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完形填空一直是高考英语中的重点和难点,这是考察学生英语综合运用能力的一种非常有效的形式。本文将根据笔者多年的教学经验,详细分析一下提高完形填空解题技巧的方法和策略。 相似文献
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丁春阳 《语数外学习(高中版)》2007,(3)
完形填空题综合考查考生的英语基础知识和语言运用能力,侧重考查考生对语篇的理解能力,兼顾考查词汇辨析能力、分析推理能力以及词的用法与搭配、语法、单句理解、长句分析能力等,有时还考查跨文化交际思维能力。 相似文献
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谭勤 《山西教育(综合版)》2000,(12)
完形填空是初中英语考试常见的一种题型,也是学生最为棘手的题型之一。它是一种综合性的考查题,具有篇幅小、起点高、考查面广、难度大等特点。现归纳几点常用而有效的方法,供师生参考。第一、通读全文,掌握大意。通读全文时注意了解短文的体裁、主题、中心思想和时态,力求通篇思考、整体理解、开阔思路,为下一步解题的顺利进行打开思路,但要切忌通读时停顿、抠细节。第二、精读全文,逐空试填。做题时要从五个角度考虑:1.上下文的角度;2.语法的角度;3.词汇的角度;4.习惯用法、固定搭配的角度;5.逻辑推理和常识的角度。第三、复读全文,验证答… 相似文献
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完形填空由于综合性很强,被很多同学视为难度最大的英语测试题目。其实只要同学们有信心,有良好的心理素质再加上一定的技巧,注意平时的学习和积累,不断总结解题思路和方法,就一定会做好此类题的。下面,我就解题步骤和解题技巧提供一些建议,希望对同学们能有所帮助。 相似文献
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完形填空题是考查考生语言能力的综合性测试题型,其承接单项选择题,开辟阅读理解,它集词语的意义辨析,词语的习惯用法及搭配,句法、语法和语篇理解等于一体。此题既考查学生的语言基础知识,又考查他们的分析、判断能力和综合运用语言的实践能力。 相似文献
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高中英语完形填空题型考查的内容覆盖面广,考点多,不但考查学生词法、句法、语法、习惯用法等英语基础知识的综合运用能力,还考查他们对短文的阅读和理解能力.这种题型综合性较强,因而难度较大.完形填空从语篇角度综合测试考生对词汇、英语习惯用语的熟悉程度,语法规则掌握程度和阅读理解能力.本文从以下几个方面来对该题型进行分析,同时提出相关的教学建议,希望有助于英语教师及英语学习者更深入地了解此题型. 相似文献
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屈培华 《学生之友(初中版)》2013,(3):32-35
一、破解完形真空五大考查重点近几年的中考完形填空题,以考查实词为主,虚词为辅,而且这种以考查实词为主的倾向在逐年加大。完形填空题侧重考查把握全文,根据上下文的逻辑关系进行综合分析、推理判断等能力。下面我们结合2012年山东省中考完形填空题来分析一 相似文献
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余功祥 《语数外学习(高中版)》2011,(9):55-56
完型填空题是集词语辨析、词的用法以及搭配、语法、单句理解、语篇理解的考查为一体的综合题,不但要求同学们具有扎实的基础知识,而且还要求必须具备较强的分析理解、逻辑推断能力及语感。该题型在历届高考试题中起着重要的作用,通常从一篇词数250左右、难度略低于教材上课文的文章中设空格20个。具体来说,由于短文被挖去一些词,造成信息的中 相似文献
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郭京红 《晋中师范专科学校学报》2000,17(2):62-63
完形填空题是考试中综合测试考生理解和运用英语语言知识和技能的一种题型。它要求考生正确把握句子结构,探查其中逻辑关系,掌握语境线索,进而纵览全文,把握文章全貌,使整体与个体有机地结合起来。 相似文献
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何琼 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
一、命题范围
《义务教育英语课程标准》没有明确说明对完形填空试题的要求,但对照九年级学生综合语言运用能力目标(阅读部分),我们认为,完形填空部分旨在测试学生综合运用语言的能力,即理解篇章和使用词汇和语法的能力,主要包括。 相似文献
《义务教育英语课程标准》没有明确说明对完形填空试题的要求,但对照九年级学生综合语言运用能力目标(阅读部分),我们认为,完形填空部分旨在测试学生综合运用语言的能力,即理解篇章和使用词汇和语法的能力,主要包括。 相似文献