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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
王楠 《下一代》2012,(4):35-35
我们班有个小女孩,名叫小雨。刚入学时我就发现,这个孩子特别不爱说话,和同学们也不怎么有交流,如果不是我主动和她说话,或者叫她发言,她可以一天不说一句话,倒是成了守纪律的小模范了。我把她的表现和家长聊了聊,了解到孩子在家里很开朗,也很爱说话,是个典型的“窝里横”。我决定和家长配合,帮她度过新环境和新朋友给她带来的陌生感。  相似文献   

2.
有一位家长向我询问关于欧美某种语言逻辑的训练方式。我回答了,还和她9岁的儿子聊了几句,一切都挺正常挺温馨的。后来,孩子妈让孩子给我写封感谢信,说要通过这封信让孩子向我保证好好学英语。孩子在信中写道:蔻蔻阿姨:谢谢您在百忙之中和我说话。这些话一直萦绕在我的脑海,让我受益匪浅。我一定会好好学英语,将来  相似文献   

3.
我有一个好朋友,四个孩子都还不满十四岁,有一天,她打来电话,为没能时常联系我而向我道歉。她解释说:“我感觉每天总是不停地做这做那,真是不胜其烦。我想我需要跳出来一下,和朋友们聊一聊,放松一下,那样我才可以继续回到原来的生活。”  相似文献   

4.
月亮的孩子     
秋天的一个晚上,我和女儿在床上睡觉,我们看见豆豆在窗外对着月亮说话。她可怜巴巴地喃喃自语,我不要做妈妈的孩子,我不想做她的孩子,我想做你的孩子,我想做小月亮———一个很小很小的小、月、亮。说话时,脸上挂着亮晶晶的泪珠。女儿说豆豆肯定又受到了她妈妈的喝斥了,她妈妈总是没有好脸色,也许因为豆豆是女娃,也许因为困顿的日子太糟心了,她常常把豆豆一顿暴打。豆豆受到委屈,就喜欢对着天上的月亮说话,我发现她与月亮或者花草鱼虫有一种天然的亲近。我们只要一回到老家,她就要来和我们睡,她的理由就是这张床上可以看到月…  相似文献   

5.
困惑     
前段时间,童童的妈妈来到我办公室,与我聊了起来,向我述说了她孩子在园的情况和困惑。情况是这样的,童童妈说有天晚上孩子要睡觉的时候,对她说:“妈妈,老师今天弹我的头了,老师不喜欢我。”看到孩子不开心的样子,童童妈妈心里很难过,她说,她理解老师的做法,也希望老师管理孩子严格一点,给孩子养成良好的习惯。可是她又矛盾,孩子毕竟才三岁,如果老师对孩子过于严格,会不会给孩子的心理造成影响呢?童童妈妈说,她不指望孩子将来有什么大的出息,只希望她快快乐乐地成长,做个对社会有用的人。童童妈妈说,她对孩子的要求也很严格,对孩子讲话从来不…  相似文献   

6.
《少年儿童研究》2009,(12):47-48
只要女儿快放学了,孩子爷爷就在我家等,等孩子回家做作业就呆在一边看着,一有不对就让她改,而且直接告诉答案。我和他说过很多次让孩子一个人做作业,不要一直和她说话,这样会影响到她的,发现孩子做错了,让她自己动脑筋自己改,才晓得错在哪里,可爷爷就是不听。为此我还把孩子赶到她自己的房间做作业,可她爷爷端了一杯茶也跟了上去。我又不能和他吵,我该怎么办?  相似文献   

7.
与诚信共舞     
经常看见路边有一个长得很清秀却衣衫褴褛的女孩,时常变换位置,日复一日地跪在地上向路人伸手要钱。她的面前放着一张纸,上面写着“家庭遭遇不测,父母病亡无钱读书”等话语。看着这个才十来岁的孩子,我顿生怜悯之心,便与她聊了几句,得知她已经读初一了,但没钱交学费。我给了她几元零钱。有一天,我在巷口遇到一个妇女和一个小女孩,她们正背对着我在说话。只听女孩对那个沿街乞讨的妇女说:“妈,今天真不错,有五六十块呢。”走近一看,这不正是那个“父母病亡无钱读书”的女孩吗?原来她以前所说的一切都是假的!倘若这女孩家里真…  相似文献   

8.
王铧 《江苏教育》2015,(4):33-34
<正>新学期开学后的一天,一封信静静地躺在我的办公桌上:"老师,看了《学生手册》我心里很害怕,担心自己的缺陷会让我不能留在学校上课……"看到这一句,我心里隐隐作痛,是什么样的缺陷会让一个孩子如此敏感与脆弱?我的眼前浮现出了那个略带羞涩的小女孩。我决定找她聊聊,"和我说说吧,为什么你会觉得自己不能上学呢?"她说自己的家庭条件很不好,从小和爷爷奶奶生活在一起,再加上说话不清楚,使她变得孤僻自卑。我说;"没有啊,你看,我们俩聊  相似文献   

9.
一位妈妈领着孩子找我咨询,还没开口就伤心地流下了眼泪,稍微稳定了一下情绪说:“我这个孩子白养了,他竟然诅咒我死.” 我关注地引导这位家长:“到底发生了什么呢?” 她说:“我现在只要和孩子说话,孩子就会让我闭嘴,并且会狠狠地来一句‘你不说话会死啊’!” 孩子听了妈妈的话,白了她一眼,愤怒地说:“这能怨我吗?  相似文献   

10.
一天,我有事到西城区,碰到了我以前的学生傅晓,她正在自己的工艺美术店忙活着,远远地看见我,热情地跑过来,拉着我的手聊了很久,她笑眯眯地和我说起她的经营状况,她的新打算,她是那么的自信,那么快乐!看到她快乐地工作着,我感到无比欣慰. 我清楚地记得五年前的她.开学三个星期了,老师和同学们都没听到傅晓说话.  相似文献   

11.
《家庭教育》2010,(5):40-40
过完暑假,馨馨就是读中班的孩子了,可虽然年纪一点点大起来,但这孩子却还是和小时候一样那么爱哭。她爸爸工作很忙,经常要出差,我一个人管孩子,还要上班,压力也有点大,有时候情绪不太好,对她说话就会大声一点。她只要听到我说话大声,一看到我脸色不对,就会大哭起来。为此,我非常苦恼,为什么这个孩子动不动就哭呢?  相似文献   

12.
早教QA     
刘广球 《母婴世界》2010,(11):88-89
Q家里来了客人孩子不让说话怎么办?最近带女儿回老家,因为好久没回,所以亲朋好友、同学邻居都来家探望,这引起了女儿强烈的不满。每次来了陌生人,她不希望我跟客人说话,还在一边瞎捣乱。有时候客人一进门,她就开始大声喊:"我的,我的妈妈!别说话!"她可能觉得妈妈只顾跟阿姨说话,不管她了,我不知道该怎么处理。  相似文献   

13.
正为了尽快熟悉学生,在开学第一天,我安排了学生进行自我介绍,轮到南行最后一桌的一个小女孩时,她站起来,飞快地用眼睛扫了我一眼,却什么也不说。我以为她紧张,所以耐心地等待、并鼓励她开口说话,可是她看起来还是没有要说话的意思。这时,我猛地冒出一个想法:"天啊!我班不会有一个聋哑孩子吧!"于是,我试探地再一次问到:"你叫什么名字好吗?""郑慧萍。"她头也不抬地答了我一句。这时教室里鸦雀无声,几十名孩子似乎都屏住了呼  相似文献   

14.
李雪是一个很老实、很内向的孩子,不爱说话,也不愿和小朋友做游戏。和她说话,她总是睁大惊恐的眼睛,向后躲着。对此,我走访了她的家长。她的妈妈说:“孩子在很小的时候,曾受到过奶奶的训斥‘就你傻,老实,傻丫头’,心灵受了伤害。后来这孩子像变了个人似的。”我心里一惊,大人的一句气话,本来算不上什么,但对孩子那  相似文献   

15.
有人说,世界上最宝贵的财富是人。我天天和孩子们相处,强烈地感受着生命是如此可爱,自己的工作是在阅读和欣赏人类最伟大的杰作,把自己的爱好和伟大的教育事业结合起来,无疑是人生的一大幸事。可是,我明显地感觉到我所带的这个班的学生基础并不好。在我们班里,真正能在同学们面前抬起头来说话的学生没有几个。每当我看到自己的学生站在讲台上战战兢兢不敢说话的时候,我就黯然神伤。献给你的只有加倍的爱——受伤的孩子。曲玲瑶是个少言寡语的孩子,在我看来,她却是个聪明的孩子,可就是不爱说话,从她的眼神中我看出了“害怕”。有一次,她的爸…  相似文献   

16.
丢掉偏见     
两年前我离婚了,法院把女儿判给了我。打从分手的那天起,我就拿定主意不让女儿再和她父亲接触。在孩子的教育问题上,我绝不让她父亲插一手,我觉得我有能力独自担负起抚养教育孩子的责任。平时,我尽心尽力地教育她,严格地要求她。孩子还算听话,各方面表现得都还不错。可是,孩子的脾气有些古怪,小小年纪很孤僻,不合群,很少笑,也不大爱说话,常常一个人静静地坐在一边,若有所思的样子,有时还莫名其妙地发脾气。看到她这样,我心里很着急,我知道她过  相似文献   

17.
冷月儿 《家长》2013,(Z1):63
在陪伴孩子的路上,父母应时刻牢记,让孩子健康成长远比生活上的富足更为重要。那天晚上,女儿写完作业说要给同学小依打电话。我向来是不限制她打电话的,也非常赞同她多和同学交流,便毫不迟疑地点了点头。女儿蹦跳着去打电话,却是半晌不回。我非常好奇,这么小的孩子也能煲电话粥了?如果是,她们能聊些什么呢?我  相似文献   

18.
上网聊天,走进的是一个虚拟的空间,它让你看不见、猜不透。而我喜欢和幼儿园的孩子们聊天,因为孩子们的童言趣语、奇特幻想能带你真正走进一个童心世界。日常生活中我常寻找机会和孩子们聊天,有时集体聊,有时个别聊,有时带着目的,有时随机自由地聊。跟孩子聊天,我感觉自己更像他们的妈妈,孩子们的大朋友。和孩子们聊一聊还常带给我惊喜的发现和意外的收获。   中班的茜茜 (系化名 )小朋友参加了幼儿园的表演队,那天我跟她聊:“茜茜表演得最好,是吗 ?”茜茜说:“不是的,是你的孩子跳得最好。”我都不相信自己的耳朵,怎么会…  相似文献   

19.
马老师: 我们的女儿是个一年级的新生.在班上从不主动和同学说话,也不和他们一道玩儿.上课时,她不敢举手发言.课间一个人缩在课桌前不出声,郁郁寡欢.孩子的爸爸经常出差在外,很少照顾家里.我又长年病休在家,孩子总是一个人和我待在家里,很少有机会同小朋友玩儿,我心情不好的时候还时常训斥孩子.孩子在家行为举止基本正常,只是一见陌生人就害羞,躲在一旁,不敢说话.孩子这是怎么了?我该怎么办?  相似文献   

20.
浙江余姚读者余娟问:我的孩子腼腆、不爱说话,上课时,明明会的题目,也不积极发言。我该怎么帮孩子养成积极发言、大胆说话的习惯呢?主持:有的孩子性格内向,在他人面前感到害羞,不愿意说话,这种情况可以通过合适的教育方法得到改变。下面我们看看余姚市的部分家长是怎么做的吧。观点一女儿活泼,对人有礼貌,在课堂上,她踊跃发言,声音响亮,经常得到老师的表扬。对此,我看在眼里,喜在心上,因为这是我平时对她教育的结果。我经常注意培养女儿的口语表达能力,首先是用有趣的故事激发孩子的学习兴趣,每天抽时间给她讲故事。讲故事时,碰上不懂的词句…  相似文献   

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