如何加强化学分组实验仪器的管理

如何加强化学分组实验仪器的管理叶宝友（福建浦城县第三中学３５３４００）仪器设备在学生实验中的管理是实验室的一项很重要的工作．如何组织中学生化学分组实验，加强教学仪器的管理，使受损仪器降低到最低限度，是授课教师的职责，更是实验教师非常操心的事．由于化学...     

关于物理实验教学改革的几点思考

大学物理实验教学由于沿用旧有体制,教学内容、实验仪器等方面都显得落后于现代科技的发展,难以完成培养学生创造能力和综合素质的时代要求。适应新形势的需要,必须从教学内容、实验仪器、教学方法等方面对物理实验教学进行改革。     

小学科学实验室有效管理的探索

从作为一名科学教师兼实验室管理者的角度,从仪器的管理、实验的管理、实验室的文化建设及实验的准备工作等方面介绍一种有效管理实验室的方法。     

物理实验教师的基本功——焊接技术

物理实验室有很多教学仪器和设备都是由各种电子元件制成的。这些仪器和设备一旦出现故障，就会直接影响物理实验的正常开展。同时，由于实验仪器使用频繁，难免会因各种原因出现故障。特别是新教材的实施以及信息技术的应用，新仪器的配备越来越电子化，更多的教具需要自制。这将要求广大物理实验教师不仅需要具备良好的工作态度和实验业务的管理能力，而且还应具备一定的仪器维修能力。在维修电子类教学仪器中，首先必须面对的则是最基本的操作能力——焊接技术。     

自然仪器管理五环节

自然仪器管理五环节付智怡（江西省宜丰县教育局教仪站３３６３ｃｏ）现在许多县普及了实验教学，还有很多县将要普及实验教学。这对于学生学习科学知识，提高全民素质无疑是一件好事。但我在工作中发现，许多仪器丢失报废严重，使得该做的实验无法做的现象经常发生。究其...     

浅谈师专化学专业实验仪器和化学试剂的管理

本文在化学实验仪器和贮存化学试剂的科学性。仪器与化学试剂的规化管理、仪器的经常性检查、维修、养护及仪器、化学试剂的安全管理等方面作了一些介绍,旨在便于实验教学,提高实验开出率,并尽量延长仪器的使用寿命,防止试剂变质,保证实验教学的完成。     

实行“三盘”管理加强实验教学

实行“三盘”管理加强实验教学李华平（四川梁平中学实验室６３４２００）１９８８年以来，我们实行了一种新的实验管理方式，改变多年来的学生“上桌实验法”为“借物实验法”，任课教师“取物上课法”为“借物教学法”，实验教师“代管仪器实验法”为“借物工作法”．上...     

让闲置实验仪器“忙”起来

就如何最大限度地发挥"科学"学科闲置实验仪器的作用,提出了规范闲置实验仪器管理、建立闲置实验仪器实验室及闲置实验仪器档案、利用闲置实验仪器进行课外科技活动等办法对闲置实验仪器进行科学管理和再利用。这对保证提高仪器设备的使用周期,节约教学经费,提高教学质量,促进实验室建设都起到了积极的作用。     

钠与水反应实验演示仪

介绍了一种钠与水反应实验演示仪器的结构，设计原理、尺寸，以及使用方法，为化学课堂演示实验提供一种操作简捷、实验现象鲜明、趣味性强、可供商品化生产的新型化学仪器。     

实验仪器设备故障产生的原因与维护管理

实验仪器设备是保证实验教学和科研工作顺利有序进行的必要条件。加强实验仪器的维护与管理工作,保持实验仪器性能完好,是提高实验教学质量,促进科研工作的前提。如何对高校仪器设备进行有效的管理和维护,己成为实验管理岗位人员的一项重要任务。文中对实验仪器设备故障产生的原因及如何减轻和避免损坏进行了分析,并提出改进实验设备保养维护的措施及管理方法,为实验室工作人员提供参考。     

开放仪器 放飞学生——农村中学实验室开放的一些做法

通过仪器室和实验室的开放式管理,让学生有更多的机会与实验仪器近距离接触,排除学生对实验仪器的神秘感和陌生感,有机会进行家庭小实验和课外实验,充分发挥实验室资源的效益,有效地提高了实验教学效率。     

几个与碘有关的实验

化学实验内容生活化,已经成为化学实验发展的一个重要趋势。开发出系列化贴近生活的实验是教师进行实验研究的重要组成部分。本文介绍了几个与碘有关的实验,在此基础上阐明了将这几个与碘有关的实验组合在一起形成系列化实验的意义。     

随堂实验仪器在物理教学中的作用

随堂实验仪器在物理教学中的作用国家教委教学仪器研究所党建伟为了弥补学生分组实验和教师演示实验的局限性，我们设计了一种随堂实验仪器——实验盒。这种实验盒学生每人一盒。教师在课堂上进行演示实验，学生可以利用实验盒中的简易元件、随同教师完成同样内容的实验。...     

管好设备 做好实验

1　健全制度实验室一般设有《学生实验守则》、《实验员职责》、《实验室管理制度》、《实验仪器破损赔偿制度》、《仪器外借领用制度》等制度。2　管好设备2 1　帐务管理(1 )固定资产帐的建帐①帐务不全者的补建帐方法。实验教师应先把旧存的仪器盘点 ,然后实验室把盘点帐转记入帐册 ,每一种仪器记一页 ,这一页要记有仪器的名称、编号、盘点时间、盘点帐册的页码 ,以及仪器的规格型号、单价、数量、金额、库存 (结存 )数量、总金额和记帐人。②帐务健全后 ,新增加仪器的建帐方法。由学校总保管员根据所增加仪器的发票或调拨单 ,开出仪器增…     

改进实验仪器 增强演示实验效果

在中学实验室里，实验仪器多种多样，它们在实验教学中各显神通。但一些仪器的功能是单一的，有的在做某一实验时还存在缺陷。通过多年的实践，我认为只要你能用心去探索、钻研、改进、创新，这些仪器的功能就会从单一变为多样，甚至原来的缺陷也会变成优点，进而使实验器材更好地为教学服务，增强实验教学效果。下面我把几种高中实验仪器的改进方法，向大家介绍如下：     

也谈中学物理实验器材损坏和丢失的预防性管理

众所周知,仪器是实验的基础,是保证实验开设质量的关键。现在大部分的学校实验室不重视仪器的日常维护,只注重仪器故障的抢修,对仪器保养重视不够,使得仪器维护保养水平较低。实验教学中,仪器直接使用人是学生和实验教师,加强他们的责任心也很重要,教育学生爱护仪器,减少人为损坏,是保障实验教学顺利开展的有利保证。《教学仪器与实验》2007年第3期刊登的江西省信丰中学朱向阳老师的《物理分组实验仪器损坏和丢失的预防性管理》一文,通过仔细阅读,笔者深有感触。从事实验教学工作十几年,也积累了一定的经验和教训。随着教育改革的深入发展和…     

微型无机化学实验仪器的设计和制作

微型无机化学实验仪器的设计和制作徐州师范大学化学系王锦化微型化学实验是近年来国内外迅速发展起来的一种实验方法和技术。它具有实验操作简捷，反应迅速，现象明显，节省药品，污染小且安全的特点。目前进行微型有机化学实验仪器的设计已较为成熟，而在微型无机化学实...     

浅谈教学仪器盘架式管理

教学仪器盘架式管理是我市实验室管理工作中的新生事物。所谓教学仪器盘架式管理 ,即将中小学分组实验所需仪器 ,按同种同类型以实验开出组数为单位 ,存放在一个或几个托盘、提架中集中管理。采用这种新型的教学仪器管理方法 ,仪器由原来零散置于仪器柜橱内 ,变为集中放置于盘架中 ,仪器存取更加方便、快捷。在学生实验时 ,教师只需搬运几次即可完成实验所需仪器的摆放 ,提高了工作效率 ,减轻了教师的工作量。1　托盘、提架的制作方法(1 )材料常用材料有木板、纤维板、五合板、聚苯乙烯泡沫、铁钉、铁丝等。也可根据盛装仪器的质地 ,选用金…     

浅谈虚拟实验在理科实验教学中的应用

在理科教学中，实验教学是一个重要的环节。传统的实验教学都是依靠实验仪器来完成。由于实验仪器大多是专用的，所以，各学校能开多少实验，基本上取决于仪器的数量。而实验成功与否取决于仪器的性能质量、实验的难度和实验的环境等。传统的实验方式从空间上来说，学生必须到实验室操作；从时间上来说，学生必须在实验时间才能做。     

“压缩空气起火”实验的设计

不用乙醚，实验的成功率最高，火焰最旺，效果最好。我建议教材应改进已沿用了几十年的“压缩空气起火”演示实验。