高校游泳课程教学内容方法及模式研究

随着新课程改革和素质教育的深入,高校游泳教学发生了重大改变,不再只是传授游泳竞技技术,而是更加注重传授游泳的健身知识。因此,教师需积极激发学生学习游泳的兴趣,引导学生改变对游泳的态度,使学生养成良好的游泳健身习惯,并将之作为终身锻炼项目。为此,游泳教师需对教学内容方法以及模式进行研究,不断改进教学方法,提高教学效果。     

对乐山师范学院游泳教学的思考

本文结合教学实际,探析了目前乐山师范学院体育系游泳教学存在的问题,并针对这些问题提出了乐山师范学院体育系游泳教学改革应采取的对策,指出作为乐山师范学院体育系阶段的学生,游泳教学的根本目的应是强身健体,增强学生适应社会的能力,为今后走进社会,进行健身指导和参与社会体育活动指导储备能力。每一位大学游泳教师都应让学生在游泳学习中获得快乐,在快乐中使学生综合素质及能力得到全面发展。     

游泳运动在广东省高校发展状况初探

游泳是人们凭借自身肢体的动作在水中进行的一种运动,它集健身、娱乐、医疗于一体,是一项很有价值的体育运动。随着高校教学改革的不断深入,“以人为本”的教学理念不断加强,新的教育观对高校体育教学目标提出新的要求。在这种需求下,游泳运动作为高校体育教学的内容之一,与其他教学内容相比,具有相当的优势,发展前景广阔。     

幼儿游泳培训小调查

游泳是一项集健身、娱乐与休闲于一体的体育运动,具有很强的大众参与性。近年来,幼儿参加暑期游泳培训逐渐成为一种风尚。那么,家长是如何看待幼儿暑期游泳培训的？他们关心的问题是什么？担心的问题又是什么．？为此,我们进行了相关调查。     

浅谈小学游泳教学法与注意事项

游泳是一项良好的健身项目,同时也是一项生存技能,游泳对磨练学生的意志,提高学生的胆识,具有良好的作用,由于游泳项目环境的特殊性以及小学生的身心特点,小学生的游泳教学应把安全放在首位,采用不同的教学方法,使学生愉快地参加游泳运动,身心得到全面发展。     

锦州市社会游泳培训现状研究

作为人们比较喜欢的体育运动项目之一,游泳是一项被各个年龄段人群广为喜欢的有效健身方式和基本生存技能。随着时代的发展,越来越多的市民开始认识到游泳运动对提高身体素质、培养意志品质的重要作用。本次研究探讨锦州市社会游泳现状,为该市社会游泳培训市场的长远发展提供有益的参考。     

论大学游泳体育课程教学与研究

游泳课是大学公共体育课的一个重要组成部分,承担着教授大家游泳技术技能和掌握相关知识的责任,而游泳是一项很好的体育运动项目,对强身健体有着独到的效果。因此,学校希望通过游泳课的教学能够达到使学生掌握一定的游泳技能（如蛙泳、自由泳）和相关知识（如溺水的急救等）,进而达到应用其进行体育锻炼和健身的目的。     

游泳运动健身效果及有关卫生问题的初探

随着生活水平的不断提高,人们的健康越来越受到重视。健身已成为人们的热门话题,健身意识逐渐深入人心,全民健身运动的广泛开展,一种以增强体质为宗旨,以丰富人们的文化生活为目的的大众游泳活动,如康复游泳、娱乐游泳、减肥游泳和健身冬泳等已经在全国各地蓬勃发展。     

温州市游泳健身俱乐部的经营状况与发展对策研究

本研究运用社会学的研究方法,随机抽取了温州市10家经营性游泳健身俱乐部中的20名管理人员、30名游泳教练员和游泳救生员以及300名市民对游泳俱乐部的经营状况展开了调查,指出了温州市经营性游泳健身俱乐部在经营过程中存在的问题与不足,并提出了促进游泳健身俱乐部发展的合理对策.     

浅析心理畏惧对高校女生游泳课的影响

游泳可以有效的促进人体的循环、呼吸和消化系统的机能,而且可以培养人体的协调能力,进行游泳教学不仅能有效的发展学生的身体素质,还能培养人体的美感。通过对高校女生游泳课产生心理畏惧的原因的分析,提出解决的办法,力图使高校的女生能更好的掌握游泳这种既健身又可娱乐的运动项目。