共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
3.
4.
5.
7.
8.
9.
10.
随着课改的推进,崭新的教育理念在撞击着我们的心灵,洗涤着我们的思想。我们不得不思索:新时期的我们该肩负着怎样的使命?迷惘中,我们付出辛劳却只收获不满;探索中,我们发现从教育的主体出发,我们就常常能收获意外。如今,我们已清晰意识到自己的职责,那就是——保护学生生命资源,尊重学生生命个体,挖掘学生生命潜能。 相似文献
11.
12.
现在常挂在学生嘴边的一句顺口溜“作文难,作文难,听说作文就心烦”,可以看出学生害怕作文的心理。怎样才能消除学生这种害怕作文的心理,使学生从厌作文到爱作文呢?1.扩大命题范围,使学生有话可写。小学生的生活丰富多彩,兴趣爱好也非常广泛。消除学生害怕作文的心理,要从小学生的生活和兴趣出发,改变过去那种老师单一命题的呆板方式为现在的师生共同命题、老师命题、学生命题三结合的灵活方式,充分激发学生的写作兴趣。这样,学生有机会大胆地把自己身边的人和事写进作文,作文时自然有话可写,有感可发。2.更新指导方法,充分调动学生的积极性… 相似文献
13.
14.
15.
课堂片断一:漫画引路,指导作 (一位学生展示自己的漫画作品《中国飞人——刘翔》,全班集体口头作) 师:作为了突出刘翔的速度惊人用了什么漫画技巧? 相似文献
16.
17.
18.