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叶虹萍 《小学生导刊(高年级)》2010,(1)
葱的叶子很滑,很绿,呈管状。我家阳台上种了很多葱。妈妈炒菜总离不开它。鱼的腥味太重,放几段葱叶调调味;汤的味道太淡,放几段葱叶添点香味;煎鸡蛋颜色太单调,放些葱进去增加点亮色…… 相似文献
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钟子强 《小学生导刊(高年级)》2010,(2)
奶奶的菜园里,一年四季都种着许多菜,有芥菜、萝卜、菠菜、香菜、葱、白菜、莴苣、韭菜……菜园里的菜又嫩又绿,惹人喜爱。我最喜欢吃的菜是酸菜。酸菜不是直接种出来的,是用芥 相似文献
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传统课文《桂林山水》中有这样两句话:
“漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。” 相似文献
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阳光课堂上,有师生互动、思维碰撞时的神采飞扬;有孩子静思默想、思维涌动时生命拔节的脆响;有教学相长、师生共进时的其乐融融.
[案例]
1.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.(PPT展示)
2.漓江的水真静啊;漓江的水真清啊;漓江的水真绿啊.(PPT展示)
师(沾沾自喜状):同学们,我觉着书上写得太哆嗦了!你们看我多简洁:漓江的水真静啊;漓江的水真清啊;漓江的水真绿啊.
(学生纷纷举手)
生1:郑老师,你写得没有第一句好.(其余学生纷纷点头)
师:为什么?你敢挑战老师?!胆子忒大! 相似文献
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鹿腾 《小溪流(作文画刊)》2008,(7):53-53
刚跨进村子,迎面扑来的就是一片翠绿,紧接着又看见一行红色的字:"白仲坑水库"。我迫不及待地跑到堤坝上。好凉爽啊,就像装了空调似的。低头看,水是那么清,清得像透视镜一样可以看到水底的砂石;水是那么平静,平静得像是一面镜子;水是那么绿,绿得仿佛是一块无瑕的翡 相似文献
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多媒体出示句子 :漓江的水真静啊 ,静得让你感觉不到它在流动 ;漓江的水真清啊 ,清得可以看见江底的沙石 ;漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。师 :同学们 ,假如把这句话换个写法。(在原句下出示句子 :漓江的水真静啊 ;漓江的水真清啊 ;漓江的水真绿啊。)请同学们读一读 ,比一比 ,哪句话写得好?为什么?(学生自由读句子)生 :第一句写得好 ,因为这句话写得很具体。生 :当然第一句写得好。因为这句具体地写出了漓江的水静得怎么样 ,清得怎么样 ,绿得怎么样 ,给人一种身临其境的感觉。生 :我也认为第一句写得好 ,因为这句话把漓江… 相似文献
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Doctor King 《少年月刊》2011,(Z2):13-15
走在西安街头,你是否觉得我们的西安越来越美丽?大路宽阔整齐,高楼鳞(lin)次栉(zhi)比,草坪葱(cong)葱绿绿,还有与众不同古韵盎(ang)然的清新气息。那么,我们"开年大戏"的主持人兔先生又会带给我们什么惊喜呢?他悄悄告诉我,他啊,要带领大家游西安。 相似文献
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设计意图葱是一种常见的蔬菜"佐料",营养价值很高。但是对于葱的功用,我班的幼儿并没有意识到。比如午餐时,经常听到孩子们喊"老师,我不要吃这个长长的东西(葱)";"我不喜欢吃葱,帮我拿走啊"……我想,既然幼儿对葱关注得比较少,不了解葱的特征和多种用途,为何不给他们一个学习的机会,把生活中常见的葱作为科学探索的材料呢? 相似文献
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胡春艳 《读与写:教育教学刊》2010,(1):30-30
春天是一本音乐书。天上的候鸟从南方结伴飞回来.一路欢歌,唱蓝了天空,唱绿了树木。河水“哗哗”地流向远方,是那么活泼、那么轻快。流远了,水声又变成了“叮叮咚咚”的乐章。是那么优美,那么动人。一阵微风吹过,树叶“沙沙——沙沙”作响,是那么有节奏,那么好听……啊.这些天然的乐器奇妙极了! 相似文献
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沙乐 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(6)
悄悄地,悄悄地,他像一个活泼的爱爬竿子的绿孩子,伸着小腿儿到处爬。爬啊,爬啊,给小树( )上树叶。爬啊,爬啊,给葡萄架( )上绿纱。爬啊,爬啊,给墙( )上绿藤。爬啊,爬啊,给小山坡( )上绿衣。爬啊,爬啊, …… 相似文献
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[案例一]我在教学《桂林山水》一课第二段“漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块元瑕的翡翠”一句时,先让学生反复品读句子,在得出初步感知后,简单介绍排比句句式,最后进行仿写排比句练习,让学生初步掌握排比句的句式特点。 相似文献