多媒体网络课件特点及制作

多媒体教学以其不断完善的人机交互方式和越来越强大的功能，吸引着许多人的注意，其优势特点已渐渐体现出来，现在运用多媒体教学这一教学方式的教师队伍正不断壮大，网络时代的优势在于跨时空的教学资源共享，降低了成本，提高了知识的利用价值，可以让任何人在任何地点，任何时间学习到最需要的知识，因此集合多媒体教学和网络教学双重优势的多媒体网络教学将是现代教育发展的一个重要趋势。     

多媒体教学网络的功能及其发展趋势

本文首先介绍了多媒体教学网络的概念和种类，然后说明了多媒体教学网络的硬件和软件配置，阐述它的功能，最后论述了多媒体教学网络的发展趋势。     

多媒体教学设计的结点网络建构方式

多媒体教学多年的实践证明，它具有传统教学所无法比拟的优势。但其自身也存在着不足，即在发挥学生学习主动性方面还没有进行认真地开发。其优势还没得以充分发挥。结点网络式多媒体教学设计，能理清教学中四要素之间的关系，能充分提高教学的达成效率。     

高校多媒体教学现状及改进措施

多媒体教学手段可以优化教学结构和过程，有效简化教学方法和内容。文章针对我国多媒体教学现阶段在对多媒体教学及网络技术认识深度和接受程度、资金及精力的投入、教师掌握程度、设备维护等四个方面存在的不足，提出了成立现代教学技术中心、开展现代教育培训和等级考核工作等措施，以期提升我国多媒体教学的水平和质量。     

网络多媒体教学的环境建设

本文论述了网络多媒体教学的目标意义和网络多媒体教学的环境建设，信息化基础设施建设，信息资源的建设与开发利用，网络多媒体教学的教师队伍建设及应注意的问题，网络多媒体教学的实施与评价。     

多媒体课件在网络教学运用中应注意的问题

随着信息产业的飞速发展,多媒体技术的发现引起了现代教学领域的又一场革命.网络多媒体教学不仅是现代教学中提高教学效果的实用手段,而且在整个教学中对学生素质的提高也有深远而积极的影响,其作为网络和多媒体教学相结合的产物,日趋成为教育领域的一个重要的教学模式.     

多媒体网络教学在高职英语教学中的应用

当前,多媒体网络教学已经被广泛得应用到了高职英语教学过程中。多媒体教学方式运用的效果直接影响着高职英语的教学成就,因此,深入挖掘高职多媒体教学中所存在的弊端有其必要性和现实意义。该文在分析了多媒体教学的必然性之后,首先,探讨了高职英语应用多媒体教学的优势,其次,提出了高职英语多媒体教学应用不当的状况,最后针对问题,提出了优化高职英语多媒体教学相关对策。     

浅析多媒体教学及应用的主要问题

本文介绍了多媒体教学的基本元素及特点，结合教学实践，分析了多媒体教学与电视、广播的关系。提出了在多媒体教学模式、多媒体教学课件设计中的主要问题，并探讨了多媒体教学的有效方式。     

谈多媒体网络教学

当前，很多院校都具备多媒体教学网络，但对多媒体教学网络的使用情况却不尽相同。如何利用和使用多媒体网络进行教学，在多媒体网络教学中还存在哪些问题。本就这方面谈一点自己的看。     

大学英语多媒体教学模式探究

本文认为大学英语多媒体教学模式是外语教学改革与创新的产物。与传统教学模式相比，采用多媒体教学有其明显的优势，但同时也有不足之处。大学英语多媒体教学应实现多媒体教学与传统教学方法的整合，以达到预期的效果。     

网络多媒体教学评价研究

网络多媒体教学发展至今已初具规模。目前一个十分迫切的任务就是对网络多媒体教学进行评价。通过评价,得出其优势在那里,不足又是什么,从而保证网络多媒体教学的健康发展。     

多媒体技术在语文阅读教学中的运用

随着计算机技术的发展，以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术在语文课堂上的运用越来越广泛，语文课采用多媒体教学成了许多教师努力尝试的教学模式。经过一段时间的教学实践，我认为，多媒体教学对于提高阅读教学效率，有效地利用课堂45分钟，扩大知识容量，激发学生的阅读学习兴趣有其独特的作用，但是，作为阅读教学的辅助工具，使用的目的是为了实现阅读教学目标，所以，更重要的还要看教师的教学过程和使用的方法是否科学。     

多媒体教学存在的问题与对策

多媒体教学相对于传统的教学模式，有自己的特点和优势。在多媒体教学中必须注意其存在的问题，不断进行改进，才能充分发挥多媒体教学的功能。     

网络多媒体教学课件设计的几点思路

网络多媒体教学课件是指为了达到某种教学目标，依托信息网络，综合运用多种媒体手段来展示相对独立或完整的教学内容的应用软件。网络多媒体教学课件应具有网络交互性、相对完整性、媒体多样性和自主性学习等特征。与传统的计算机辅助教学课件所不同的是网络多媒体教学课件需要网络环境的支持，其不仅要适合教师现场教学使用，更要适合学习者在网络终端自行操作学习和自主研究性学习；     

高校多媒体教学的问题探讨

本文分析了目前高等院校多媒体教学中在多媒体课件及教学中存在的一些问题，就如何提高多媒体教学效果，以及在多媒体教学中如何进行创新教育等方面，提出了一些探讨性的意见。     

论网络多媒体教学在校园中的发展和应用

阐述了实施网络多媒体教学在现有教学条件下的必要性，介绍了网络多媒体教学中运用的校易通系统的功能特性及其优越性。     

运用多媒体教学网络优化课堂教学

多媒体教学网络已在各高等院校广泛运用，但课堂教学仍是教学的基本组成形式。本文就多媒体教学网络在课堂教学中的主要功能以及在课堂教学中的优势等两方面论述了从课堂教学使用角度看，多媒体教学网络比传统的教学手段更具灵活性、方便性，优势更加明显。     

开展多媒体网络教学若干问题浅议

多媒体网络教学是现代教学技术的发展趋势，与传统电化教学相比，有自己的独特优势。当然目前多媒体教学仍存在不足，需要进一步改进。     

理性地认识和优化多媒体教学

随着现代信息技术的迅速发展，多媒体教学技术的应用越来越普及。在课堂教学实践中，必须理性认识和对待多媒体教学，有针对性地采取多种措施，充分发挥其优势，防止和解决存在的问题，不断优化多媒体教学。     

远程教育中教学资源-素材库建设的研究与实践

本文指出了当前远程教育在网络教学资源开发和利用中存在的问题，论述了多媒体教学素材库在远程教育教学资源共享与交流中的优越性。通过建立一个具有16门课的多媒体教学素材库及其管理平台，提供了开发和利用网络教学资源的一种方式。