收费就读:发展我国研究生教育的新途径

研究生教育收费制度在许多发达国家已实施多年。当前，在我国经济转轨和研究生教育制度改革的新时期，实行研究生教育收费制度，不但可以有效补充研究生教育经费之不足，而且可以通过个人分担培养经费和实行奖学金、贷学金制度，建立培养过程的良性循环的新机制。一、收费就读有利于提高研究生教育的质量我国长期实行的研究生教育免费体制，对我国的人才培养和社会经济建设，起过重要作用。然而，由于研究生教育经费不足，也在一定程度上限制了研究生教育的发展，影响了研究生教育质量的提高。在计划经济体制下，导师在研究生教育上基本处于…     

既要解放思想 又要实事求是：高校招生改革之我见

我国传统的招生制度长期以来是在计划经济体制下形成的,随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和发展,许多不适应因素日渐暴露出来,如高校招生的规模、发展速度、层次、专业设置和收费标准等等都越来越不适应我国经济发展的需要。因此,必须大胆改革原有招生制度中存在的各种弊端,以摆脱对高等教育发展的束缚。目前,许多同志认为必须大刀阔斧地进行招生制度的改革,扩大招生规模,最大限度地削减指令性计划的招生数、增加调节性计划的比例,大幅度提高高校收费标准,以弥补     

试论新形势下招生计划管理工作改革

试论新形势下招生计划管理工作改革肖润谋，张京南西安公路交通大学招生“并轨”及毕业生就业制度的改革，是为适应我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的重大举措，将对高等教育产生深远的影响。在１９８４年以前，我国经济体制是完全的计划经济模式，国家对高...     

教育收费制度改革探析

翻开新中国的历史,我国教育一直实行的是国家包揽政策,无论是普通教育,职业技术教育,还是高等教育和成人教育,都被包括在国家福利事业范围之内,教育被看成是一种纯消费性事业。随着社会主义市场经济体制的确立,我国教育事业在投资体制,办学体制,管理体制等方面加快了改革步伐,特别是针对“包、统、割”进行的一系列改革,使教育收费制度日益成熟。教育收费制度的改革,牵动着千家万户,也引发了“我国教育政策是否失去了公平”的热门话题。因此,怎样正确认识当前我国教育收费制度的改革,是决定教育收费制度改革成败的关键所在。     

改革开放30年我国高等教育收费制度的变迁与反思

改革开放30年,我国高等教育收费制度变迁选择了一条渐进式改革之路,经历了免费、双轨制、并轨改革和完善四个阶段。我国高等教育收费过快增长使政府对高等教育投资主体意识的弱化,直接影响贫困家庭子女接受高等教育机会的公平性。因此,要加大政府财政的教育投入、建立合理适度的高等教育收费标准、建立健全高等教育收费听证制度以及完善以贷款制度为重点的资助体系。     

对我省普通中专校招生并轨改革的思考

普通中专校招生并轨改革,准确地说,是关于普通中专校招生制度、收费制度和毕业生就业制度这项系统性整体改革中的招生阶段改革,即在招生过程中,实行单一的招生计划形式,不再有国家任务计划和调节性计划之分,录取亦实行同一分数线。招生阶段的改革,必然会推动和加快收费制度和毕业生就业制度的改革。 随着我省经济建设的不断发展和中专招生调节性计划比例的不断提高,普通中专校招生并轨改革已指日可待。 一、中专校招生并轨改革势在必行 1.并轨是社会主义市场经济体制对中专招生制度提出的必然要求 我国正处在由计划经济向市场经济过渡的时期。社会主义市场经济与高度集中的计划经济体制一个明显不同点在于资源配置上不再实行国家指令性计划,而是要实行指导性计划。作为普通中专校毕业生这一人才资源,当然也要打破政府统包统分的传统就业模式,实行在国家人力配置政策指导下的自主择业。只有这样,才能确保社会用人单位的自主权,避免中等智力人才的浪费。同时我们还应该看     

当代中国的养老保险制度改革

本文认为，计划经济体制下的“企业保险”的弊端日益突出。随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立，改革养老保险制度，实行社会化管理势在必行，建立健全完善的社会养老保险制度有助于企业走向市场，能为经济的改革和发展提供稳定持久的社会环境，同时也是缓解我国人口老龄化危机的重要措施。     

西班牙高等教育的主要特征及其对我国的启示

西班牙是世界高等教育发达国家 ,其成功的经验值得我国借鉴 ,特别是对我国高等教育体制、入学考试制度、收费制度改革有较多借鉴作用。     

制度创新和改革新阶段

新制度经济学将制度因素引入经济学分析框架，提出制度创新是一国经济增长的重要因素。我国经济体制改革已取得显成就，摒弃了旧的计划经济体制，初步建立了社会主义市场经济体制的基本框架。面向新世纪，改革进入了以完善社会主义市场经济体制为目标的新阶段，在几个主要方面的制度创新将成为改革的关键。     

探讨中国高等教育收费制度

高等教育收费制度的改革迫在眉睫．完善高等教育人才的培养结构,其实质是体制的创新。本文从建国后高等教育收费制度的演变中,寻求高教收费制度改革的原因,考察高教收费制度改革的影响,探索高教收费制度改革的前景。     

国有企业改革与政府部门参与

转换国有企业经营机制，建立现代企业制度，是我国经济体制改革的中心环节，也是我国从计划经济体制向市场经济体制转轨的重要步骤之一。就近几年实践看，国有企业改革有了一定程度的进展，取得了一些可喜的成就，但也出现了一些问题，如：国有资产大量流失，地方保护主义严重，中央的权威性被削弱等。要使国有企业在生产和经营上顺利完成从计划经济体制向市场经济体制的转轨，必须有政府部门的积极参与。一、政府部门在国有企业中的特殊地位和作用国有企业是国有企业改革的主体，必须充分调动和发挥国有企业自身改革的积极性和主动性，这是…     

30年来工人队伍和工会组织不断发展

改革开放30年来，我国劳动关系实现了转型发展，这主要指我国的劳动关系形态和调整劳动关系的模式正在从以往的计划经济体制向市场经济体制转变。其中，国有企业改革与经济所有制结构的调整、劳动用工制度改革和劳动力市场的发育以及工资分配制度的改革是影响劳动关系变化的三大因素。     

我国推进现代企业制度的理论思考

我国推进现代企业制度的理论思考沈越建立社会主义市场经济体制的关键是把企业尤其是国有企业培育成合格的市场主体，在国民经济中占主体地位的国有企业能否通过改革完成从计划经济向市场经济体制的转变，直接关系到市场化改革的成败。十多年来，国有企业的改革一直是经济...     

国家财政制度分析

国家财政制度是我国在计划经济时代的财政制度,也是30年来财政制度改革的对象。本文分析了这一制度产生的基本逻辑及其特性,重点在于讨论这一制度存在的必然性,即国家财政是内生于我国的工业化运动和计划经济体制的。     

农民负担沉重的原因及根治对策

论述了我国农艺负担沉重的现状,指出农民负担沉重的深层原因,不仅在于目前的收费制度存在缺陷,更在于农村财政体制、农村行政体制等体制性的原因,提出要从根本上解决农民负担过重的问题,必须对现行的农村收费制度、财政体制、行政体制进行深入改革和不断完善。     

改革自费生招生工作的实践与思考

改革自费生招生工作的实践与思考卜中和，周乃宏一、两种自费生的区别──改革指导思想长期来我国高等学校是免费的。上海１９７８年通过办分校发展高等教育时，开始采用了“收费走读”的新的办学形式，率先突破了“免费上学”的旧模式。那时收费很低，开始只收几十元一学...     

中国高等教育收费制度改革五十年

高等教育收费制度的改革不仅仅是对教育收费的变革,更是一项深层次的体制改革,能更好地体现国家教育投入的目的性,完善高等教育人才的培养结构,其实质是体制的创新。本文试图从建国后高等教育收费制度的演变中,寻求高教收费制度改革的动因,考察高教收费制度改革的影响,探索高教收费制度改革的前景。     

农村义务教育财政制度变迁路径依赖及创新

在从计划经济体制向市场经济体制转变过程中，我国政府自20世纪80年代开始推行农村义务教育财政制度改革。然而，由于新供给制度的路径受初始制度安排的影响，制度变迁显示出强烈的路径依赖特征。如何退出这种非绩效的封闭状态．是建立现代农村义务教育财政制度的关键。     

市场经济下学前教育制度建设的关键问题——兼论学前教育不必义务化

新中国建立初期,在计划经济体制下,政府为了支援经济建设和显示社会主义制度的优越性而把学前教育作为公共产品对待,免费为所有幼儿提供学前教育。随着计划经济向社会主义市场经济转型,国家开始重新认识各级各类教育的产品属性,将义务教育（在我国是小学和初中）看作纯公共产品,     

办学效益最大化是高等教育现代管理的实质

我国高等教育收费制度的施行,并不意味着高等教育就一定像传统产业那样追求经济利润的最大化,而是应该树立高等教育新观念,深化高等教育在招生制度、收费制度、就业制度、学制、内部管理体制等方面的改革,最大限度地追求办学效益和社会效益.追求办学效益最大化,这是我国高等教育现代管理的实质.