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1.红色——传统教育老树发新芽。抓好革命传统教育是弘扬民族精神的有效途径。洪江市在实践“红色德育”的过程中,以“弘扬革命传统,培育民族精神”为基本要求,在各中小学校积极开展“爱国主义教育电影周”活动,逐一展播《开围大典》、《小兵张嘎》、《地道战》等影片。进而组织学生开展写观后感、小评论,讲述故事等系列活动,不断坚定青少年抑恶扬善的信念。同时,该市还充分发挥乡镇所在地的烈士塔和芷江受降坊、溆浦向警予纪念馆、会同粟裕公园等周边县市的爱国主义教育基地的作用,经常组织广大青少年学生前往参观学习, 相似文献
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张淑梅 《辽宁广播电视大学学报》2005,(3)
未成年人思想道德建设,是一项事关国家前途和民族命运的战略工程,是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程,是关系亿万家庭切身利益的民心工程,是社会主义精神文明建设的基础工程。加强和改进未成年人思想道德建设,不仅是提高全民族素质和促进人的全面发展的必然要求,更是推进党和国家事业不断发展,增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求。去年3 月,《党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)下发后,未成年人思想道德建设得到了党和政府的高 相似文献
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朱仁宝 《思想理论教育(上半月综合版)》2004,(Z1)
加强和改进未成年人的思想道德建设,需要我们以求真务实的精神,准确把握新形势下青少年学生道德观念出现的新情况,科学判断青少年学生在社会发展进程中道德观念的新变化,深入探索青少年学生思想道德建设的新规律。加强和改进未成年人的思想道德建设,关键是坚持德育为首,育人为本,求真务实,出实招,办实事,出实效。要努力适应青少年学生的身心特点和接受能力,贴近青少年学生的思想实际、贴近青少年学生的生活现实。要开拓青少年学生喜欢的寓教于乐、寓教于学、深入浅出、循序渐进的丰富多彩活动,不断满足他们的精神文化生活需求,让德育回归生活,使德育真正成为滋 相似文献
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冯剑 《新课程改革与实践》2010,(9):5-5
音乐教育不仅是素质教育的有机组成部分,也是实施素质教育的重要手段。在教学中,如在课程理念指导下,最大限度地引导学生发挥创造性和能动性,是需要我们深入研究和努力实践的新课题。 相似文献
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学校德育,“核心”多年,一直受到重视,一向得到强调。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布,“加强和改进未成年人思想道德建设”更成为“一项重大而紧迫的战略任务”。然而.感觉上,我们的德育总有点空.地位高,口号多,声势大,气氛热烈,就是实效差,似乎老悬在空中,怎么也落不到地上。 相似文献
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学校是对未成年人进行思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道,在未成年思想道德建设方面承担着义不容辞的责任。因此,我校极为重视未成年人的思想道德建设,积极采取措施,进一步加强和改进在校生思想道德建设工作。 相似文献
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吕立光 《中国科教创新导刊》2010,(6):209-209
教育需要师爱,没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美,劳等各项教育中,师爱是基础,是先决条件。因此,在教育过程中,无私地奉献师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。 相似文献
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蓝师滨 《聪明泉(少儿版)》2002,(12)
如何正确对待犯错误的学生,是一门值得研究的艺术。有时我们会看到有的教师对犯有缺点错误的学生采取讽刺、挖苦、训斥甚至体罚或变相体罚的“暴风骤雨”式的做法,试图让学生从中吸取教训,改邪归正。但是,这些做法的最终结果往往是事与愿违,有时还会给学生的身心健康带来许多不利影响,甚至酿成无可挽回的悲剧。 俗话说,金无赤金,人无完人。我们成人有时都难免会出差错,又怎么能要求“嘴上无毛”、幼稚无知的学生不出差错呢?问题的关键就在于我们老师怎样正确对待有毛病的学生,是用“暴风骤雨”式的粗暴的方式进行惩罚,还… 相似文献
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在现行的教育体制下,学生们的生活单调而枯燥:寝室——教室——食堂,而这其中的绝大部分时间又是坐在教室里,整日地面对教材、教辅资料和几个教师,他们会内心烦躁乃至心田干燥。面对学生干涸的心田,语文老师应该义无反顾地担负起浇灌滋润的责任。 相似文献
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徐广振 《延边教育学院学报》2005,19(3):14-15
人的规则意识必须从小培养。社会、成年人规则意识的淡薄深深地影响了未成年人。社会、家庭和学校要共同承担起对未成年人规则意识的培养。 相似文献
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张晓梅 《中国科教创新导刊》2014,(6):195-195
在当代中学生中,大多数均为独生子女,由于这些独生子女在家庭中受到家人的过多疼爱甚至溺爱,使这群独生子女有对自己有很强的自尊心和自信心.面对现在竞争激烈的社会,这些独生子女们在面对这些竞争时候往往容易受挫,使他们的心灵健康受到影响导致承受挫败和压力的能力大大降低.面对这种情况教师在教学时应当多向学生传达自己的爱心,让学生在充满爱的环境中健康的成长学习. 相似文献
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2011年版课标强调,"阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验"。阅读教学中如何引导学生进行情感体验呢?经过几年的教学实践,我觉得可以总结为以下几个方面。 相似文献
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光阴荏苒,从学校毕业后至今,在教学工作岗位上已有29个春秋。回顾自己班主任工作的经历,深知做好班主任工作之难。经过多年的摸索与反复思考、实践,终于总结出了一条适合我自己的、行之有效的做好班主任工作的路子。 相似文献
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苗振锦 《中小学作文教学(小学版)》2011,(27)
光阴荏苒,从学校毕业后至今,在教学工作岗位上已有29个春秋。回顾自己班主任工作的经历,深知做好班主任工作之难。经过多年的摸索与反复思考、实践,终于总结出了一条适合我自己的、行之有效的做好班主任工作的路子。一、热爱、关心每一个学生,用正确的教育方法去培育、启迪学生 相似文献