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苏祝文 《胜利油田师范专科学校学报》2001,(3)
邓小平社会主义本质理论是邓小平同志在总结多年来离开生产力抽象谈论社会主义的历史教训的基础上提出的社会主义现代化的首要的基本理论。没有社会主义本质理论就没有社会主义现代化的正确道路。充分认识社会主义本质理论与社会主义现代化道路之间的关系,对于保证社会主义现代化持续、稳定、健康发展,对于实现中华民族的伟大复兴有重要意义。 相似文献
3.
朱智伟 《福建基础教育研究》2014,(7):89-91
培育和践行社会主义核心价值观,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要的战略意义。对于中学生而言,课堂教育是传播社会主义核心价值观的最基本途径,也是最有效途径。本文结合自身教育实际,提出具体、可操作的教育策略。 相似文献
4.
邓小平的爱国主义精神 ,是中华民族传统的爱国主义精神与马克思列宁主义爱国观相结合的产物 ,是具有浓厚的中华民族色彩的无产阶级的爱国主义精神 ,是中华民族的宝贵的精神财富。因此 ,弘扬邓小平的爱国主义精神对于中国特色的社会主义现代化建设具有重大的意义 相似文献
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中华民族精神是我国宝贵的优良传统,是我国社会主义核心价值体系的重要内容之一。在提倡培育当代大学生的民族精神,推动社会主义精神文明建设的同时,对于继承和发扬我国民族精神这一宝贵的优良传统、建设社会主义核心价值体系具有重要的理论和现实意义。同时,对于贯彻和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会也具有不容忽视的作用。 相似文献
6.
马明茹 《潍坊教育学院学报》2013,26(4):8-10,13
中国特色社会主义道路是中国共产党领导人民历经革命建设与改革的艰辛,独立自主探索的、适合本国国情、勇于创新的发展道路;承载着实现中华民族伟大复兴的中国梦,是现阶段我党对于社会主义共同理想话语的创造性转化,两者存在着路径与目标的辩证关系。中国特色社会主义道路为中国梦的实现创设条件,中国梦起到凝聚共识、深化道路的作用。坚定中国特色社会主义道路,中华民族伟大复兴的梦想必将成为现实。 相似文献
7.
苏祝文 《中国石油大学胜利学院学报》2001,15(3):26-28
邓小平社会主义本质理论是邓小平同志在总结多年来离开生产力抽象谈论社会主义的历史教训的基础上提出的社会主义现代化的首要的基本理论.没有社会主义本质理论就没有社会主义现代化的正确道路.充分认识社会主义本质理论与社会主义现代化道路之间的关系,对于保证社会主义现代化持续、稳定、健康发展,对于实现中华民族的伟大复兴有重要意义. 相似文献
8.
李萍 《中学历史教学参考》2024,(2):44-46
<正>爱国主义是中华民族精神的核心。2019年中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出,当前中国特色社会主义进入新时代,中华民族伟大复兴正处于关键时期。新时代加强爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。 相似文献
9.
朱德同志是人民军队的总司令、中国共产党第一代领导核心成员、新中国的主要领导人之一,他对中国革命和建设事业立下了不朽功勋,为毛泽东军事思想的形成和发展作出了杰出的贡献。同时,他又是中华民族优良传统美德的继承者、传播者,是传承中华民族传统美德的光辉典范。研究朱德的高尚人格、学习朱德的高尚人格,继承中华民族的传统美德,对于践行"八荣八耻"的社会主义荣辱观,构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。 相似文献
10.
刘洵 《中学政治教学参考》2023,(3):10-12
党的二十大是中国共产党在建党百年后召开的首次全国代表大会,是在新百年新征程的关键时刻召开的具有里程碑意义的大会。党的二十大的里程碑意义体现为:事关党和国家事业继往开来,对于深入推进新时代党的建设新的伟大工程具有里程碑意义;事关中国特色社会主义前途命运,对于全面建成社会主义现代化强国具有里程碑意义;事关中华民族伟大复兴,对于全面推进中华民族伟大复兴具有里程碑意义;事关世界繁荣进步,对于中国为推动构建人类命运共同体、建设更加美好世界作出新的更大贡献具有里程碑意义。 相似文献