用正面思考对待孩子

当孩子犯了错误时,当孩子的学习成绩不如别的孩子时,当孩子未如父母心愿时,不少家长往往或愤恨、或失望、或讥讽地说声"真     

别让“话尾巴”伤了孩子

家长与孩子交流,或表扬、或批评、或指导、或期待,用语要亲切、清楚、干净利索,这样家长的话语更容易被孩子理解并接受。但有的家长在与孩子的交流过程中,语言不太"利索",往往在对话结束时带有一个伤害孩子的"话尾巴",这会让孩子难过难堪。不信你听——     

别让"话尾巴"伤了孩子

家长与孩子交流,或表扬,或批评,或指导,或期待,用语要亲切、清楚、干净利索,这样家长的话语更容易被孩子理解并接受.但有些家长在与孩子的交流过程中,语言不太"利索",往往在对话结束时带有一个伤害孩子的"话尾巴",这会让孩子难过、难堪.不信你听--     

当孩子悲伤时

愉快的情绪有利于培养孩子良好的性格,但在生活中,常会有使孩子悲伤的事发生如亲人去世、远离或心爱的东西遗失、损坏等等由于孩子幼小,不会主动调节自己的情感,遇到伤痛的事情,或垂泪,或默默地生气因此,父母应关心孩子,注意观察孩子的情绪变化,帮助孩子摆脱伤痛和失望,使孩子愉快起来就显得非常必要     

胡萝卜的教育

当孩子犯“低级”错误时,当孩子的成绩不如别的孩子时,当孩子未如父母心愿时,不少家长或愤恨、或失望、或讥讽地说声“真笨”。其实,不论家长用心何在,这“真笨”二字,却真有可能使孩子变笨了。     

爱在细微处

爱,像一缕缕灿烂的阳光,照亮、温暖孩子的心灵。我做了二十年的小学班主任,深深地感受到了爱所创造的美好,对性格各异的孩子,我都愿意真诚地贴近孩子的心灵,倾听孩子内心或快乐或忧伤或迷惑或不解的声音。我用点点滴滴的爱,和风细雨般化解孩子成长中所遇到的问题。爱在细微处,由此我也得到了孩子们对我的尊敬与喜爱。一、小纸条里传递爱在一个班级里,每个孩子都是一个鲜活的个体,有的孩子活泼开朗,有的孩子文文静静,有的孩子倔强好强……每个     

使孩子聪明的方法

您想使您的孩子真正聪明起来吗?不妨从以下几个方面着手: 一、指导孩子观察 教孩子观察时,要教他们学习整体观察、局部观察、细微观察,对动态事物还要学习过程观察。例如,在引导孩子观看一幅风景画时,可先指导孩子按照某个顺序(或自上而下,或自左而右,或自中间向四周)进行整体     

如何矫治已经娇惯的孩子

由于各种原因,现在有些孩子已经被娇惯了,他们或任性、或蛮横、或霸道、或自私、或娇滴滴、或动辄耍脾气、使小心眼儿,等等。总之,有的在家里已经成了小皇帝。孩子五六岁、七八岁时,家长对这种不良习气并不怎么当作一回事,随着孩子年龄的增长和娇气霸气     

关注生病孩子的心理康复

孩子生病了,那张被病痛折磨得憔悴的小脸让爸爸妈妈们心疼极了,真恨不得自己替他去生这场病。几经周折,孩子的病终于痊愈了,可是,孩子却早已不是原来那个或乖巧、或勇敢、或懂事、或自信的小孩,他完全像变了一个人似的!孩子到底怎么了?一个问号接着一个问号从年     

对劳动避而远之

１．相当多的独生子女不干或很少干家务。在调查所列的５项劳动种类中，只有１５．５％的孩子经常购物；１１．６％的孩子经常打扫卫生、整理房间等；８％的孩子经常洗碗、洗菜；６．６％的孩子经常洗衣服；３．９％的孩子经常做饭。比例都是相当低的。另有６９．７％的孩子明确表示从没有做过饭或很少做饭；６３．２％的孩子从没洗过或很少洗衣服；４８．１％的孩子从没做过或很少做洗碗、洗菜等简单的家务活儿；３８．６％的孩子从没买过或很少买东西；３１％的孩子从没做过或很少做过打扫卫生、整理房间这些力所能及的事。２．独生子女平…     

教育孩子九大忌

一忌把孩子打哭以后又逼着他做作业。孩子被打以后,或感到怕,或叫喊冤,或产生恨。孩子带着或怕或冤或恨的情绪去做,还能做好作业吗? 二忌吃饭时训斥和打骂孩子,尤其忌讳把孩子打哭以后又逼着他吃饭。首先,心情舒畅,吃饭就香;心情一坏,再好     

走出陪读的误区

如今,孩子读书已然不是孩子一个人的事情了。为了孩子的学习,为了孩子的将来,越来越多的家长或心甘情愿或被逼无奈地威了孩子的陪读。他们牺牲自己的时间。每天晚上挑灯陪伴在孩子身边。孩子不写完最后一个字、背完最后一个单词,他们就没完成任务;周末他们就是孩子的全职保姆。陪着孩子上各种兴趣班,帮着孩子完成学校布置的学习之外的作业。他们不辞辛苦,因为一切都是为了孩子。     

良好的饮食习惯10提示

1、与孩子共同进餐可以增进孩子的食欲,了解孩子喜欢吃什么,有机会给孩子介绍一些新食品,并且在进餐的过程中分享孩子的忧与喜。要做到以下几点:A.购买食品种类丰富,包括水果、蔬菜、全麦粉面包及其它谷类食品;B.吃饭时间固定;C.零食或加餐中限制糖和脂肪的量;D.不应吃太多盐;E.让孩子喝足量的水和牛奶,尽量少喝水果汁和碳酸饮料;F.饮料中避免咖啡因;G.家长以身作则(如果你喝可乐或冰茶,就不能期望你的孩子喝水或牛奶)。2、对付挑食的孩子期刊杂志、儿童食物烹调书、计算机网页、亲朋好友等都有可能为你提供烹调方法或食谱,带孩子到蔬菜…     

把语文课上到孩子的心里

语文凭借多彩的语言、丰厚的人文、绵延的情感、深邃的哲思滋润着孩子的心田。“不到园林,怎知春色如许?”语文姹紫嫣红、春意盎然,教师要引领着孩子步入“园林”,让孩子去感受、揣摩、体验、感悟,与课文对话,与作者交流。那么,什么样的语文课才能算是一节好课呢?一句话,就是要把课上到孩子的心里,让孩子的小脸憋得通红、小手举得高高……一、课要上得质朴实效时下里,经常听到这样的语文课,孩子的课文还没读上几遍,教师便开讲起来。或教师自己“唱独角戏”,或任由孩子“东拉西扯”,或多媒体“一灌到底”,或师生“才艺展示”……真可谓“热热…     

培养应对能力 提升心理弹性

过去心理学家在研究孩子健康成长或心理障碍的时候，更多地关注孩子在逆境或困境中的“脆弱性或易感性”，关注那些造成孩子心理障碍、妨碍孩子成长的环境和个人危险因素。上世纪80年代，心理学家开始注意到，虽然严重的压力与逆境可能增加孩子产生心理行为问题的风险，但有一定比例的孩子并未受到逆境的负面影响，     

怎样预防幼儿意外伤害

1.预防烧伤。孩子对火特别有兴趣,常常一个人或几个人在一起,用纸或小棍引火闹着玩。孩子不懂事,反应慢,当手里拿着的纸或小棍快要烧尽时来不乃扔掉,就会被烧伤。乱扔火种还会引起火灾。因此应随时教育孩子不要玩火。2.预防烫伤。小孩很喜欢水,如果盆里盛了热水,随便放在地上,孩子会将双手或脚放进热水里。所以替孩子洗澡,盆内应当先加冷水后再加热水。开水壶、面汤锅之类不能放在地上。不能让孩子在厨房玩或来回跑,避免孩子抓翻或碰倒热汤沸水,造成烫伤事     

美国家长对孩子实行“练胆教育”

普天下的父母谁不爱自己的孩子?同样,美国家长也很爱自己的孩子。但他们的爱不是在表面上,而是体现在内心。在美国,六、七个月的孩子就自己抱着瓶子喝水、喝奶,大一点就自己学用刀叉吃饭。孩子常常把食物撒在桌上、地上,但父母决不喂,让孩子自己吃。孩子做游戏也是一个人做,或跟小朋友一块做,不去缠着父母。父母外出旅游,幼小的孩子就交给爷爷奶奶带,或寄放别人家,请人带几天。家里办晚会或去参加别人的宴会,也看不到家长牵着自己的孩子。     

最佳方案

孩子任性时,家长往往用威胁或许愿使孩子听话,其实这是十分有害的。孩子迫于压力,为了避免惩罚或得到报酬而违心地听话,会养成口是心非、见风驶舵的不良品性。     

美国注重孩子“体商”

近年来,除了大家所熟知的智商、情商和财商,越来越多的美国家庭开始注重从小培养孩子的“体商”,即提高其对体育锻炼的热心程度。为提高孩子的“体商”,美国父母鼓励孩子结交爱运动、体能好的小伙伴,聘请运动水平较高的大学生担任孩子的体育指导,发掘孩子的运动天赋,提高孩子的运动技能。他们鼓励孩子多接触和体育有关的信息。如要求孩子留意报纸或电视上的体育新闻,让他自编幼儿园的比赛报道,带他亲临赛场看球,或给球星写信等等。一些孩子并非天生不爱运动,只是因为肥胖、手脚笨拙、反应迟钝或身材过于矮小等原因,而产生强烈的自卑心理。对…     

让孩子独自玩耍

孩子刚能蹒跚走路,便迫不及待地挣脱父母的怀抱,想独立地探究世界。对此,有的父母担忧孩子摔交而不敢放手,每当孩子摔交,便担心孩子是否摔伤,自责自己照顾不周。他们或整日抱着孩子不让他下地,或紧紧拉住孩子不让他自由奔跑,或面对摔交的孩子手忙脚乱,大呼小叫,甚或连骂带哄,喋喋不休。这是一种溺爱的表现,会给孩子身心发展带来消极的影响。