一群有梦的孩子

4月7日晴 转阴童年像一朵大彩云,是由许多小云朵拼合在一起组成的,像一堆小玩具,几本童话书,一些布娃娃,我们就在小玩具、童话书、布娃娃里面逐渐成长起来。     

一群有梦的孩子

童年像一朵大彩云,是由许多小云朵拼合在一起组成的,像一堆小玩具,几本童话书,一些布娃娃,我们就在小玩具、童话书、布娃娃里面逐渐成长起来。     

不要＂侵犯＂孩子的大方

楼下邻居家的孩子来我家玩,还没坐下便盯上了放在茶几上我刚买的几本童话书,看来是喜欢上了。果然,在接下来的时间,她也不拉我女儿玩儿了,就那样窝在我家沙发里看起了书,一副很专注的样子。如此好久,可能是看墙上的时钟已指向午饭时间,她站了起来,却明显有一些依依不舍、意犹未尽的样子。我在厨房,本想招呼一声,却看到她正唤过我的女儿,然后两人在客厅里悄言细语地不知道说些什么,再后来,我看到女儿把一本书放在她手里,她躲躲藏藏地拿着,言语慌乱地朝我喊了声“阿姨,我走了。”便噔噔噔地下了楼。     

家有能干小女生

女儿佳佳上学后,我就决定让她养成收拾自己物品的习惯。我和老公给佳佳买了一个书架。我告诉佳佳：＂这是你所有的书的‘家’,以后你看完的书都要放回到这个书架上,而且不同类型的书要放到不同颜色的格子里,这样找起来才方便。＂为了培养孩子的秩序意识,我还规定：学习用书放到蓝色格子里,童话书放到红色格子里;书架上不能摆放玩具。 我还让佳佳用家中的纸盒作为自己的储物盒,以便收纳自己的玩具、学习用品等。我跟佳佳说：“如果玩具或者学习用品没有及时收拾好的话,你下次恐怕就找不到它们了。万一谁不小心踩到你的这些东西的话,它们会‘受伤’的。等你再跟它们玩或者再用它们的时候,它们可就不是现在这个样子喽!”佳佳信心满满地说：“妈妈,您放心,我会保护好我的物品的,不会让它们‘受伤’的。”     

放飞孩子的七彩梦

童年是多梦的季节,而儿童就是那情感的王子,他们的心中积蓄着创造的欲望,充盈着想象的激情,扑棱着翻飞的诗性.对学习,对生活,对理想,对这个五彩缤纷的世界,他们充满了太多太多梦幻般美好的期待.可再望望我们眼前的孩子,理性排挤了感性,被动压抑了个性,课堂上,难以听到美丽的童话,“老态龙钟“代替了“天真烂漫“,欠缺了“梦“的人生,从此一路平淡.……     

适合孩子的才是好的

女儿出生后,一直是我边工作边照看。女儿很安静,我备课的时候给她一本色彩鲜艳的漫画书,她能从头到尾看得津津有味。女儿牙牙学语那会儿,我就给她看带一行字的漫画书。只要我有空,就领她一个字一个字地念,女儿就跟着我一个字一个字地学。上幼儿园中班的时候,女儿已经能看带拼音的童话书了。     

一群孩子合著一本书

2007年9月,我新接手了四（3）班。我发现班上的孩子对写作还处于懵懵懂懂的状态,有畏难情绪,说到作文,孩子们会“哦哟”地一声长叹,仿佛黑夜来临。     

我们都是有梦的孩子

我们都是有梦的孩子, 我们的梦, 是青春的一部分, 太阳每当在山那边放出第一道金光后, 她温暖的手 总不忘给我们生命的记事本, 打开新的一页。     

一群孩子的偏执

没有传统,在浩瀚的岁月里,我们只不过是一群无知的小孩,没有宗旨,在自由的日子里,我们只不过是一群恣肆的顽童。孩子不需要刻板的脸孔,生硬的说教,孩子需要看得见摸得着的生活,需要天马行空的遐想,需要连上帝都能发笑的虚无争吵。     

尊重孩子,从“看见”开始

一天和朋友萱聊天,萱提到自己童年的一件"小"事情:在她8岁的时候,同学送给她一件布娃娃的裙子。尽管萱没有布娃娃,但她非常爱惜这件裙子。在那个玩具稀缺的年代,这件裙子满足了她对布娃娃所有的想象。她会在每天做完作业后,玩弄那件裙子许久。而突然有一天放学回家,她发现那件裙子成了妈妈擦鞋子的抹布。在妈妈的眼里,那件裙子最大的价值就是可以充当抹布;但对于萱而言,那却是童年记忆中最珍爱的宝贝。     

我们只是一群孩子

我们并不特别,我们只是一群孩子,还不够成熟的孩子。 对,我们很爱幻想,幻想有一天我们可以在生活的昏黄光线里寻找到《雏菊》那般淡淡暖暖的桥段;幻想有一天我们可以在寂寂无聊的世界中找寻到某个支点,用杠杆撬动生命的另一面;幻想我们能强大得像《小时代》中的顾里一样,顽强抗争,用失败者的骨灰来滋润我们的成长。     

假如我是一个孩子

假如我是一个孩子,我会渴望游戏甚于渴望一切,我会厌倦没有生命的玩具,喜欢活生生的另一个孩子。我会厌恶校服,要求充足的睡眠,会有很精彩的梦和梦话。     

尊重孩子的玩具

七岁的儿子是个小小的玩具控,各种奥特曼的造型堆满了他房间的角落。后来开始搜集铠甲勇士的武器,大的、小的、带音乐的、能变形的……有时候我很迷惑．一共就五个铠甲勇士,也就是那五件兵器,市场上怎么就有成百上千种样式呢？     

和孩子一起面对批评

事件回放 早上我在玩玩具熊的时候,朋朋过来说要拿我的玩具熊玩,我说不给,他就抢过去了,     

和孩子一起找回阅读的乐趣

妈妈玛德琳最近发现，自己正在上小学二年级的小孩弗雷德每天花在阅读上的时间，好像越来越少了。 以前他只要回到家，练习完钢琴，就喜欢翻开书本阅读，不管是童话书、科普书，都读得津津有味。现在呢，回到家，不是窝在沙发上看电视，就是打开电脑玩网上游戏。     

孩子,你何时能长大

<正>逛完商场回家,刚放下东西,女儿便噘着小嘴对我说:"爸爸,大人是不是应该亲孩子?"我说:"是啊。"女儿接着说:"那你一点也不亲孩子。"我一愣,女儿今年5岁,平日我挺疼她的,今天她怎么这么说?她说:"今天我看中了一个玩具,你都不给买。"我仔细一想,原来她在商场看中了一个头花,30元钱,我看不太漂亮,说:"太贵了,不要。"就领着女儿走了,她现在还     

一扶一放,让童话走进孩子心里——《皇帝的新装》可以这样上

教学是一门艺术,它深奥如海,峻拔如山,隽永如溪,秀美如画,它吸引着每一个着迷于其中、流连忘返于其中的教师们。老师们,让我们携手并进,共同躬耕出一片教育的新沃土。     

特别的爱,给孩子最合适的玩具

“咱们小时候没有这么好的玩具，咱们的宝宝一定要玩这样的玩具。”姗姗的妈妈指着一件价格昂贵的玩具对姗姗的爸爸说。     

最让孩子喜欢的科学童话

童话是孩子童年中不可缺少的重要角色，它给予孩子的不仅是认知和教育，还有美的感悟、心灵的熏陶。     

项链被孩子互换、赠送，还可以要求返还吗

3周前，我因参加聚会想戴项链，发现放在床头柜里的白金项链不见了，翻遍全家都没有找到。经过多次询问，我得知6岁的女儿小优在幼儿园经常参加玩具互换活动。在一次和小区小朋友小钰（5岁）玩耍过程中把项链和小钰的布娃娃作了互换。小钰又将项链送给了幼儿园另一小朋友小灵。现项链在小灵父母处，现小灵的父母似乎有不愿返还的意思，请问，我可以要求小灵的父母返还项链吗？