论新会计准则对会计监督的关联影响

新会计准则的出台，无疑是会计管理体制的一次重大变革，但我们仍应看到，新会计准则也面临着前所未有的挑战．为此，笔者针对新会计准则对会计监督的关联影响进行了深入的研究和细致的分析．旨在抛砖引玉，唤起广大会计工作者的研究热情．使新会计准则在新的会计监督环境下能够充分发挥作用。     

浅谈新会计准则体系下的会计职业判断

新会计准则中对会计职业判断提出新的挑战。该文在分析新会计准则体系下会计职业判断重要性的基础上,分析我国目前会计职业判断的现状,进而提出了加强会计职业判断,提高会计信息质量的对策。     

浅析新会计准则中资产减值

新会计准则中资产减值准备备受关注,本文阐述了新会计准则中资产减值有别于旧会计准则的规定,提出了资产减值会计实务中存在的问题及完善资产减值会计问题的对策。     

新形势下我国会计制度改革的思考

经济全球化的必然趋势对我国会计产生了巨大的影响,本文从会计制度和会计准则的联系说明在社会主义市场经济下,会计制度与会计准则并存,是我国现阶段会计改革的合理模式;最后,根据本国国情与世界其他国家的会计制度或会计准则的改革,以及国际惯例接轨的趋势,分析我国会计改革应分两步走:一是在相当的一段时间内,会计制度与会计准则并存;二是实现我国会计规范从制度型向准则型的平稳过渡,即最终采用单一的会计准则模式.     

会计国际化分析

会计国际化是跨国公司发展、资本市场国际化、抵御金融危机和会计技术发展的需要。我国应融入会计国际化大潮，完善会计准则体系，处理好会计国际化与国家化的关系，增强会计准则执行机制。     

英美会计特征的比较

英国会计同美国会计相比较,有不少相同或相似之处.但并非完全一致.在会计准则、会计准则的制定及会计职业团体所起的作用等方面都有许多不同之处,通过对固定资产的会计处理、投资的会计处理、商誉的会计处理和所得税的会计处理等会计实务的比较,探讨英美会计的特征.     

基于新会计准则体系的中职会计教育与教学问题研究

随着企业的发展,会计行业迎来了高速发展新局面,国家为了促进会计行业更好更快地发展,颁布了新会计准则体系。新会计准则体系的实施对中职会计教育与教学理念和内容产生巨大影响,为了让中职会计专业的学生能够更好地掌握会计方面的知识,本文就新会计准则体系进行了简单的解读,并详细地说明了其对中职会计教育与教学理念及内容的影响。     

新会计准则背景下高校会计教学的策略

新会计准则的颁布是我国会计发展一个新的里程碑,这给我国高校会计教学带来一定的影响,同时新准则下的高校会计教学更面临着新的挑战。本文拟对新会计准则背景下的我国高校会计教学策略进行分析。     

论我国会计准则发展对会计制度的影响

会计准则的建设是一项复杂而巨大的系统工程,会计准则建设问题引起了社会各界的广泛关注。目前,我国正处在建设会计准则的关键阶段,虽然制定会计基本准则的任务已经基本完成,但当务之急是,认真总结前一阶段会计改革的实践经验教训,加紧研究和制定具体会计准则。在这样一个重要的历史时刻,尤其需要正确认识与协调会计准则建设与我国会计制度之间密切关系,推动会计准则的建设与发展。     

浅谈新会计准则体系下的会计职业判断

新会计准则中对会计职业判断提出新的挑战.该文在分析新会计准则体系下会计职业判断重要性的基础上,分析我国目前会计职业判断的现状,进而提出了加强会计职业判断,提高会计信息质量的对策.     

浅析我国会计目标的定位

介绍了会计目标的内涵、意义以及关于会计目标的主要观点,并针对新旧会计准则中对会计目标的不同定位进行了比较分析,从而阐释了新会计准则中会计目标定位的科学性和合理性,提出我国应结合经济发展需要对会计目标进行恰当定位的观点。     

浅析《小企业会计准则》在中职会计教学中的衔接

自2013年1月1日起财政部制定的《小企业会计准则》在小企业范围内施行,各小企业必须执行《小企业会计准则》,按《小企业会计准则》的要求进行会计核算。由于中职生毕业后从事小企业会计工作的可能性较大,因此,中职会计教学引入《小企业会计准则》应受到广大师生的重视,将新的会计准则贯彻到会计教学中势在必行。作者对《小企业会计准则》在教学中存在的问题及对策谈谈看法。     

探索新会计准则教学模式下高职会计的教育特色

高职会计教育是高等教育的一个重要组成部分,新会计准则体系的发布实施对其教学模式提出了挑战。本文从会计职业判断、公允价值、现值问题等方面进行探讨,分析了新会计准则教学模式下高职会计的教育特色。     

我国会计准则的产生、现状及发展

会计准则国际协调的必要性和可能性以及中国会计的国家特色都可以从会计环境对会计准则的影响中找到根据。我国的会计准则应是在坚持中国特色的前提下尽可能与国际会计惯例相协调。     

新会计准则与科学发展观

新会计准则在固定资产的确认、计量、核算等方面发生了较大的变化。体现了中央政府在实行科学发展观方面,对于企业固定资产的处理的设想,反映了市场经济深化的要求。通过新旧会计准则对固定资产会计处理的比较,分析了新会计准则下固定资产会计处理的变化,对固定资产的会计处理进行更加准确的操作,以加深对新准则的理解和运用。     

基于新会计准则下对高职院校会计校内实训模块的分析

在本文就新会计准则下高职院校会计校内实训模块展开的研究中,这一研究对新会计准则对高职院校会计教学带来的影响、新会计准则下高职院校会计校内实训模块的构建展开了详细论述。而由于论述的内容在笔者所在高职院校的应用中发挥了极为出色的效果,这就较为直观证明了本文研究的实践价值。     

会计职业判断与新会计准则的关系

新《会计准则》体系发布后成为人们关注的焦点,被认为是会计史上的里程碑,但新准则的简约化也使得弹性空间加大,对职业判断具有更高的依赖性。通过分析会计准则与职业判断的关系,指出了会计职业判断在新会计准则实施中的重要作用,以及新准则对会计职业判断的要求,并提出了在新形势下提高职业判断能力的途径。     

对会计准则的两个问题思考

会计准则是对付讲述财务报告的规范，我国的会计准则应与国际会计惯例的相协调，确立既符合国际会计惯例又符合中国国情的质量会计准则。会计基本前提条件要创新，财务会计基本要素应建立在实际经济交易的客观基础之上。     

新会计准则背景下对基础会计教学的思考

我国颁布了新会计准则体系,是我国会计史上的又一次重大变革,在会计理论和会计方法上有了巨大的改变和更新,对会计专业学生的知识能力提出了新的要求.基础会计作为会计专业最基本的基础专业课程,对学生的能力和知识的形成起到了非常重要的作用,新会计准则的颁布实施对基础会计教学形成了巨大的挑战.通过对新会计准则的特点分析,从培养目标、教学内容及教材体系、教学方法等方面对基础会计的教学提出了自己的观点.     

企业会计准则与会计电算化的协调发展

新的会计准则作了一系列重大调整,在贯彻新会计准则的同时,有计划、有步骤地推动会计电算化事业的发展,加强会计人员会计电算化知识的培训,加强会计电算化软件的开发、运用和管理,使会计信息与国际惯例接轨,提高会计信息质量,为建设和谐社会作贡献。