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有些同学在书面英语表达时,往往受汉语思维方式的影响,经常犯一些表达错误,下面是一些容易犯错的句子,归纳如下:一、及物动词不及物化英语中的有些及物动词在汉语表达中通常会有一个介词出现,这时同学们往往会画蛇添足,加上一个介词。 相似文献
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纵观1992年以来的NMET书面表达题,看图作文占了相当大的比例。现将2003年本校考生所犯的典型错误例析如下,希望能对现在的高三学生起到借鉴作用。1.欢迎你到中国来学中文。误:WelcomeyoutocometoChinatolearnChinese.正:YouarewelcometoChinatolearnChinese.析:welcome的常见用法为:givesbawelcome(welcome为名词);wel-comesbtoaplace(welcome为动词);bewelcometodosth(welcome为形容词)。welcomesbtodosth是典型的错例。2.我已经为你找到一套房间来住。误:Ifoundaflatforyoutolive.正:Ivefoundaflatforyoutolivein.析:从本句的句意来… 相似文献
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一、词性误用学生们在平时记单词时,往往只记读音、拼写和词义,而忽略了词性。因此,在写作中,常常误将介词当动词用,将形容词当动词用,将名词当形容词用。例如:1.N one can negative the im portance of m oney.简析:句中的negative系形容词,误作动词用。故此句应改为:N one can deny the im portance ofm oney.2.I strongly against your w ork plan.简析:句中的against系介词,误作动词用。此句应改为:I amstrongly against your work plan.二、指代不清“指代不清”主要指代词与被指代的人或物之间的关系不清,或者前后所用的代词不一致… 相似文献
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沈伟兴 《中学生英语读写(高考版)》2003,(9)
对许多同学来说,当用英语进行书面表达时,往往会受汉语的影响,——对应地写出些单词,不符合英语表达习惯,甚至根本构不成完整的英语句子。究其原因,主要是在平时学习中只注意单词对应的中文意思,而忽略了单词的暗含意旨、词性、用法及中英文表达思维的差异。下面就通过同学们作业及考试中经常出现的一些错误实例,进行归纳分析并提出对策。 相似文献
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一.语序颠倒1.并列主语人称颠倒英语中当说话者提到自己和别人时,习惯把自己摆在最后,以示谦虚和礼貌。例如:一年前,我和弟弟失学了。 相似文献
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滕兆山 《中学英语园地(高三版)》2008,(11)
笔者对所教两个班的110个学生的一篇书面表达题中出现的错误进行了分析。书面表达的内容是手机短信的好处和坏处。结果发现学生出错的主要原因是受汉语习惯的影响。这些错误可归为以下几类。 相似文献
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张彦军 《中学生英语读写(高考版)》2002,(12)
笔者有幸参加了2002年高考英语评卷工作。在此,笔者把评卷过程中发现的考生在做书面表达时的一些典型错误作一剖析,以期对参加2003年高考的考生有所帮助。 相似文献
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1.这双鞋子对我来说实在太大了。误:Theshoesaretoomuchbigforme.正:Theshoesaremuchtoobigforme.析:muchtoo和toomuch都作“太”解,但两者不可混用。muchtoo是副词词组,作“(实在)太”解,修饰副词或形容词。toomuch可用作代词或副词,修饰不可数名词或修饰行为动词。2.我们跑得不够快,没赶上火车。误:Wedidntrunenoughfasttocatchthetrain.正:Wedidntrunfastenoughtocatchthetrain.析:enough作形容词用时,可位于名词之前,也可位于名词之后;enough作副词用时,需将它放在它所修饰的形容词或副词之后。上句中的enough为副词。3.杰克,请把今天… 相似文献
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汪伦 《中学课程辅导(初一版)》2002,(9):50-50
他们今天都在这儿。误:They all are here today. 正:They are all here today. 析:all表示“都”,在陈述句中,一般应放在联系动词之后。 相似文献
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赵春凤 《中学课程辅导(初一版)》2003,(9):43-43
1.他们没在这儿。误:They not here.正:They are not here.析:在英语句子中,应有动词,如果句中没有行为动词,需加系动词be(am,is,are)。本句的主语是they,故加系动词are。又如:We are at home.“我们在家了”。2.我们是双胞胎。误:We are twin. 相似文献
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1、没有人知道这件事,对吗?误:No one knows this,does it?正:No one knows this,do they?析:no one,somebody,anybody等表示“人”的复合不定代词作主语时,其反意疑问句的主语用“they”或“he”但如果表示“物”的复合不定代词作主语时,其反意疑问句的主语则应用“it”.例如:表示“人”:Everyone looked at Bob,didn′t they?表示“物”:Nothing could make me turn against my coun-try,could it?2、还有多久他们就进行数学考试?两天后。误:———How long will they have a maths test?—In twodays.正:———How soon will they ha… 相似文献