“祖传神医”

看看我的身体是否健康。⒈胖河马在河边捡到一本医学书。⒉胖河马坐在躺椅上看书。不得了了,书上说病从口入,我的嘴巴特别大,毛病也肯定特别多……⒊胖河马去找淘气熊。淘气熊,我可能得了很多种病!你去帮我找个好的医生吧。⒋淘气熊把胖河马的病情告诉马医生。我知道了,可是我的腿摔伤了,你帮我把这个药方交给他,让他照方抓药就行了。我又不是医生,他能听我的吗?⒌马医生笑眯眯地在淘气熊耳边说了一通。您就是那个祖传神医——马医生?是的。⒍第二天“,马医生”来了。⒎“马医生”给胖河马诊脉、看舌苔。这是祖传的药方,包您药到病除!这是什…     

“对”未必就“好”

课堂上,教师提出问题,学生能够答对时,我们往往会听到教师赞扬的语言:“对、很好!”其实,并非所有的“对”都可称上“好”。如有一位教师提出:“34□2这个数的□里填上一个数字,使这个数有约数3,有几种填法?”的问题,学生回答:“3462、3402、3492、3432。”这样的回答就只能讲“对”,但并不一定“好”。     

好教学就应是向“好过程”要“好结果”

教学中应让学生“知其然”,更“知其所以然”,参与整个过程,而不是机械模仿、走套路、套公式、只重结果。这样,学生才能学得有效,才能培养其自主性和创造性。     

教师用“心”就好

心灵是一个生命场。心心交融,彼此走进;心心相背,彼此陌生。善待学生,塑造和构建学生美好的心灵,教师就应该要用“心”,用好“心”。     

只要尽力就好吗?

有些选手在比赛前的宣言中经常会说“尽力就好,重在参与”之类的话,我认为这些人很聪明,他们给自己留了一条后路,即使最后输了,也不至于遭人嘲讽,一句淡泊名利便给自己找到了台阶下,这或许就是世人惯有的圆滑。但我要说的是,他们大概忘了“背水一战”是如何得胜的,置之死地往往能后生。说实话,谁又愿意将眼前的成功推走呢?名利真的是臭的吗?就是古代贤士不也是在壮志未酬难酬的无奈下才淡泊名利释怀山水而后隐居的吗?只谈过程无视结果的聪明人们,你们要表达的是淡泊谦虚还是另一种自负与虚伪呢?     

祖传秘方——“感恩散”

据××局发出的最新资料,现在知感恩、懂感恩、会感恩、在!感恩的人群急剧减少.为此,"感恩办"主任王先生专程来向我请教.     

祖传秘方——“感恩散”

据××局发出的最新资料,现在知感恩、懂感恩、会感恩、在感恩的人群急剧减少。为此,“感恩办”主任王先生专程来向我请教。     

“就怕老师对我好”

前些天带队参加团市委举办的一场比赛，期间偶与队员闲聊，在谈及中专教师对学生的教育尤其是思想教育之难处时，一位同学道出了他们的普遍心理——“不怕老师凶，就怕老师对我好。”乍一听，有点绕不过弯来，细一琢磨，心中暗呼：“妙！说得实在是妙！妙从何来？笔认为有以下几点：     

浅谈体育课“用心就好”的反思

用心就好,体育教师对课前准备、课堂教学、课后反思、课间操、教育科研等等一系列看似平常的小事一定要用心去做。一分耕耘,一分收获,只要我们用心了、努力了,付出了,就一定会有好的收获。     

好班规是这样“炼”就的

坏班规各不相同,好班规却是相似的。开学伊始,作为班主任,如何制定一份有效的班规,让大家在规则的看护与约束下,养成对自己一生有用的好习惯,这是至关重要的。下面,我把自己与孩子们共同“炼”就班规的过程和大家共享。     

问题“前置”好还是“后置”好?

有这样一堂阅读课:教师先让学生读课文,接着出示了几个问题,让学生围绕这几个问题进行合作、探索;然后教师引导学生交流对话,逐步了解文本的内容和作者的思想感情;最后教师让学生质疑问难。学生提出许多问题,由于时间仓促,教师当堂只应付了一两个问题,其余的留作学生课后思考。在其后的评课中,有部分教师指出:学生质疑问难这一环节不应放置在课的结尾,应该前置,放在学生自读课文之后,这样更能突出学生的主体性,调动学生自主学习。而另有一部分教师不同意这一观点,认为质疑问难放在课的前面会扰乱课文主要内容的讲解,影响教学目标的完成;放在…     

学习成绩好就能成功吗?

导语:学习学习,家长、老师每天强调的主旋律让我们不得轻松。为什么要学习,学习有什么用,学习成绩好就意味着成功吗?这些问题总是让我们困惑不解。而父母的教诲又让我们不得不埋头苦学。内心里总有两种声音不停地在争辩:学习成绩好才能成功学习成绩好不一定能成功你支持哪种观点呢?写下你支持的理由。碰撞的火花会让我们明白究竟哪种观点是正确的。     

只要“有理”就行吗?

最近,我偶然看到《小学教学参考》上的一篇《答案是丰富多彩的》的文章。文中讲到王老师突发奇想,让他的一年级学生去研究这样一道题:船上有75头牛,42只羊,问船长多少岁了?题目一出,先有两位学生答道:船长70岁了及船长最多30岁,而第三位学生则认为这道题根本无法计算。正当教师想定论时,又有学生回答道:我认为船长应该是41岁,因为明年是羊年,船长买42只羊是为了庆祝他的生日。教师听后郑重地对学生点了下头,赞扬道“:很好!小朋友们还有不同的意见吗?”教师这样表态之后,在班中引起强烈凡响。原来第一个回答的学生又站起来发言“:我认为船长…     

有责任心就有好的班集体?

前段时间，有一个班主任对我说：“校长，我从开始接受班主任工作任务以来，就将班主任的职责熟记于心，经常到班里转，学生的一言一行我都非常清楚。我一发现学生出现问题，不论大小，都找他们谈话，该批评教育的都批评教育了，该找家长的都找了，该罚的都罚了。但是，我们班的班风未见好转，反而越来越糟。开学才两个多月，我就有了应接不过来的感觉，常常提心吊胆的，担心什么时候班里会出事。目前我觉得压力非常重。您认为我应该怎样做才好呢？”我听了这位班主任的叙述，结合平时观察了解到的情况，谈了我个人的意见。我与她一起分析，…     

“您要是我妈妈就好了”

一个星期二中午,婷婷来到我办公室,低着头支支吾吾地说：“老师,我……我……不想在学校住宿了,想……想回家住。”我有些不解,想家了？不习惯？受同学们欺负了？与同床的伙伴吵架了？嫌上铺不好吗？四年级的孩子突然离开父母,从周一到周五寄宿在学校,可能有些不习惯。有几个孩子刚住校的时候,由于想家想父母还哭了好几次。婷婷两个月来虽然不爱说话,很少与同学们一起玩,可一直表现得很坚强,从没有哭过,和同床的关系也较融洽,没有产生过什么矛盾。今天怎么会这样呢？     

“少年派”逆袭印证 好影片就有好票房

贺岁大战正酣,李安横插一脚,踹了陆川《王的盛宴》,也阻住了冯小刚的去路。据统计,上映4天,《一九四二》票房接近1.4亿元,但并未达到预期;《王的盛宴》票房仅为近5000万元。上映11天,《少年派》则超过了2.3亿元,直奔3亿元。(12月4日《海峡都市报》)本以为在陆川的《王的盛     

“四定”搞得好就靠安排巧

马恩甲报道,扬州市汶河小学全校共有24个班级,地方就那么一点大,一个多余的教室也没有。在这样的条件下能否开展好活动?全体教职工动脑筋加以改进,终于摸到了一套好的办法。 1.定时间。每周星期五下午的活动课为全校各兴趣小组统一活动时间。低年级较中高年级提前一课进行活动,放学后教室空下来给学校各兴趣小组开展活动。 2.定地点。以年级为单位,各年级根据     

“我哪些地方好?”

一天，我带着女儿婕婕走在回家的路上。女儿在我身边蹦来跳去地说着幼儿园里的事情：“宝莉得到老师的表扬了，肖萧的画画得特别好啦。”接着，女儿问我：“妈妈，你说，我哪些地方好？”由于我最近工作较忙，心情比较烦躁，加之女儿总是吵吵闹闹与我顶嘴，所以，我不加思索地随口说出：“我看你没什么好的。”话一出口，女儿脸上那种期盼夸赞的神情顿时荡然无存，一路上都是闷闷不乐的样子，也不同我说话了。晚上，当女儿进入了甜蜜的梦乡，我望着女儿那张稚气的小脸，回想起我白天说过的话，真是心潮澎湃，思绪万千。我的一句话，可能会伤…     

“好”在哪里?

初中英语教科书中出现了5个表示“好,好的”的词,它们是:good,well,nice,fine和OK。这些词含义相似,但用法有别,究竟它们各自“好”在哪里?以下例析将告诉大家答案。     

谁说新的东西就一定好?

如今虽然宽带已经逐渐普及了,可Paul的小猫还在发挥余热。一日,我从网上给小猫下载了最新驱动程序,安装重启,发现进入Windows没有了以往的提示音。调节Windows音量时电脑发出一声短“嘀”报警声。在确认声卡与音箱连接无误后,我试着播放MP3、VCD,音箱均能正常发声。