高职生社会主义核心价值观培养的重要性分析

社会长期和谐发展需要为大多数社会成员所认可和接受的社会主义核心价值观。高职教育是高等教育的重要组成部分,随着高职教育的不断发展壮大,其在教育大众化进程中起到了不可或缺的作用。本文从阐释核心价值观入手提出社会主义核心价值观培养的主要内容,从改进高职生核心价值观教育、促进高职生健康成长以及完成职业院校人才培养目标3个方面分析了社会主义核心价值观培养的重要性。     

高职生社会主义核心价值观培育研究

在我国的相关政策当中,始终强调社会主义核心价值观的重要地位与作用,这是我国社会前进与发展的不竭动力。高职生是践行这一理念的重要力量,因为,强化对高职生的思想培养与建设,对整个社会有着不容忽视的意义。在本文的研究当中,主要立足于这一宏观背景进行阐述,进而提出完善策略,希望能够在一定程度上起到借鉴作用。     

用陶行知教育思想指导班级文化建设 培养职校生健康的价值观

建设积极的班级文化是培育职校生树立科学、健康价值观的有效途径,班级文化建设需要班主任勇于探索和不断创新,笔者依据陶行知的教育思想,分别从确定班级奋斗目标、营造良好的班级学习生活环境、开展丰富的活动、建立一支优秀的班干部队伍、让爱心融入集体等五个方面阐述如何建设良好的班级文化。     

关于工程造价专业职校生核心素养培养的探究

在职业技术院校中,工程造价专业是非常重要的部分,而在实际教学当中,不仅仅要注重学生学习水平的提升,也要注重学生核心素养的培养,这样才能更好地促进职校生更好发展。文章就主要针对职校工程造价专业中培养学生核心素养的策略进行分析和研究,明确培养学生核心素养的重要性,并制定完善培养策略,为职校生未来健康稳定的发展奠定坚实基础。     

试论军人核心价值观与社会主义核心价值观的关系

作为军事领域社会主义主流意识形态,军人核心价值观反映社会主义核心价值观的精神实质。基于价值理论的共同支点,军人核心价值观在价值理念、价值取向、价值原则、价值规范、价值标准与社会主义核心价值观具有本质上的一致性。在中国特色社会主义实践中,探讨军人核心价值观与社会主义核心价值观的关系,对于坚持在社会主义核心价值观指导下军人核心价值观的培育具有重要的意义。     

社会主义核心价值体系下高职生价值观的培育

阐述社会主义核心价值体系下高职生价值观培育的必要性,分析当前高职生价值观培育面临的问题,并提出相应对策。     

广西高职生社会主义核心价值观现状调查分析

本文对广西高职生社会主义核心价值体系的认知问题进行了调查分析。结果显示．绝大多数高职生对社会主义核心价值体系内容的理解是比较正确的,高职生社会主义核心价值观主流是积极、健康、向上的,呈现出良好的发展态势,但也存在着一些不容忽视的问题。     

试论大学生社会主义核心价值观的培养策略

在大学阶段如何加强大学生社会主义核心价值观的培养是高校面临的一个重要的课题,针对不同学校的不同特点,需要采取具有针对性的措施,从而使社会主义核心价值观能够更好地发挥功效。我们可以从课堂教学的渗入、正视并着力解决实际存在的问题、校园文化的熏染、生活渗透与生活关心结合、多种途径并用等方面着手。     

社会主义核心价值观与高职院校学生的人格塑造

社会主义核心价值观对学生的人格塑造具有良好的引导性,有利于学生人格的健康发展。本文结合当代高职院校学生人格现状,探究了社会主义核心价值观对高职院校学生人格塑造的重要意义。     

新媒体下的大学生社会主义核心价值观培育研究

社会经济转型以及经济全球化、文化多元化背景下,新兴传播媒介也逐渐替代传统的媒介传媒形式。伴随着新媒体的快速发展,其对大学生的行为、思想以及价值观念产生了重要的影响。新媒体的渗透性和共享性为大学生社会主义核心价值观的培育提供了新的载体。本文通过阐述新媒体环境的概念,分析新媒体下对大学生社会主义核心价值观的影响,并就如何培育大学生社会主义价值观的基本路径进行探析。     

浅析价值观多样化态势下大学生社会主义核心价值观教育

经济全球化、社会主义市场经济的背景下,价值观呈现多样化态势,高校大学生"三观"的形成受到了深刻影响。高校作为人才资源的聚集地、文化引领的前沿阵地,承载着意识形态领域的重要工作,因此,应从加强高校思政教育等四个方面加强大学生思政教育工作。     

大学生践行社会主义核心价值观的几点思考

在我国新的教育形势之下,对于大学生践行社会主义核心价值观的培养要求越来越高,因此我们要理清核心价值观和核心价值体系之间的层次关系,并结合大学生价值取向多元化的特点,阐述高校践行核心价值观的有效途径。     

引领大学生践行社会主义核心价值观的意义及途径研究

有别于真理和知识,价值观必然存在多元化。在我国已进入转型期的今天,多元价值观并存、多元利益影响下的多种价值观相互交融、碰撞,而大学生正处于世界观、人生观、价值观发展和成熟的关键时期。如何引导学生加强思想政治修养,培育正确的价值观,不断提升和完善自己,也成为了高校思政工作者亟需思考的问题。     

社会主义核心价值观指导下大学生榜样教育研究

当代大学生肩负着民族复兴的历史重任,必须加强其价值观的培育与引导。而榜样教育,既是价值观培育的重要手段,也是历来受重视的教育实践活动。在新形势下,大学生的榜样教育出现了新的挑战,本研究在对榜样教育得失现实审视的基础上,提出社会主义核心价值观指导下完善当代榜样教育。     

对于高职学生课外阅读能力的培养探究

阅读是学生获取知识和信息的主要途径,是学生成长中知识的重要来源,学生阅读能力高低决定着他们获取知识的水平和今后发展,培养学生的阅读能力是迫不及待的。本文针对高职院校学生课外阅读的现状,提出一系列新的改革意见,以培养高职学生阅读能力。     

高职院校社会主义核心价值观培育路径研究

高职院校是践行和培育社会主义核心价值观不可或缺的重要阵地,高职院校学生正处在人生发展的关键时期,对其进行社会主义核心价值观教育具有重要的现实意义。但如何找到一条科学有效的实施路径显得至关重要。文中从准确把握社会主义核心价值观概念出发,进一步明确了其重要意义,并结合高职院校教育的功能等特点,提出了当前高职院校社会主义核心价值观培育的创新路径。     

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育

创新是现代化教育教学的核心基础,确保大学生思想政治教育时代性、规律性,再加上具备创造性且实效性提升。十六届六中全会之后,党政府首次提出构建社会主义核心价值体系,这就拓展了大学生思想政治教育教学创新视野,更是带来了颠覆性改革的机遇。大学生是国家可持续发展的关键,更是国家未来的建设者及接班人,大学时期的学生思想上还不够成熟,随着多元化思想的不断冲击则强化大学生思想政治教育也就势在必行。