社会力量办学到底谁来管

社会力量办学到底谁来管吴锡学社会力量办学属成人教育序列，多年来都由各级长育行政部门管理。但目前在管理工作中却常常出现碰车现象。工商、劳动、税务等部门也拿出文件要管理，要收费，弄的办学单位和办学个人苦不堪言，无所适从。另外，一些执法或权力部门办学既不办...     

坚持走联合办学之路，实现学校跨越式发展

高职高专院校要办出特色，办出质量，实现跨越式发展，就必须坚持走联合办学之路，充分调动企事业单位，部门参与办学的积极性，建立稳定的联合办学关系，实现办学双方的共同发展。     

全省各地教育动态

安徽省部门办学联谊会筹备会召开 为了促进我省企、事业部门教育事业深入发展,加强部门教育主管单位之间的横向联系,安徽省部门办学联谊会筹备会议,于三月上旬在马鞍山市召开。参加会议的共有29个单位,30多位代表。会上,与会代表互相交流办学经验,传     

机电一体化专业

山东南山职业技术学院是经山东省政府部门批准、由南山集团投资兴办的全日制普通高等院校。现有教职工886人,在校生12 000人。学院先后被授予全国职业教育先进单位、山东省社会力量办学先进单位、山东省高校教学管理先进集体、烟台市教书育人先进单位等荣誉称号。     

发挥行业办学优势、促进高职教育发展

职业教育是我国教育体系中的重要环节。本文结合行业办学实际，探讨了调动行业部门、企业办学的积极性对于搞好职业教育的意义和作用。总结了如何调动行业部门、企业办学的经验和做法。     

山东省召开全省社会力量办学工作会议

10月28日，山东省教委召开了全省社会力量办学工作会议。这是近几年来山东省规模最大、规格最高的社会力量办学工作会议。出席这次会议的有备市地分管成人教育工作的教委主任（局长）、成教科（处）长、部分先进单位的代表、先进工作者代表以及有关部门的同志共13o余人。国家教委社会力量办学管理办公室负责同志到会并讲话；山东省教委主任滕昭庆、副主任刘鸣泽在会上分别作重要讲一活。近年来、山东省社会力量办学事业蓬勃发展。截止1996年底，全省社会力量举办的合级合类学校和教育机构共2099所，在校生达27万人，教职工1.38万人；办学条…     

计划招生一体化是成人高校招生工作行之有效的管理方式

计划招生一体化是我市成人高校招生工作中实践多年,行之有效的管理方式。现仅就有关问题试述如下:一、成人高校招生计划与招生管理工作的内在联系成人高等学历教育在我国采取的是国家办学与部门办学和社会办学相结合的办学方式,办学单位分布广泛,涉及社会的各个地区、部门和单位;同     

协作办学优势互补东城区对社会力量办学实行分类管理

协作办学优势互补东城区对社会力量办学实行分类管理本刊讯为有效地实施成人培训工程，带动东城区成人教育的发展，走社区培训的道路，东城区成人教育局自今年一月开始对本区内社会力量办学单位根据办学内容、形式，实行分类管理，由业务主管部门负责政策与业务指导，对各...     

依托行业办学构建具有自身特色的"双元制"

依托行业办学是一种“适应”模式，是职业技术教育的发展趋势。依托行业办学模式的建立，需要地方政府全面统筹，行业部门的大力支持，企事业单位的密切配合。     

调动部门和乡镇办学积极性的若干措施

部门和乡镇办学,是发展职业技术教育的一条主要途径。为了支持和鼓励他们搞好职业技术教育,调动他们办学的积极性,我们县政府采取了一些措施。一、规定谁投资,谁受益。以前有几个部门联办了职业班,由于毕业生统一分配,一些投资单位没有得到实惠,造成“联办不联心”的状况。1985年,我县明确了谁投资,谁受益的原则,这使联办单位、部门办学的积极性大大提高,当年县化肥厂就和教育部门联办了7个班,学员307人,并派出了专业教师,提供了实习场所,投资6.9万元。     

高校办学单位负责人经济责任审计内容探索

在新的形势下,随着高校办学形式的不断丰富,高校办学单位的财务经济运行更加复杂。办学单位在高校中带有普遍性,且异军突起成为很多高校新的经济增长点。因办学单位领导人员的职责特点,经济责任审计所涵盖的内容较一般院、系、部门负责人从广度和深度有着明显的不同。所以,依据法定性、相关性、重要性、操作性原则。推动部门科学发展情况、部门内部经济管理情况、遵守有关廉洁从政（从业）规定情况、执行学校重大经济决策情况进行审计变得愈加重要和紧迫。     

抓好继续教育 增强办学活力

抓好继续教育增强办学活力罗秀华这几年，我们包头电大充分利用自己的办学优势，在搞好学历教育的同时，对发展继续教育进行了有益的尝试。通过深入基层，广泛调查研究，不断挖掘潜力，拓宽办学渠道，主动与政府有关部门、各行业主管部门、有关企事业单位联合，先后开办了...     

九江市组成联合培训网络

九江市组成联合培训网络本报讯：江西省九江市劳动部门经过十多年的努力，先后建起了县以上就业训练中，心１４所．总建筑面积３万平方米．其中就业训练用房７０００平方米，一次可同时培训过３００人。他们大胆突破传统的封闭办学模式．走与企事业单位．行业部门、社会团...     

培训成本管理之管见

培训费用管理存在问题 目前,企业教育培训单位完全依附于企业,成为只抓教学的"专业部门",而在财务管理上就只管要钱、花钱,成本意识、市场意识、效益意识淡薄。随着企业的不断改革,办学单位逐步独立核算,教育的资金来源也从单一拨款转变为多渠道筹措资金。经费紧缺已是培训办学单位普遍存在的问题,而临办学的危机感。很多办学单位在注重办学质量的同时,已逐步认识到办学经济效益的重要性。     

社会力量办学不该纳税

自去年１０月份起,某市地税部门率先（现已有其他市紧随其后响社会力量办学单位征收办学税。国务院《社会力量办学条例》以下简称《条例》）第十五条规定,社会力量办学,视单位办学任务,分别由县以上人民政府教育行政部门和劳动行政部门审批和管理。该市地税部门认为,不论由教育还是劳动部门审批和管理,只要是社会力量办学,就应统一纳税。笔者认为,社会力量办学无纳税之理。──地税部门征办学税无任何税务法规或政令作依据。《中华人民共和国营业税暂行条例》以下简称《暂行条例》）所列税目、税率,没有办学征税的直接规定,政府也…     

面向社会需求深化教育改革积极主动地为发展地方经济服务

面向社会需求深化教育改革积极主动地为发展地方经济服务成都航空工业学校我校隶属于中国航空工业思公司，是一所以工科为主的全国重点中专学校。过去由于受部门办学、条块分割及计划经济的制约，加之航空企事业单位对技术人才需求层次上移，使学校服务面窄，办学规模小、...     

重庆市重点中学——第三十七中学

重庆37中是重庆市重点中学，已有50年办学历史，是大渡口区唯一的（直辖）市级重点中学，已获“全国群众体育先进单位”、“市精神文明单位”、“市文明礼仪示范学校”、“市园林单位”等12项市级和国家级荣誉：在教育、教学、科研等方面取得瞩目的成绩，办学效益在市重点中学中优势明显，目前在校生5000余人，是主城区办学规模最大的几所重点中学之一。     

对职工学校的再认识

对职工学校的再认识张素欣一、职工学校是对本单位职工进行文化教育、技术培训的场所职工学校，顾名思义是对职工进行政治、文化、技术、业务等培训的场所，它是根据本单位教育指导思想，教育规划进行办学的具体部门。从我们单位职工学校的建立和发展看：几年来，组建了职...     

社会办学呼唤中间管理

编辑同志：社会办学的宏观管理，关键应在立法的基础上，在教育部门和其他部门之间建立起分工负责、归口管理的体制。社会办学的微观管理，必须在政府部门和社会办学单位之间建立起中间管理机构。社会办学在现有的管理体制之下，微观管理方面出现的突出问题是“管不了”、“管不着”、“管不好”。由于机构不全、人员不足、任务繁重，不少地方处于“只批不管”的状态。教育行政部门与其他职能部门虽是协调关系，但管理职权界限模糊，大家都有权，为权利介入办学进而垄断办学提供了前提。权力介入办学，部门垄断办学，都涉及到相关业务职能部…     

成败兼有 喜忧参半──梅州市社会办学面面观

改革开放以来，我们梅州市社会力量办学有了较大的发展，部门办学、民主党派办学及私人办学如雨后春笋，不断增多，到目前为止，全市社会力量办学已核发办学许可证的有35家，社会力量办学从无到有，从少到多．在摸索中发展，在整顿中提高，取得了一定的成绩；但存在的问题也颇多，可以说是成败最有．喜忧参半。一、成功与喜悦我市的社会力士办学开办之初，往往是租用场所办学，自己拥有校舍的根本没有。经过一段时间的实践，办学单位深深体会到自己没有固定场所的辛苦，开始转入自筹资金建校舍。兴宁市宁江艺术学校，开始时租借179医院的地…