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努力建设一支业务精湛、充满活力的师资队伍,是我国高等学校在新世纪向高水平发展的关键。章在对我国博士后教育发展趋势作简要分析上,着重阐述了博士后人员与师资队伍建设的关系,提出了高校培养、吸引博士后人员补充师资队伍的对策。 相似文献
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李秀艳 《湖南第一师范学报》2000,(Z1)
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师担负着为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者的重任。在教育发展和改革形势迫切的今天与明天,建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍是根本大计。但在我国城市师资队伍建设占有相对优势的情况下,素质教育所需的平衡性则要求尽快加强农村、尤其是农村的某些贫困地区的师资队伍建设。从我省近几年的情况看,农村师资队伍建设取得了显著的成效,正在一步步提高。但是,部分地区师资队伍状况仍不容乐观。师资队伍建设既… 相似文献
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论我国高校教师管理的五大误区 总被引:1,自引:1,他引:1
当前 ,我国高校教师管理中还存在许多误区 ,它们制约着高校师资队伍建设。只有认清并突破这些误区 ,才能开创新世纪我国高校教师管理的新局面。 误区之一 :重引进 ,轻培养目前我国高校教师队伍出现明显断层 ,许多高校有计划地从校外招聘优秀人才补充到教师队伍中来 ,这是十分必要的。但是从目前许多高校的教师队伍建设的情况来看 ,存在着重引进、轻培养的倾向。一些高校把师资队伍建设的重点置于引进高学历、高职称的人员上 ,一时间具有研究生学历尤其是具有博士学位的毕业生或在职人员 ,以及那些具有副高级以上职称的人员成了许多高校人… 相似文献
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全国中小学师资工作会议提出:要遵照面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想,经过令后十五年或更长一些时间坚持不懈的努力,建设起一支有足够数量的、合格而稳定的中小学师资队伍,为形成一支宏大的,高水平的,年龄,专业和层次结构合理的中小学师资队伍奠定基础。为了实现这个奋斗目标,就全国来说,工作分为三步:第一步,对现有教师进行培训和调整,使绝大多数在职教师基本胜任所担负的教育教学工作。同时,通过培养和挖潜,抓紧补充短缺学科的教师。第二步,在上述基础上,经过进一步的补充和培训,使各科教师的配备基本齐全,绝大 相似文献
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做好博士后出站人员工作的几点认识李月梅,金善锟为了在21世纪初实现把清华大学建设成为世界一流的、具有中国特色的社会主义大学的目标,必须建设一支忠诚党的教育事业、业务精湛、结构合理、高效精干、充满活力的教师队伍。而做好师资队伍人员补充工作是师资队伍建设... 相似文献
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高职院校承担着推动高等职业教育发展的重要任务,任务的关键是"双师型"师资队伍建设,这是提高高职院校人才培养质量和水平,办出高职院校特色的关键。本文提出了五位一体,分层培养,打造双师素质团队,从专业带头人培养、骨干教师培养、青年教师培养、兼职教师队伍建设、双师素质提升五个方面探讨高职师资队伍建设对策。 相似文献
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高职院校人才培养的关键在于是否拥有一支高质量的师资队伍,它直接影响着高职教育的质量,能否建设一支具有高职特色的师资队伍也自然成为高职院校办学的第一要务。但从目前的现状来看,高职师资队伍建设在师资结构、师资数量、培养进修等方面存在着很多问题。需要确定合理的师资建设目标,优化师资队伍结构,建设双师型师资队伍,建立师资培训基地等,以提高高职师资队伍建设的质量。 相似文献
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本文就目前高校师资队伍建设存在的一些问题。提出树立全新的师资队伍建设观念、多方补充优秀人才、建立完善的师资培养体系等几点对策。 相似文献
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人才资源是高校发展的第一战略资源,师资队伍建设已成为高校解决发展瓶颈的突破口。本文从生态学的视角切入,从人才的引进、人才的培养、人才的使用三个方面纵向分析高校师资队伍建设的生态失衡现象,并探讨构建生态良好的高校师资队伍建设的策略。 相似文献
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加强高校师资队伍建设的思考 总被引:11,自引:0,他引:11
陈福昌 《集美大学学报(教育科学版》2005,6(3):87-90
师资队伍建设是一个学校可持续发展的关键,也是一个学校生存和发展的根基,高校的竞争首先表现为师资队伍的竞争.当前,我国高校师资队伍建设方面普遍存在着总量不足,高素质优秀人才不多,教师队伍年龄结构、学历结构以及职称结构不合理等情况,存在着师资队伍管理体制滞后老化、教师流动速度加快以及部分教师事业心不强等状况.为此,必须要高度重视师资队伍建设,加大学科带头人的选拔与培养,完善师资队伍管理体制,实行全员聘用制度,提高教师业务水平以及职业道德水准,同时,不断完善内外部环境,为高校教师队伍建设提供良好保障,实现高校跨越式发展. 相似文献
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广西地方工科院校师资队伍建设的现状与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以广西工学院为例,分析广西地方工科院校师资队伍建设存在着年龄结构不合理、学历层次不高、教师待遇偏低、队伍不稳定、管理机制不利于引进高层次人才等问题。从创新师资队伍管理机制,多元化构建师资队伍,大力选拔培养学科、学术带头人,建立科学有效的培养培训机制等六个方面提出广西地方工科院校师资队伍建设措施。 相似文献
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新建本科高校师资队伍建设探析 总被引:1,自引:0,他引:1
李文鹏 《洛阳师范学院学报》2008,27(1):168-170
高校办学层次的提高和办学规模的扩大,为解决高等教育的需求与供给矛盾做出了重要贡献,同时,也带来了一系列不容忽视的问题。其中,核心问题之一是师资队伍建设。作为新建本科高校,普遍存在着师资队伍数量不足和结构性短缺的问题。如何改善新建本科高校师资队伍建设现状,本文就师资引进、培养和师资队伍的稳定等方面进行了分析和探索。 相似文献
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高职院校的发展水平在很大程度上取决于实训师资队伍建设。目前,高职院校实训师资队伍建设中普遍存在着价值观念、学历层次、管理措施等方面的问题。本文总结了本校在实训师资队伍建设中的经验做法,探索一种高职院校基于校企合作的具有鲜明特色的实训师资培养和建设的新模式。 相似文献
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马淑君 《天津职业院校联合学报》2014,(9):91-93
成人继续教育师资队伍建设的好坏,直接影响到成人继续教育事业的生存与持续发展。成人继续教育师资队伍方面还存在着年龄结构、知识结构、培养过程等方面的问题和不足。针对这些问题,文章从以激励作为管理手段、树立终身学习的理念、加强校本培训三个方面阐述了如何在现有形势下,加强继续教育师资队伍建设的思路和对策。 相似文献
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高职院校的发展水平在很大程度上取决于实训师资队伍建设。目前,高职院校实训师资队伍建设中普遍存在着价值观念、学历层次、管理措施等方面的问题。本文总结了本校在实训师资队伍建设中的经验做法,探索一种高职院校基于校企合作的具有鲜明特色的实训师资培养和建设的新模式。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2020,(1)
国家提出注重融合发展和提升职业教育服务能力,构建产学研一体,为各行各业培养应用型一线高级人才的要求.然而,目前应用型本科学校在课程建设、教材应用性、教学模式、教学人员实践水平等方面还存在着差距,针对应用型本科学校在课程教学方面存在的问题与原因,应从立足于应用型人才培养目标,从加强师资队伍建设、改革课程建设与教学方式、注重案例教学、强化实践教学等方面进行完善. 相似文献