减轻初中生课业负担的几点思考——以初中语文为例

初中生课业负担过重一直是社会普遍关注的热点问题,对此各地区、各学校一直也在推行各种减负举措,尽管提出减负的观点也已有数年,但收效却并不理想。本文从概念的层面厘清“课业负担”的认识入手,然后深入思考了初中生课业负担过重的问题。通过以初中语文学科为例寻找初中语文课业负担过重背后的原因并且提出了具体的改进策略,通过教师精心设计各个教学环节切实减轻初中生过重的课业负担,促进学生塑造健全的人格以及健康成长。     

初中生课业负担成因及对策研究

在我国教育事业不断发展的过程中,中学生课业负担过重成为人们越来越关注的一个问题。解决初中生课业负担过重这一老大难问题,是全面提高教育教学质量的有效途径。本文根据初中生课业负担过重的成因分析,提出几点对策。     

义务教育阶段学生课业负担特点的调查研究

对海安县831名义务教育阶段学生的问卷调查表明,课业负担的外在表现和内在感受随年级增长而增长,初中生课业负担较重。课业负担成因分析表明,初中生负担主要源于教师(学校),小学生负担主要源于家长,教师和家长压力主要源于学校和社会。要减轻学生过重课业负担,小学要做好家长工作,初中要侧重做好学校工作。     

义务教育阶段学生课业负担特点的调查研究

对海安县831名义务教育阶段学生的问卷调查表明,课业负担的外在表现和内在感受随年级增长而增长,初中生课业负担较重。课业负担成因分析表明,初中生负担主要源于教师（学校）,小学生负担主要源于家长,教师和家长压力主要源于学校和社会。要减轻学生过重课业负担,小学要做好家长工作,初中要侧重做好学校工作。     

构建高效课堂减轻中学生课业负担

中小学生课业负担过重一直是学校改革与发展过程中长期存在并影响学生身心健康发展的严重问题。在对山东省德州市初中生课业负担状况进行问卷广泛调查的基础上,发现中学生的课业负担问题确实令人担忧,危害了学生的身心健康和茁壮成长。通过深入细致的分析,试着从微观的视角出发,提出"构建高效课堂"来解决中学生课业负担过重的对策,将学生的课程内容进行整合,减少重复性教学,提高学生的课堂效率。希望能通过研究寻找到切实可行的减轻学生课业负担的方法和途径,为促进中学减负提供重要的可行性参考。     

义务教育阶段学生课业负担问卷的编制

对课业负担的测量与调查有助于了解中小学生课业负担的真相。本研究以文献分析为基础,结合访谈和半开放式问卷,从客观负荷和主观感受两个方面建构了课业负担并形成了课业负担的预测问卷。以448名初中生为被试,运用项目分析和探索性因素分析检验表述的适切性,项目的区分度和通俗度以及问卷结构的合理性,形成了正式问卷。以1629名初中生为被试对正式问卷进行信、效度分析,结果表明课业负担正式问卷具有较好的理论构想与信、效度水平,是研究中小学生课业负担问题的一个有效工具。在此基础上,对课业负担的问卷结构与调查方式提出了建议。     

初中生课外作业配置原则初探

初中生课业负担过重问题一直是困扰我国教育乃至社会生活的一个突出问题，而课业负担过重又突出地表现为课外作业负担过重。对此，人们一方面高呼初中生课外作业要“轻负高质”，另一方面行使的却是“重负低质”，究其原因是很复杂的。要切实减轻初中生课外作业负担，提高初中生课外作业的有效性，培养初中生的创新素质，就必须合理配置初中生的课外作业。     

初中生课外作业配置原则初探

初中生课业负担过重问题一直是困扰我国教育乃至社会生活的一个突出问题 ,而课业负担过重又突出地表现为课外作业负担过重。对此 ,人们一方面高呼初中生课外作业要“轻负高质” ,另一方面行使的却是“重负低质” ,究其原因是很复杂的。要切实减轻初中生课外作业负担 ,提高初中生课外作业的有效性 ,培养初中生的创新素质 ,就必须合理配置初中生的课外作业。一、时间配置原则———适宜这里探讨的初中生课外作业的时间配置是指教师在何时配置初中生的课外作业。对此 ,笔者调查了安庆、池州两地城市初中和农村初中各五所 ,随机抽查教师 10 0人 …     

浅谈如何学好英语

怎样才能学好英语是许多学生，尤其是初中生经常提出的问题，特别是在实施素质教育、提倡目标化教学的今天，如何在有限的时间内、在减轻学生课业负担的前提下，提高课堂效率，完成教学目标，对我们每一位英语教师来说既是一个严峻而又迫切需要去解决的问题。谈到如何学好英语实际上涉及两个方面的问题：一是怎样学会英语，二个是怎样会学英语，解决了后一个问题，前一个问题也就找到了答案。     

提升初中生英语写作水平的策略分析

在英语的"听、说、读、写"教学中,"写"是最有难度的,也是最能体现初中生英语综合能力的学习内容,所以,为了帮助初中生提升英语写作水平,提升其对英语知识的综合运用能力,本文主要从丰富内容、夯实基础、注重阅读、口语实践、科学评改五方面入手,分析提升初中生英语写作水平的有效策略。     

梁《律》《令》的修订及其历史地位

梁《律》、《令》的修订在南齐立法的基础上完成，实为齐、梁两代的立法成果。梁《律》、《令》以晋《律》、《令》为蓝本制成，但在篇目上有一些改制，有关内容也较晋《律》、《令》完备。梁《律》、《令》对陈、北周、隋、唐《律》、《令》都有重要影响，是隋、唐《律》、《令》的重要渊源，其中梁《令》是隋、唐《令》的主要渊源。梁《律》、《令》是汉、魏、晋《律》、《令》向隋、唐《律》、《令》发展过程中极为重要的环节。     

从《渑水燕谈录》看《汉语大词典》的词目漏收

《渑水燕谈录》是宋代一部内容广博、词汇丰富的史料笔记。《汉语大词典》漏收其中诸多词语,高频词如＂院额、安神御、搢圭、执笄、祇肃、累迁、驰慢、马铺、圣化、纯直＂等。《汉语大词典》在修订的时候应该将这些词补录。