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丘成桐:中国学生读书未必有美国学生多中国的数理化基础教育并不见得比美国好"现在最糟糕的情况莫过于学生不爱看书!这是一个很大的问题。""多看点书很重要,什么书都可以看。"日前,世界著名华人数学家"、数学界的诺贝尔奖"——"菲尔兹奖"首位华人获得者丘成桐在广州谈及     

思维训练,帮学生开启写作的“米仓”

<正>学生写作文,最大的一个问题莫过于找不到好的素材。一到教师布置作文题,很多人就抓耳挠腮,这多半是寻找写作素材之苦状,大家搜肠刮肚,还是没有什么新鲜的可写,于是只有"把昨日的剩饭再烫一遍"。最近学生的两次作文——九年级的两次考试作文,就很能说明这个问题,这两次作文题分别是"天还是蓝的"和"风雨中,需要___",     

魏书生育人九诀

一、点亮"盏盏心灯"在班级的黑板右上角,每天都由学生写上一则格言。魏老师说:"我常觉得格言警句,像一盏盏心灯,倘在学生心灵中点燃,会有利于学生选择正确的道路,朝着自己理想的高峰攀登。"请看如下格言:"人生只有进取,满足就意味着死亡";"最大的罪过,莫过于自暴自弃";"吃苦是人类的第一     

幼教工作中的爱心传递

人们说:幼儿教师最大的过失莫过于对孩子没有爱,最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。作为幼儿教师,我们要用自己良好的情绪去感染幼儿,用亲切的话语启迪幼儿的智慧,用真挚的爱哺育幼儿的心灵。记得一位名人曾经说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他;只有爱孩子的人,才能教育好孩子。"孩子上幼儿园是他们人生中的一个重要起点,他们的社会生活和学习生活是从幼儿园开始的。对于刚刚脱离父母怀抱的幼儿来说,幼儿园是一个全新而     

珍视时间

一个人最大的浪费,莫过于无端地浪费宝贵的时间;最大的损失,莫过于因碌碌无为而丧失了年华;最大的欢乐,莫过于走在了时间的前面;最大的痛苦,莫过于被时代的步伐所抛弃;最大的幸福,     

习作评价『四重奏』

对于小学语文教师来说,最苦恼的莫过于评价学生的作文了,我们把许多时间花在了作文的批改上,但实际收效不大。长期以来,教师批改作文的模式是:教师命题——学生写——教师批阅——学生改。     

“提供选择、教会选择”是高中学校的双重任务

正霍益萍在《上海教育》2014年第18期撰文指出,高中是学生面临的人生第一个十字路口,也是社会人才分流的第一道闸门。对于一个高中生来说,最大的"成长烦恼"莫过于想知道自己是谁,想干什么,可以做什么。高中学校承担着"提供选择、教会选择"的双重任务。所谓"提供     

特别检察官:专门对付高官的不法行为

20世纪末美国的最大丑闻,莫过于克林顿的白宫恋。而调查这一事件的,却是一个名不见经传的小人物——美国特别检察官斯塔尔。正是这个特别检察官,对克林顿与莱温斯基的绯     

农村中学生历史学习现状分析与对策

随着新课程改革的深入开展,我国农村中学历史教学当中存在的困难和问题逐渐暴露出来。其中最大的困难莫过于如何在教学中实现"以教师为主导"和"以学生为主体"的统一,怎样将课堂的主动权交给学生,突出学生"学"的主体角色。要解决上述问题,必须以了解学生的历史学     

浅谈德育回归生活

正教育家苏霍姆林斯基说:"孩子的心不应是真理的仓库。我竭力要防止的最大恶习就是冷漠,缺乏热情。儿时的内心冷若冰霜,来日必成凡夫俗子。"教师的最大的悲哀莫过于眼看原来天真活泼、对世上万物充满热情的生命,在学校"教育"的塑造中变成只对"知识"怀有"单纯"的好奇心的"机器人"。是的,如不改变这种重智轻情的教育观念和教育行为,教师纵使口吐莲花,也未必能使学生"顽石点头",教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的涟漪,必须着力培养"多情善感"的学生。     

人之最……

最大的痛苦,莫过于失去信任。最大的快乐,莫过于胜利的喜悦‘最大的难受,莫过于闲着无聊。最大的舒服,莫过于顺利地工作。最大的不幸,莫过于自欺欺人。最大的损失,莫过于名誉扫地g最大的收获,·莫过于失效后的教训。最大的丑恶,莫过于失去真诚。最大的美德,莫过于助人为乐。最大的空虚,莫过于以虚充真。最大的安慰,莫过于表里如一。最大的愚蠢,’莫过于说人坏话。最大的聪明,莫过于有自知之明。人之最……@白雪~~     

阅读,终生的承诺

世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那;世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑。人生最大的凄凉,莫过于退休的时刻才猛然发现自己还没有认真地工作过;人生最大的悲哀,莫过于临死的刹那,才发现自己从未与书为友。为自己在忙碌的生活中开辟另一个世界,无拘无束地在书中倘徉——读一直想读而没有时间阅读的     

实践“爱心教育“——记兴化职工中专唐晓芳老师

著名特级教师斯霞的教育实践证明:没有爱就没有教育。作为一个教师,最大的过错莫过于对学生没有爱,最大的悲剧莫过于失去学生对自己的爱。爱的力量是强大的,它可以化腐朽为神奇,化平凡为伟大。这个道理在兴化职工中专唐晓芳老师的工作中也得到了实践和验证。一、一切为了班上的学生。2000级计算机(1)班是学校首批提前招生的班级之一。学生良莠不齐。唐老师接到这个班后,为熟悉情况和加强管理,她每天早上六点到校,督促学生早锻和晨读,晚上处理班级事务,检查学生的住宿情况,了解学生生活的感受。学校住宿条件不好,天气渐热时,蚊虫叮咬,学生难…     

教师形象的魅力

形象,通常指一个人的神情面貌和性格特征.它最大的特点是能引起或激发人们的思想或感情活动.各行各业,各种各样的形象都能影响周围的人和事.在生活中对他人的影响最大、受到最严格的监督的形象,莫过于教师的形象. 我们作为一名教师,在日常生活中的形象潜移默化地影响周围的学生,学生总在心目中塑造一个个教师的形象.那么,教师的最高形象是什么呢?我认为"学高为师,身正为范"的内涵就是对教师最高形象的诠释.     

改革语文高考命题方式的设想及意义

一八十年代以来,中学各科的教改,最轰轰烈烈者莫过于语文。但让人遗憾的是,社会舆论最大与高校最不满意的也恰恰是语文。与此同时,在中学我们也常常碰到这样一些现象:一个学习优秀的学生,对数、理、化、外语     

寻找亚马孙巨蟒

巴西首都巴西利亚,世界生物学术会议结束后,在聚餐时,美国的艾利斯教授随口说了句:"陆地上最大的动物莫过于大象了!"巴西的奥特里斯教授笑着反对道:"不对,     

中小学课改不应是“顶碗游戏”

在2013年11月25日《南方日报》撰文指出:20日下午,惠州市南山学校小学部二年级某班级,36名学生进行了一场特殊的期中考试,考试项目包括站姿、坐姿、整理桌椅、个人卫生等。原来,该校今年9月起试行"小学部学生综合素质考核评价方案",改变文化课成绩一家独大的局面,在一二年级学生的考核中赋予"行为习惯考核"最大的权重,分数占比高达40%,文化课成绩仅占20%。这条新闻最吸引人的莫过于"顶碗考试":为了考核学生的     

创新教学思路关注高中生物教学中的“调味剂”

作为教师,最大的愿望莫过于自己的课备受学生欢迎。怎样才能做到这一点呢?那就从如何激发学生学习生物学知识的兴趣入手。爱因斯坦曾说:"兴趣是最好的老师。"只要有了兴趣,就会学而不厌。在生物教学过程中恰当使用"调味剂",能活跃课堂气氛,能使枯燥无味的生物学知识趣味化、生动化、简单化、具体化,能很好地调动学生学习的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣。下面就结合自己教学实践,谈谈老师如何获得"调味剂"     

反思教学过程创设高效课堂

德国著名教育家第斯多惠认为:"教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒、鼓舞。"在以前的语文课堂中学生学得并不幸福,他们在老师的引导下肢解了一篇篇优美的文字,将其由优美的意境变换成了一个个应考的知识点,学生学得不起劲,教师讲得很痛苦。笔者有幸前往课改的前沿——山东茌平杜郎口中学参观学习,收获颇丰。最为让我激动的莫过于"三三六教学模式"在学生学习中发挥的重要作用。结合自己的教学实践现将语文课堂教学过程加以反思,以便与各位同行交流。     

同题作文欣赏:卑鄙与高尚

我首先想到的是袁世凯和孙中山——一个不折不扣的卑鄙者和一个不折不扣的高尚者。其下场足以告诉人们“通行证”和“墓志铭”的区别——一个遗臭万年,一个流芳百世。卑鄙的最初也是最大的引发者莫过于自私,这也是人性里最基本也是最可怕的一点。人人都有,因此一点小小的自私