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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 151 毫秒
1.
为了分析区角游戏活动中教师的指导行为,运用自然观察法和个案分析法探究了其中存在的问题。研究发现区角活动中教师的指导行为主要存在的问题有:易忽视准备阶段的教育契机、教师对游戏控制性高、“过度”关注安全问题、指导方式比较单一。针对上述问题,建议丰富教师的专业理论知识、提高教师的观察能力、教师采取恰当的指导方法等策略来改进区角游戏中教师的指导行为。  相似文献   

2.
本文针对综合实践活动课程特点,阐述了综合实践活动课程中指导教师的角色转变和基本要求、教师的来源与构成、教师的指导任务等方面的问题。  相似文献   

3.
北京市教育科学“十五”规划重点课题“北京市中小学教学资源有效开发与推广应用的指导原则的研究”对国内教学软件开发中存在的问题进行了调查,从中进一步分析发现教学软件开发流程中在开发人员、开发团队和开发活动的实施与监控方面存在很多问题,本文针对以上三方面提出了相应的优化指导原则。  相似文献   

4.
观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。在活动区活动的组织中,观察是指导的基础和前提,教师经常会通过观察幼儿的情况来进行指导与评价,并作为进行后续活动的依据。一、存在的问题教师在活动区活动中的观察存在着以下问题。(一)"观察"的理解过于肤浅,停留在  相似文献   

5.
《小学教学参考》2006,(11):68-69
综合实践活动课程的实施。注重突出学生的主体,强调学生主动参与、乐于探究、勤于动手。同时也要求教师对学生进行有效指导。我们目前的教学活动,往往存在着这样的问题:偏重活动形式,忽略具体活动方法的指导;偏重学生活动方案,忽略教师指导方案;偏重活动过程与阶段,忽略活动的具体落实程度。增强教师指导的有效性.是实施综合实践活动的基本要求。教师的有效指导是防止综合实践活动流于形式的基本保障。因而。研究和探讨综合实践活动实施过程中教师的有效指导策略是目前应引起注意的主要问题。  相似文献   

6.
探究性活动是活动教学的一种主要形式,是学校实施素质教育的具体体现。但在实施探究性活动过程中,存在着诸多关涉教师自身的问题,如教师心理不适应,知识与能力存在缺陷,教师本人需要进行培训指导以及对教师在探究性活动中的评价有失偏颇等等。为了使教师能够更好地指导学生进行探究性活动,应该采取一些有效的对策。  相似文献   

7.
本文通过网络教师指导活动的个案设计和行动研究,探讨虚拟学习社区中网络教师如何更好地指导学生的学习.论文提供了指导活动的基础框架和行动过程描述,其他课程可以针对其进行修正;同时为基于网络的实时与非实时教学指导等方面提供案例参考,从而促进网络教师角色、职责转变的具体实现和专业化发展。  相似文献   

8.
许茹 《教育导刊》2011,(10):40-43
在大班线条画教学实践中,许多教师的线条画教学理念和指导方式都存在误区,导致线条画无法发挥应有的教育作用。文章针对现存问题探讨了解决策略。提出教师应注重情感引导,让幼儿在愉悦的活动氛围中进行作品的欣赏、创作与交流;加强技能指导,通过画线、构图、装饰的训练指导以提升幼儿的艺术表现力。  相似文献   

9.
针对当前高职院校社会主义核心价值观教育中存在的重视程度不够、针对性不强、实践活动流于形式等问题,提出通过主动占领网络媒体、提高社会实践能力、把核心价值观教育融入校园文化活动、引导学生加强修养、重点培养复合型中青年教师等,加强和改进高职院校社会主义核心价值观教育。  相似文献   

10.
通过调查,了解到当前中小学校本研修存在着诸如教师自主研修意识不强、能力不足等主要问题。针对这些问题,提出了要激发教师参与研修的积极性,强化研修活动的策划与组织,加强校际间合作与交流,加强对研修活动的指导等提高校本研修质量的策略。  相似文献   

11.
设计艺术有别于纯粹艺术创造活动。艺术创造活动关注艺术家本身的感受,将艺术家思想用艺术品作为媒介,向受众传递思想;艺术设计活动是在功能性基础上的创造活动,解决实际生活中存在的问题,设计作品实用是其主要的目的。  相似文献   

12.
由于对幼儿园亲子活动认识不深刻,对幼儿家长参与活动的素养不够重视,对亲子活动参与主体间的关系认识不够清楚,当前我国幼儿园开展的亲子活动普遍不够理想.解决这些问题,需要深化对幼儿园亲子活动的思想认识,建立长效的幼儿园亲子活动机制,加强教师培训,更新教师的活动观念与工作方法,将亲子活动纳入到幼儿园课程建设体系.  相似文献   

13.
近年来,我国多次修订企业会计准则以适应新形势、新问题、新的经济活动核算需要;面对这些新问题,必须加强单位内部控制,科学选用控制方法,进而约束会计行为提高会计信息质量。本文结合单位会计业务工作实际进行有益探讨,以达到交流与促进之目的。  相似文献   

14.
探究性学习是幼儿的一种新的学习方式,它是以探究的方式进行科学活动,也是一个学习过程,它提倡幼儿在教师的指导下,以实际体验去发现问题、探究问题、解决问题,从而体验探究的乐趣,养成探究的态度和精神。幼儿的探究性活动大致可以分为四个过程:创设探究主题—引导幼儿进行探究—幼儿相互交流探究成果—教师进行正确评价。针对探究性学习的不同过程,教师要采取不同的策略。  相似文献   

15.
素质教育是当前高等教育的重要内容,开展"课外科技活动"是提高学生综合素质的良好途径,本文就其存在的问题及相应的对策作了全面的阐述,以利于科技活动的进一步开展.  相似文献   

16.
为了调动学生的学习热情和学习主动性,提高课堂学习效率,结合一线教学经验提出了一种针对程序设计类课程的基于激励机制的“辨写思练”教学模式。该模式以学生为主体,以教师为主导,摒弃传统的讲语法、讲程序的思路,通过教师对课堂教学活动和教学内容的精心设计,对学生学习活动的积极激励与及时评价,充分利用现代教学工具,提高学生学习兴趣,促进学生学习与思考,从而提升学生分析问题与解决问题的能力。  相似文献   

17.
高职计算机探究式教学围绕计算机问题展开,激发高职生自主、合作、探究的兴趣,提出并尝试以计算机问题为出发点,教学活动过程中用探究问题的方式作一些探讨,鼓励高职生通过操作感知获得感性材料,通过自主探索发现问题的价值,从而培养问题解决的能力,以达到提高高职生的计算机学习策略。  相似文献   

18.
大学生志愿者行动存在的问题及应对思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生志愿者行动经过十几年的发展取得了重大的成就,但也存在明显的不足,比如:管理的行政化色彩过于浓厚、服务水平还有较大的差距、志愿者素质有待提高、学校和社会的支持度不高、保障机制不健全等诸多方面还存在明显的问题。高校要敢于直面这些问题,扬长避短,大胆探索,努力推动大学生志愿者行动的健康发展。  相似文献   

19.
民间信仰在乡土社会中占据重要地位。其多种参与群体中,妇女的参与显得尤为突出。妇女的参与行为可表现在村庵修建、修庵组织内部矛盾处理、创造灵验故事和举行信仰仪式等四个方面。其参与原因也是多方面的,包括生育观念、经济生活、祛病求灵、生活休闲以及神灵的性别。妇女参与建庙活动,体现了一种自发的抗争,同时也是她们提高自身以及其家庭社会地位的途径。  相似文献   

20.
本文采用内容分析法,对2001年到2010年间五种教育类期刊上刊发的关于综合实践活动(课程)的93篇论文在论文数量、作者所属机构、研究内容、研究方法、引文数量类型等几个维度上进行定量整理和分析,以期了解新课改实施十年来对综合实践活动课程研究的基本状况和特点,把握该主题研究的发展趋势,并试图分析探讨该主题研究中存在的问题,进行深刻的反思。  相似文献   

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