将素质教育引入课堂教学

素质教育是深化教育改革的主旋律,而课堂教学又是实施素质教育的主阵地,将素质教育引入课堂教学中,是实施素质教育的有效手段,能增强课堂教学效果。本文从素质教育的内涵、素质教育的作用和实施素质教育的策略三个方面阐述了当前我国教育改革的重点——素质教育。     

新课程理念下如何提高化学课堂效率

我国从2001年开始了新的基础教育课程改革,目的就是推进素质教育,培养新世纪的国家建设人才。素质教育是当今教育改革的主题,广大教育工作者深知其重要性,而如何来实施素质教育呢？这也是现代教育改革的重点和难点。素质教育就是在学校教育过程中通过各门学科的教育教学来实现和完成的,实施素质教育的地方主要是课堂。怎样通过教师的引导和学生自主学习来完成素质教育这一教育改革的目标呢？     

素质教育背景下考试方式的演变路向研究

素质教育是我国未来教育改革的方向,如何缩短我国藉由应试教育到素质教育的教育改革历程是摆在每个教育工作者面前的一个命题,试图就此问题以素质教育背景下考试方式的演变方向为切入点阐述我国素质教育背景下的考试,以期能对素质教育的考试改革有所启示。     

如何在语文课堂上实施素质教育

随着教育改革的不断深化,素质教育的呼声愈来愈强烈,培养和造就一大批跨世纪的社会主义有用人才,已成为当前教育改革的重点,也是中学素质教育工作的出发点和根本点。素质教育的主渠道是课堂教学,那么如何在语文课堂中实施素质教育呢？     

实施素质教育是物理教育改革的重要内容

根据物理学家成功之道，素质教育的要求，阐明了物理教育改革的重要内容－实施素质教育，论述了物理教育改革实施素质教育的内容、方法和途径。     

素质教育背景下如何促进学生个性发展

素质教育是提高民族素质的奠基工程。是基础教育的根本目的和最终任务。素质教育更是面向未来的教育,是当今世界教育改革的主流。充分发展学生个性,这是素质教育与“应试教育”的重要区别之一。通过实施素质教育,促进学生个性发展,是教育改革面临的一个重要课题。     

深化教育改革 推进素质教育

深化教育改革推进素质教育徐卫东素质教育是当前我国教育改革,特别是基础教育改革的重要目标。素质教育以提高儿童及青少年的全面素质为价值取向,是促进学生身心素质全面发展并以此提高全民族素质的教育。它不仅注重知识的掌握,更注重培养学生对学习的兴趣及学习的能力...     

如何真正使素质教育进入历史课堂

教育改革、素质教育是当今教育的热门话题,也是中国教育的出路所在。国家越来越重视教育,花大力气进行教育改革,并在一些地方进行素质教育尝试,取得了一定的成就。作为一名中学历史教育者,如何实施当前背景下的素质教育,真正使素质教育进入历史课堂呢？     

主题 主体 主导——学习《纲要》关于实施素质教育问题的断想

素质教育已经讲了20多年。素质教育是什么？在教育工作中占什么地位？《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定．素质教育是我国教育改革发展的战略主题。     

浅谈英语教学中的创新教育

<正>以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,创新教育是实施素质教育的重要内容,新课程教育改革的目的就是实现创新     

我国素质教育政策的回顾与反思

《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》明确将坚持以人为本、全面实施素质教育确定为教育改革发展的战略主题。实行素质教育是我国教育改革中的一项重大决策,在基础教育改革中占有重要的地位。1999年6月13日,第三次全国     

“合格+特长”体育教育模式

素质教育是当今中国乃至世界教育改革与发展的主流。《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》明确指出:实施素质教育是一项系统工程,体现在教育活动的各个环节。其中,还专门阐述了学校体育工作在素质教育中的不可或缺性。所以体育教学应以此为契机,大刀阔斧     

素质教育究竟离我们有多远——广东省中小学素质教育现状调查

在我国,努力推进素质教育作为广大中小学教育改革的主旋律,自1999年第三次全国教育工作会议颁布《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》至今,已有     

素质教育的再思考

＂素质教育＂作为教育改革的目标,在我国已经提出很久了,但一路走来坎坎坷坷,如何更好地推进素质教育,促进教育改革,这是我们当前所面临的重要问题。就素质教育的内涵、特征以及与其相关现象之间的关系等问题展开探讨,以期为素质教育改革提供一些参考。     

谈教师必备的素质

第三次全国教育工作会议以全面实施素质教育为标志 ,为我们绘制了 2 1世纪初叶教育改革与发展的宏伟蓝图 ,我国的教育改革与发展将步入一个崭新的阶段。江泽民总书记的重要讲话和中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,是全面推进素质教育 ,构建 2 1世纪充满生机活力的有中国特色的社会主义教育体系的指导思想和行动纲领。实施素质教育是社会进步和发展的需要 ,实施素质教育是我国基础教育改革的当务之急。而实施素质教育 ,关键是有一支适应 2 1世纪需要的高素质的教师队伍。一、提高教师的思想政治素质培养有理想、有…     

浅谈小学语文教学中的素质教育

《中国教育改革和发展纲要》指出：中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推荐素质教育的决定》指出：全体、全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发．深化教育改革．全面推进素质教育。国家对素质教育的高度重视要求我们的教学必须围绕提高学生的素质来开展。小学语文作为一门重要的基础学科．在素质教育的实施过程中有重要作用。     

浅议中学化学教学中的素质教育

随着<中国教育改革和发展纲要>的具体落实,应试教育向素质教育转轨已是大势所趋.全力推进素质教育已成为我国基础教育改革的主旋律.本文探讨了中学化学教学从应试教育向素质教育转轨的方法,并对学生的个性发展和课外化学探究活动进行了简要论述.     

浅议小学素质教育管理体系的建设

深化小学教育改革,全面推进素质教育是当前小学的重要工作之一。本文拟从建设小学素质教育管理体系入手,讨论在小学教育中进一步推进素质教育改革的相关问题。     

政治思想教育在素质教育中的地位和作用

素质教育是教育改革发展的方向。政治思想教育是素质教育的重要组成部分 ,也是素质教育的首要任务     

正确减负科学考核推进素质教育改革

一引言 第22个教师节前夕，温家宝同志在北京市西城区黄城根小学看望师生并听课。课后他就减轻学生负担、考核与素质教育发表了自己的看法。实施素质教育是中国教育改革中的一件大事。自1993年以来，政府一直在大力推进素质教育改革。1993年《中国教育改革和发展纲要》中指出，中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道。1994年《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》第一次在官方文件中正式提出素质教育。1997年国家教委下发了《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》。1998年国家教委下发了《关于推进素质教育调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见》。1999年《中共中央和国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育》的文件出台。2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中强调加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系。2003年《全国基础教育工作会议》中对推进素质教育和进行课程改革作了进一步安排。在推进素质教育改革的实践中，涌现出了泪罗经验和烟台经验等一系列典型。国家和教育部领导人也多次发表有关素质教育的讲话，推动素质教育改革。温家宝同志在黄城根小学的讲话再次体现了党和国家领导人长期以来对素质教育改革的关注，显示了政府对推进素质教育改革的信心和决心。