的政策效应。然而,按照当时综合环境所设计的制度随着时间的推移和综合形势的变化,表现出了一定的不足和缺陷。文章通过对我国农村土地制度变迁的回顾,从制度经济学角度,分析土地制度变迁的动力和原因,为当前农村土地制度的进一步创新和发展提供思路。