共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
杜清泉 《黄冈职业技术学院学报》2009,11(3):56-57,50
大学理念、文化自觉、通识教育作为高职院校人文教育的"灵魂"、"筋骨"和"肌理",完整地构成了高职院校人文教育的一个完整"人"的教育。文章从文化自觉谈起,通过缩小文化自觉的外延,逐步分析文化自觉对于大学教育和高职教育的意义。笔者站在文化自觉的角度,试图从高职教育的现状中探索出人文教育的筋骨和脉络。 相似文献
2.
水文化具有真、善、美的诸多品质,其本身天然的具有了教育的功能。并且由于水文化可以反映国家民族的优良传统和美德,涵盖众多人文社会学科,那么将其应用于高等教育特别是相对缺乏人文精神的高职院校教学,积极围绕水文化开展人文通识教育,可以更好的提升大学生的人文素养和品格。 相似文献
3.
4.
马延军 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(10):35-36
高职院校人文教育出现了滑坡。应引起重视。及时补救。人文教育与科学教育是育人的两大羽翼。党的教育方针体现了深刘的人文精神。人文教育是塑造健全人格的基础,它能使人才全方位发展。另外,建立健全的市场经济也必须依赖于人文学科的发展。祖国文明更需要人文精神的滋养。 相似文献
5.
6.
高度重视人文教育是当前高职院校发展的重要趋势之一,但一味地加大高职院校的人文课程设置并不能真正提高高职学生的人文素质。结合高职院校的自身特点,在职业教育过程中通过隐性知识的形式潜移默化地对学生进行人文教育.才能真正见成效。 相似文献
7.
高等职业教育的培养目标是德才兼备的"职业人",不仅应具有职业所要求的技术知识和能力,同时还必须具有职业的思想和方法以及职业的态度和情感.目前,我国高等职业院校人文教育缺失其主要原因在于:模糊的办学理念导致培养目标的偏差,功利主义的价值取向影响了学生人文素质的养成,办学定位不准导致人文教育的针对性不强.加强人文教育是高等职业院校办学理念的本质体现与办学目标的应然选择. 相似文献
8.
对高职院校人文教育的反思 总被引:2,自引:0,他引:2
高职教育是近年来的教育热点,但对高职教育的研究往往集中在如何适应市场、如何办出职教特色等阶段性目标,而忽略了人文教育这一终极目标。本文针对高职教育重技能、轻人文的现状进行分析,探讨了高职院校实施人文教育的必要性,并结合当前高职教育改革和教师教学实践提出了相应的对策。 相似文献
9.
由于高职院校重技术、重技能的特色,人文教育在高职院校显得弱化和零散,为了学生未来的发展,高职院校应充分利用人文教育资源,采取多种形式加强和改进人文教育。 相似文献
10.
人文教育是一种素质教育,人文教育是塑造健全人格的基础,它与科学教育同样重要。为了培养高技能、高素质的高职学生,高职院校必须重视人文教育。人文教育的内容,包括德育教育、审美教育和人性教育等,而科学设置人文课程,营造人文教育氛围,开发当地文化资源,是高职院校实施人文教育的有效途径。 相似文献
11.
在高职院校改革和发展过程中,人文教育显得越来越重要,也是高职教育不可或缺的一个环节。本文探讨了高职院校人文教育存在的主要问题,并针对问题提出了加强和改进高职院校人文教育的途径。 相似文献
12.
坚持社会科学和自然科学并重,走出职业技术教育中忽视人文教育的误区,采取多种形式,发挥多渠道的积极作用,构建技术人文教育的体系。 相似文献
13.
陈慧英 《襄樊职业技术学院学报》2013,12(4):84-87
高职教育主要是以培养高技能型人才为目的,因此对高职学生能力的培养尤为重要.当前由于受社会环境、高职教育模式和错误认知的影响,导致了我们在培养人才过程中,重知识轻能力,重理论轻实践,重教师主导忽视学生主体作用.要改变这一现状,就应当在重视对学生能力培养的同时,通过多种途径培养学生能力自觉,使其能够对自我能力进行正确认识、评价和反思,从其主体性上完成能力自我转化和自我提高. 相似文献
14.
"职业生涯"的提出和发展由来已久,被逐渐重视.在市场经济体制下,职业教育的重要性日趋凸显.在高中教学中启蒙职业生涯规划教育,可促进学生全面发展和终身教育.针对高中教学过程中缺乏职业规划教育这一问题,教育部出台了一系列教育教学改革政策和文件,旨在不断革新教育制度以适应社会发展需求. 相似文献
15.
澳大利亚高职教育的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
林志程 《湖南广播电视大学学报》2005,(1):39-40
澳大利亚高职教育在国际上享有很高的声誉。其主要原因:一是政府高度重视职业教育,并建立了一套完整、规范的职业教育体系;二是企业、行业协会在政府和学院之间起到了桥梁沟通作用;三是注重学生能力的培养,并与企业、行业密切合作,使学校和企业双方都受益。这些好的经验值得我国高职教育的借鉴。 相似文献
16.
对于高职学生而言,人文素质教育具有必要性、紧迫性、艰巨性和可行性,因此高职院校要充分重视对学生的人文素质教育。在实践中可采用宣传教育法、自我感染法和文化影响法来提高学生的人文素质。 相似文献
17.
18.
19.
就业指导是指一些社会组织,帮助人们走上职业道路的各种措施体系的总称,有广义和狭义之分。狭义就业指导,是给求职择业的劳动者传递就业信息,为其与职业的结合进行中介服务,帮助劳动者求职,实现就业。广义就业指导就是为劳动者选择职业、准备就业以及在职业中求发展、求进步提供知识、经验和技能。而高职院校的学生需要就业指导,其就业指导意义极为重要。 相似文献
20.
李建明 《南通职业大学学报》2011,25(2):41-43
将人文教育贯穿于高职教育人才培养的全过程,是实现高职教育目标的关键所在,也是高职院校自身发展的需求。目前,高职院校由于受功利主义的影响,导致人文教育缺失,这在办学理念、人才培养模式和专业设置上都表现得极为明显。高职人文教育的根本出路在于:在办学理念上注重人文关怀,在课程设置上促进科技教育与人文教育相融合,在校园文化建设中突出个性发展。 相似文献