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相似文献
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1.
薛丹 《采.写.编》2016,(3):113-113
新闻播音是播音主持专业教学中的重点和难点,也是播音员主持人必备的业务素质。本文结合笔者教学和实践经验,从稿件内容、播报形式等多方面探讨如何灵活把握并准确体现新闻播音的“身份感”,实现良好的传播效果。  相似文献   

2.
电视新闻播音的对象感   总被引:1,自引:0,他引:1  
闫朝 《新闻爱好者》2008,(10):52-52
对象感。“对象感”和另一种播音创作的重要技巧“情景再现”有相同和相通之处,都属于播音员、主持人在进行播音创作时联想和想象中的东西,是大家用来使思想感情处于运动状态的一种方法。  相似文献   

3.
多年从事广播播音工作,深知对象感对广播播音员来说是非常重要的。在实际工作中,播音员必须在“目中无人”的条件下,努力做到“心中有人”,也就是对听众进行具体设想,从感觉上把握住听众的存在,时时与听众有思想感情的交流、呼应,这就是播音员应具备的对象感。  相似文献   

4.
多年从事广播播音工作,深知对象感对广播播音员来说是非常重要的。在实际工作中,播音员必须在“目中无人”的条件下,努力做到“心中有人”,也就是对听众进行具体设想,从感觉上把握住听众的存在,时时与听众有思想感情的交流、呼应,这就是播音员应具备的对象感。  相似文献   

5.
浅谈对象感     
我们这里所谈的对象感指的是播音员面对话筒或摄像机播音,在"目中无人"的条件下,要努力做到心中有人,这是一种意念上的把握。也就是说,要对听众观众进行具体设想,从感觉上把握住听众观众的存在和反应,时时与他们有思想感情上的交流呼应。  相似文献   

6.
播音学界曾把新闻、通讯、评论的播音当作播音员的三大看家本领,谁能掌握好这三大本领,谁就理所当然称得上最优秀的播音员。新闻播音从录播要求少停机到直播要求少出错,语言的流畅只是表层的感受。究其实质,新闻事实的真,传播速度的快和播音表达的美,才是它的内动力。播音美不仅指声音形式,更含有思想感情。新闻播音亦然。  相似文献   

7.
吕珏 《视听纵横》2005,(5):118-119
在广播电视的语言传播过程中,播音员或主持人往往由于面前没有受众实体而缺乏与受众的交流,没有播讲愿望和播讲兴趣,即没有对象感。斯坦尼斯拉夫斯基说过:“没有对象,这些话就不可能说得使自己和听的人都相信有说出的实际必要。”能否把握对象感是播音主持成功与否的关键。如何让对象感来得更自然?这是一个值得探讨的问题。  相似文献   

8.
郁金红 《视听界》2013,(4):92-92
播音是把稿件播出去给人听的,播音员必须在"目中无人"的条件下,心中有人,从感觉上把握听众、观众的存在,时时与传播对象有思想感情的交流呼应。面对话筒或摄像机镜头,播音员除了要正确掌握和运用备稿方法,还要根据不同题材、不同内容的稿件,找到对象感,与受众进行交流。有对象感的播音员主持人,通常自主意识较强,善于与观众沟通,能够把握好自己的情绪,较好地体现节目的宗旨和意图。而没有对象感或话筒、镜头意识较差的播音员主持人,顾不上跟观众交流,久而久之,会逐渐失去部分受众对节目的信任度和忠诚度。  相似文献   

9.
我们的播音是服务于听众的,要求通过我们的理解与表达,最终引起听众感情上的共鸣。因此,播音员在话筒前,就不是一个人自言自语,对空发议论或自我欣赏。我们不能不考虑到广大的听众,把握好播音时的对象感,并以此为手段,激发播讲愿望,引导自己进入良好的播音状态,选择恰当的语气,以便圆满地完成任务。一、对象感的概念对象感,也有称交流感的。我以为,播音员的  相似文献   

10.
播音主持是一门及其讲究语言艺术的工作,播音员主持人与受众之间通过有声语言和副语言进行交流,其中有声语言占有最重要的地位,因此,作为播音员和主持人,在播音与主持过程中,就需要对播音作晶进行创造,而要想做好这一点就必须创造出恰当的声音形象让受众获得美妙的形象感受。  相似文献   

11.
王媛 《今传媒》2011,(10):120-121
播音员、主持人在语言表达这同一种形式下,播主效果却迥然不同,主要原因就是自信心强弱的差异。播音员主持人充满自信的心理状态就使播音主持拥有了成功的基石,掌握了播音主持工作规律的播音员、主持人在播音主持活动中就会有较强的自信心。播音员主持人的自信心源于充分的备稿,源于浓郁的播音情感,源于清晰的对象感,源于较强的播音主持技能。  相似文献   

12.
播音员是从事广播电视媒体新闻播报的专业人才,每个播音员在新闻播报中逐渐都会形成自己的独特的播音风格。本文主要讲述了播音员的播音素质和播音内涵,在播音过程中对播音员的要求,以及播音员播音风格的表现和形成。  相似文献   

13.
播音对象感的定义是:播音员必须设想和感受到对象的存在及对象的反应,必须从感觉上意识到听众的心理、要求、愿望、情绪等,并由此调动自己的思想感情,使之处于运动状态。即:一方面要对听众进行具体设想,依据节目稿件提供的条件对他们的收听心理进行分析估量,使播音员有的放矢;另一方面就播音员自我感觉而言,要时时处处在想象中感觉到听众观众的存在和反应,由此引起  相似文献   

14.
杨晓红 《新闻世界》2011,(9):103-104
播音,主持不仅是一项新闻工作,同时它也是艺术语言表达的再创作过程。作为一名优秀的播音员、主持人,在播音主持过程中,努力提高对播读作品进行创作的能力,才能更好地实现与受众的交流。做好这一点,必须把握好声音创造出来的形象感,让受众群体通过播音员、主持人的二度创作切身体会到播读作品的形象、视像感。  相似文献   

15.
<正>众所周知,播音是在特殊环境下完成的,坐在播音间里,播音员面对着话筒和镜头,从特定语境来讲,这叫作"目中无人",这时如果不注意培养对象感,就会失去对象,变成自言自语。军事上有一个术语叫"假想敌",就是为了达到某个目标而设计出来的训练对手,针对对手的情况做出恰当合理的军事演习。播音员要想播得绘声绘色,播出真情实感,也需要设立假想观众、假想听众,努力调动自己的积极性,建立良好的"对象感",变  相似文献   

16.
声音就像一件件乐器。虽不相同,但各具特色。播音员主持人要想让自己的声音更有魅力,更能打动人,就必须不断给声音增加个性和内涵。那么,如何营造出这种播音主持独特的艺术?以下介绍几种营造播音主持艺术之美的方式。  相似文献   

17.
播音是一种有声语言的再创造,也是一项语言艺术活动。说播音为艺术,因为它不仅使人精神愉悦,同时在美的享受中接受教育。声音是播音员和受众交流的唯一表现手法。在播音中,恰当的声音形式能准确体现思想感情的运动状态。因为每个人声音的高低、强弱和特色(声音的本质,也叫音质、音品、音色)不同,表述的内容也会给人不同的感觉和理解,这就要求播音员的声音要有极强的适应能力和造型能力,以此来吸引观众,感染观众,让观众获得“美”感。因此,在声音、气息的运用上,要做到“真”、“准”、“稳”、“精”。  相似文献   

18.
孙凯 《新闻爱好者》2008,(8):107-107
言语交流传播既强调张口说,更强调侧耳听,所谓“闭目吟诵者有,掩耳朗读者无,就是这个道理”。如何让人更好地听必然牵扯到对象的信息接收问题,而播音创作中的对象是虚拟的,有其特殊性,因此对播音创作中对象感的研究就显得尤为重要了。在播音学著作中对播音创作中的对象、对象感问题已经有了很多论述。但是,在实际工作中笔者觉得关于对象感的有些问题仍有进一步研讨的空间。比如说,对象感到底是如何产生的?在播音活动中,传播对象是如何被建构起来的?“心中有人”中那虚拟的、想象中的“人”又到底是如何展现出来的?  相似文献   

19.
熊鑫 《新闻传播》2010,(3):83-83
一、对象感的概念对象感的含义:所谓对象感,就是播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到受众的心理、要求、愿望、情绪等,并由此而调动自己的思想感情,使之处于运动状态,从而更好地表情达意,传达稿件节目的精神实质。对象感正是被播音员用来作为使思想感情处于运动状态的一种手段,一种途径,属于某种联想、想象中的东西。  相似文献   

20.
有声语言面向大众的传播过程具有群体性、言语交流与接受性、传播利益公共性等特征,传承着表达者的情感与思想,富含生理天赋和用声方法。播音主持有声语言的传播主体具有一定的创作自觉性。在不同的经济、文化转型时期,面对着社会变迁、时代更替所表现出的特点不尽相同,作为一项语言艺术性极强的工作,播音主持需要着重强调有声语言形象感的塑造。  相似文献   

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