武装夺取政权的新道路——学习毛主席关于红色政权的理论

在沉痛悼念我们伟大领袖和导师毛主席的日子里，全党、全军和全国人民正在响应党中央的号召，把无限的悲痛化为认真学习毛主席著作，努力实践毛泽东思想的强大动力。毛主席给我们留下的极其宝贵的马克思主义的光辉理论，永远指引着我们胜利前进的方向。毛主席是当代最伟大的马克思主义者。毛主席在领导我国人民进行长期的艰苦卓绝的革命斗争中，在反对党内右的和“左”的机会主义路线的斗争中，把马克思列宁主义的普遍真     

对学生进行热爱华主席的教育

我们遵照毛主席关于“要宣传华国锋同志”的教导，把热爱华主席的教育，作为对学生进行思想政治教育的一项重要内容来抓，使广大学生更加热爱华主席，树立高举毛主席的伟大旗帜，紧跟华主席，把无产阶级革命事业进行到底的思想。     

领袖教诲 永铭心间

伟大领袖和导师毛主席离开我们已经一年了。作为一个革命老战士，每当想起毛主席把我们这些在旧社会吃糠咽菜、受尽折磨的苦孩子引上革命道路的深情厚恩；想起毛主席创建和领导我党、我军、我们国家的丰功伟迹，不禁热泪沾衣，思绪万千。     

崇高的理想 伟大的诗篇——毛主席诗词学习体会

毛主席诗词是毛主席留给我们的宝贵遗产，诗篇所表现的无产阶级革命理想和革命精神是伟大的毛泽东思想的一个重要组成部分。为了更好地学习毛泽东思想，继承毛主席的遗志，我们在纪念毛主席逝世一周年的时候，怀着无限崇敬的心情，重新学习了毛主席的诗词。手捧起这些精美的艺术珍品，我们更加怀念伟大的领袖；诵读这些鼓舞人心的诗章，我们激情满怀，斗志倍增。这些人类艺术史上的伟大作品，把我们带到一个无比崇高的精神境界，激励我们为实现毛主席的宏伟遗愿，为在全世界实现共产主义的理想而奋斗终生。     

搞修正主义 必然要当投降派

“宋江投降，搞修正主义，把晁的聚义厅改为忠义堂，让人招安了。”毛主席的这一指示，深刻揭露了修正主义和投降主义的一致性。遵照毛主席的教导，剖析宋江这个投降派的典型，对于提高我们识别现代投降派的能力，把反修防修、巩固无产阶级专政的伟大斗争进行到底，具有重大意义。     

在毛主席的旗帜下紧跟华主席胜利前进

华主席为首的党中央，继承毛主席的遗志，正带领我们全党全军和全国人民，把毛主席交给的无产阶级革命事业担当起来，推向前进。在这一伟大的斗争中，我们要继续高举伟大领袖和导师毛主席的伟大旗帜，紧跟华主席为首的党中央抓纲治国的战略部署，做到队伍整齐，步调一致，一切行动听指挥，夺取更大的胜利。     

无产阶级专政下继续革命的伟大理论——学习《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

伟大的领袖和导师毛泽东主席与我们永别了。我们哀思如潮，对毛主席无限怀念。毛主席是当代最伟大的马克思主义者。毛主席把马克思列宁主义的普遍真理和革命的具体实践相结合，在革命理论和革命实践上立下的丰功伟绩，是永存的。毛主席提出的无产阶级专政下继续革命的伟大理论，解决了巩固无产阶级专政，防止资本主义复辟这个国际共产主义运动的重大课题，为马克思主义理论宝库写下了光辉的新篇章。     

梁山上的一次反革命政变——《水浒》第六十回剖析

毛主席最近指出：“《水浒》只反贪官，不反皇帝。屏晁盖于一百○八人之外。宋江投降，搞修正主义，把晁的聚义厅改为忠义堂，让人招安了。”毛主席这段指示里提到的几件事，大都发生在《水浒》第六十回里，我们认真剖析这一回，将有助于加深对毛主席指示的理解。     

九义教材小学语文教学难点透视 等三册13《补丁》、《狐狸和乌鸦》

一、教学难点什叶）最后一段，毛主席说的几句话的含义。二、难点分析这一段共有四句话，写的是毛主席为什么不让警卫员给自己添置衣服，充分反映出毛主席对自己的要求是十分严格的。第一句说的是警卫员要给主席添置衣物；第二句说的是毛主席不让这样做，把添置衣服看成是浪费；第三句是写毛主席为什么不让添衣物的理由；第四句写的是毛主席指出共产党人应该怎么做。这篇课文的思想内容体现在毛主席说的话中，这些话揭示了毛主席内心世界，能够保持俭朴的作风，是共产党员的本色，同时表现了文章的主题。对毛主席说的这些话，如果教师不加以…     

我家椅子毛主席坐

在延安凤凰山麓毛主席的旧居里,陈放着一把古朴的柳木罗圈椅。原来,毛主席坐过的这把木椅,竟然是我家祖传的。1937年1月13日,毛主席冒着寒风进驻延安城,先住李家院。第二年春天,毛主席     

五族共和为何没有壮族？

师：请结合材料二谈谈你对老师所提问题的看法。生1：出现民主法制意识淡薄的原因是对毛泽东的极度崇拜，导致当时人们只知有毛主席．不知有法律，把毛主席凌驾于法律之上。     

马列主义革命转变理论的丰富和发展——学习《毛泽东选集》第五卷的一些体会

英明领袖华主席在《把无产阶级专政下的继续革命进行到底》的重要文章中指出：“毛主席领导我们党，在一个经济落后的农业国家中，创造了在民主革命取得胜利的时候，建立无产阶级专政，转入社会主义革命的经验”，毛主席对这些经验的总结和概括，在马克思主义发展史上具有重大的理论意义。本文主要谈谈我们学习毛主席有关论述的一些粗浅体会。     

进一步树立以农业为基础的思想——学习《论十大关系》的一点体会

伟大领袖和导师毛主席在《论十大关系》这部光辉著作中，提出了我国社会主义革命和建设的基本方针，“就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务”。什么是积极因素，毛主席指出：“在国内，工人和农民是基本力量。”工人和农民占全国人口的百分之九十以上，是物质财富的创造者，是历史发展的真正动力，因而要搞好社会主义革命和建设，首要的任务就是要充分调动工人和农民的社会主义积极性。为此，在十大关系中，毛主席把正确处理重工业和轻工业、农业的关系作为第一个问题加以论述。     

毛主席反对现代修正主义的伟大理论和伟大实践

我党我军我国各族人民的敬爱的伟大领袖、国际无产阶级和被压迫民族被压迫人民的伟大导师毛泽东主席与世长辞了。毛主席的逝世，对我党我军我国各族人民，对国际无产阶级和各国人民，对国际共产主义运动，都是不可估量的损失。中国人民和世界革命人民都为毛主席的逝世而感到无限悲痛，决心化悲痛为力量，把对毛主席的无限崇敬和深切怀念倾注到学习和实践战无不胜的毛泽东思想的实际行动中去。     

为搞清楚无产阶级专政理论学一点政治经济学

为了帮助广大工农兵和干部学习毛主席关于理论问题的重要指示，遵照毛主席要学一点政治经济学的教导，本刊请工农兵理论队伍与专业理论工作者撰写有关政治经济学方面的文章，从本期起辟专栏连续刊登。希望读者随时提出批评建议，帮助我们把这个专栏办好。     

韩定山《毛主席诗词辑注》述评

《毛主席诗词辑注》是甘肃学者韩定山于1964年完成的一部书稿，全书从格律、史实、词汇、释义四个方面对毛主席的三十七首诗词做了全面解读。这本书的写作秉承乾嘉学派朴学的学术作风，从文献考订入手，注重史实，注重词汇意义的考据，博采众长，把当时各家意见都吸收进来，取舍有当，并且有自己的创新，在对毛主席诗词进行阐释的同时熔铸自己的文学观、历史观。《毛主席诗词辑注》不仅是响应潮流，学习主席的诗词，更是作者对自己学术的努力践行。     

战士怀念毛主席

我守卫在边防线上, 翘首把北京眺望, 深深把毛主席怀念, 细细把往事回想。怎能忘记:秋收暴动风雷吼, 工农群众拿起枪, 毛主席缔造了人民军队, 中国革命有了希望。毛主席点燃星星之火, 把武装斗争的道路照亮, “枪杆子里面出政权”的真理, 给予我们夺取胜利的力量。     

坚持开展学雷锋的群众运动

我们学校是一所矿区学校，在伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”的伟大号召指引下，一九七四年以来，我们抵制“四人邦”的干扰和破坏，坚持开展了学习雷锋的群众运动。在隆重纪念伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”的光辉题词发表十四周年时，英明领袖华主席又亲笔题词，发出了“向雷锋同志学习，把毛主席开创的无产阶级革命事业进行到底”的伟大号召，极大地鼓午了全国人民和广大青少年。我校师生认真学习毛主席、华主席的光辉题词，掀起了学雷锋运动的新高潮，他们以雷锋为榜样，认真学习马列和毛主席著作，坚持贯彻党的教育方针，精神面貌发生了深刻变化。雷锋的事迹广为传颂，雷锋的精神大大发扬，雷锋式的青少年茁壮成长。     

取消“智育”就是践踏党的教育方针

王张江姚“四人帮”为了篡党夺权复辟资本主义，肆意篡改毛主席亲手制定的党的教育方针，竭力反对和破坏毛主席的教育革命路线，妄图把教育变成他们复辟资本主义的工具。“四人帮”对我校教育革命的干扰和破坏就是他们破坏教育革命的一个罪证。     

“两个估计”是“四人帮”压在教育战线上的两座大山

“四人帮”为了篡党夺权，复辟资本主义，全面篡改和歪曲毛主席的无产阶级教育路线，破坏教育革命，在一九七一年精心炮制了“两个估计”，把无产阶级文化大革命以前十七年教育战线描绘得漆黑一团，说成是“黑线统治”，把广大知识分子统统打成资产阶级知识分子。这“两个估计”象两座大山沉重地压在战斗在教育战线上的几百万干部和教师身上，使他们直不起腰，使不出劲，严重地干扰破坏了毛主席无产阶级教育路线的贯彻执行，造成教育质量下降，使教育与社会主义革命和建设事业严重不相适应。因此，要真正搞好教育革命，提高教育质量，就必须推倒这两座大山，把广大教育工作者从“四人帮”的思想牢笼中解放出来，开动脑筋，准确地、全面地领会和掌握毛主席的教育思想体系，认真总结二十八年来教育工作中的正反两方面的经验，把教育革命推向新的高潮。