挑战与回应:学校德育管理的问题与对策

改革开放以来，在社会主义计划经济体制向市场经济体制转变的过程中，德育管理创新有过许多尝试性探索，取得许多成功的经验。社会主义市场经济体制的建立，又对传统德育管理提出挑战。市场经济制度的选择、市场经济运行的方式、市场经济发展的水平等对德育管理新观念的产生有着决定性的影响。德育的目标价值、思想观念、内     

浅析社会主义市场经济条件下中专生的思想教育

建立社会主义市场经济体制,给人们的思想观念带来了明显的变化,中专生也不例外。在新形势下如何做好中专生的政治思想教育工作,成为中等专业学校德育工作的一项重要而迫切的任务。最近我校团委对156名同学进行了一次问卷调查,发现中专生的思想变化既有积极的,又有消极的。弄清这些变化的主要特点、分析其产生的主要原因,对于有针对性地做好引导教育工作是非常必要的。     

职业学校德育方法和途径的探索

伴随着新世纪的钟声,人类已经跨入一个崭新的知识经济时代!在社会主义市场经济体制建立的过程中,各种思想观念发生了猛烈的碰撞,由此而产生的冲击波,对职业学校的学生也产生了深刻的影响。这一切既给新时期德育工作带来了新的契机,也对传统的德育提出了全面的挑战。为此,在德育工作中,在继承过去长期以来积累的好经验、好传统的基础上,必须大胆探索德育的新思路、新途径。一、德育课堂与学生生活紧密结合,使德育过程生活化所谓德育过程生活化,就是让学校德育从过去的     

对中专生进行思想政治教育之我见

对中专生进行思想政治教育之我见石晓兰在社会主义市场经济条件下，要想行之有效地开展中专学校学生的思想政治工作，就必须从实际出发，客观地分析学生产生其思想和导致其行为的原因，即应当把目前中专学生的思想实际、市场经济对学生思想观念的影响，以及社会主义市场经...     

高校德育如何应对新形势的挑战

社会的发展变化在为高校德育提供机遇的同时,也带来了严峻的挑战。新时期国际、国内形势的新发展给在校大学生带来了思想观念、价值取向、文化生活的多样性,西方意识形态的渗透、市场经济体制的负面影响、互联网的冲击、高教体制的改革都对高校德育提出了挑战。对此高校德育必须采取措施,积极应对。     

在市场经济条件下学校德育的几点思考

当前,我国正从计划经济体制向市场经济体制过渡,正处在社会转型期。新旧经济体制的交替,给人们思想观念带来了巨大的冲击。在这一条件下,人们的教育思想如何更新,学校德育如何加强和改革,有许多问题值得我们认真思考。 一、要充分认识市场经济发展给学校德育的正面影响。 市场经济的发展给学校德育产生了巨大的影响。然而有人认为“黄金潮”对青少年的思想侵蚀大,对学校德育的干扰大。说什么:“学校教育学生讲精神,市场处处谈金钱、远远冲淡了学校的思想教育。”他们看市场经济对学校德育的负面影响多,感到德育困惑多,力度不大,信心不足。究其原因是这些同志对当前市场经济条件下学校德育的形势缺乏正确估计,对市场经济发展对学校德育的影响缺乏全面分析,看消极方面的影响多,看积极方面的     

中专生心理教育漫谈

随着经济的发展，对外开放政策的实施，社会主义市场经济体制的建立，中专生在广泛接触社会实践的过程中，一方面加深了对社会的认识，开阔了自己的视野，增长了知识，另一方面中专生面临着走出学校步入社会而年龄又较小的特殊时期，心理压力较大，致使有些中专生产生许多心理问题的心理疾病，影响学生心理健康的原因是多方面的，既与学生的家庭环境有关，也与社会、学校铁环境有密切联系。     

切忌陷入家教的误区

深圳，作为一座新兴城市，市场经济发展迅速，农村城市化进程很快，这对人们的家庭经济、化生活、思想观念、价值取向都产生了巨大的影响。由于情况在变化，思想观念在碰撞，是非曲直在纠缠，这就必然会对青少年(尤其是小学生)的教育产生一定的影响。随着社会主义市场经济体制的建立，商品经济意识日益增强，人们的物质和化生活     

论新时期大学生价值取向的转变与发展趋向

随着我国改革开放的进行,大学生的思想观念也发生了巨大的转变。特别值得指出的是,自１９９２年我国政府提出建立社会主义市场经济体制的决策以来,我国的经济、社会发展进入了一个新的历史时期。由此,大学生的思想观念尤其是价值取向开始发生深刻的转变。了解、研究这一转变及发展趋向,不仅对加强和改进当前大学生的德育工作、提高德育实效有重要意义,而且对培养适应社会主义市场经济体制需要的跨世纪的高级专门人才有深远的影响。一、价值取向与价值观所谓价值观,一般是指人们对外界事物与自身需要关系（包括利害、真伪、善恶、美丑…     

刍议市场经济与精神文明

市场经济体制的确立和逐步推进,必然给人们的传统的思想观念带来冲击,使人们的思想观念发生种种嬗变,也必将对社会主义精神文明建设产生重大影响。这种影响或有利或有弊。它既可能为个人主义、拜金主义的滋生提供条件,也会对人们的敬业精神、职业道德、平等观念起到促进作用。本文仅就市场经济对精神文明的促进作用谈几点认识。     

浅议中学德育管理的整体效能

德育管理是学校有效进行德育工作的重要保证 ,尤其在当前素质教育中对提高学生的思想素质起着巨大作用。德育管理的好坏决定德育工作的整体效果 ,决定学校的办学性质和方向 ,还影响一个学校的教学质量。在以往的德育管理中 ,由于受社会不良风气的影响 ,个别管理者德育意识淡薄 ,工作方法陈旧 ,加之传统的德育管理又存在盲目性 ,无序性和形式主义 ,显然不适应新形势的要求 ,不适应在建立社会主义市场经济体制的过程中 ,青年一代思想观念、行为方式、人生观、价值观不断发生变化的新情况。为此 ,我校大胆改革德育管理 ,实行德育管理的科学化、…     

树立高校德育新观念

德育是素质教育的重要组成部分,在各育中处于主导地位,是教育者按照一定的要求,对受教育者在思想品德方面有目的、有组织、有计划地实施影响的教育活动。德育观念即德育思想和观点,是德育的灵魂,它既影响德育目标和计划的制订,又影响德育工作的开展。传统德育观念是在计划经济体制下逐步形成和完善起来的,为德育的改革和发展曾发挥了积极的作用。但随着我国从计划经济向市场经济体制逐步过渡,传统德育观念在市场经济体制下,已不利于德育的改革和发展,在某种程度上,它制约了德育各项改革的进程,德育观念的转变是德育各项改革的关键和先导。因…     

更新德育观念 适应市场经济——兼论借鉴西方道德教育理论的问题

计划经济体制下人们的思维模式和思想观念在市场经济条件下正发生着根本变化，在新形势下每个人都在重新校正自己的人生坐标。顺应时代发展的方向，使德育改革步伐跟上市场经济发展的速度，这是当前教育改革中的一个十分紧迫的问题。     

当代大学生不道德行为成因浅析

当代大学生不道德行为产生的根本原因是封建余毒的影响与市场经济的冲击，其直接原因在于大学生道德意识的偏差，改革现行德育体制势在必行。     

适应市场经济需要寻找思想政治工作新途径

适应市场经济需要寻找思想政治工作新途径李万才社会主义市场经济体制的建立和运行，必须涉及我国经济基础和上层建筑的各个领域，引起各方面的深刻变革。这场变革对人们的思想观念、价值取向、思维方式等都将产生深刻的影响。从计划经济过渡到市场经济，是一个伟大的变革...     

论社会主义市场经济条件下高校德育取向

社会主义市场经济体制的建立,不仅是一次重大的经济体制的变革,也是一次巨大的社会变革,更是一次深刻的思想革命。它正在对我们的思想方式、行为方式和价值观念产生极其深刻的影响。我们的德育工作在这场变革中正面临着强大的冲击和严峻的挑战。学校德育应该怎样适应市场经济体制?怎样确定社会主义市场经济条件下的德育取向?本文试图就此谈谈自己的认识。一、市场经济对德育的冲击市场经济的发展,对学校德育的影响和冲击是直接的和明显的。这种影响既有积极的一面,也有消极的一面。积极的一面是人们的平等意识、效益意识、时间观念、价值观…     

试论高校德育对大学生消费文化的引导

在消费文化已经深入大学生生活的背景下,高校德育应主动关注大学生的消费文化,了解大学生的思想观念、价值取向及行为准则,充分利用高校德育资源,有针对性地采取措施对大学生的消费行为加以引导,进而对他们的价值观、思想观念及行为习惯产生积极的影响。     

高校学生思想多维性与德育工作改革

建立社会主义市场经济体制,是一场波澜壮阔的经济变革,对人们的思想观念、生活方式、行为方式和人生观、价值观产生重大影响,带来许多新变化和矛盾冲突,学校也不例外。伴随社会主义市场经济的逐步发展,高校学生的思想观念呈现出了多元趋向的若干新特点。 一、高校学生思想观念多维性透析 1.价值观念的多维趋向。其一,价值取向的多向化与功利化并存。大学生的道德认识水平、道德行为能力、道德理想在人生价值观方面的反映呈功利化倾向,这种功利化倾向在大学生处理     

新时期高校德育工作面临的挑战与机遇

改革开放以来,随着计划经济体制向市场经济体制的转轨和社会主义市场体制的逐步建立,人们的道德观念、道德理想和信念、善恶标准都受到了挑战和冲击.高校德育面临着四大困境,一是社会变革带来的负面影响对高校德育形成的冲击,二是西方社会思潮对高校德育的冲击,三是网络文化对高校德育的冲击,四是大学生自身、家庭和学校的种种不利影响对高校德育的冲击.这些都迫使高校德育必须面对挑战以求得生存和发展.     

中专思想品德课的地位与特点

培养德智体全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人,是中专学校德育的根本任务。德育是对学生进行马克思主义理论教育和品德教育的重要渠道和基本环节。中专学校开设政治理论课由来已久。政治理论课侧重于对学生进行较为系统的马克思主义的基本知识、基本观点教育和党的路线、方针、政策教育,当代中专生所面临的社会环境与过去大不相同,在改革开放和社会主义市场经济体制逐步建立的情况下,他们对社会、对人生的看法和追求比过去的学生复杂得多。而且这个年龄段的青年,也希望从理论层次上,对道德品质有比以前更深刻的理解,使自己的道德行为不仅是简单的摹仿,而且有理性根基。针对当代中专生的特点,完全有必要单独开设思想品德课,在马克思主义理论和党的教育方针指导下,根据中专学生思想和身心健康发展的实际需要,对他们进行富有针对性的思想品德教育、健康的个性心理品质教育、职业道德和就业准备教育以及建设社会主义市场经济体制迫切需要的素质教育。