托马斯好点子 创意画单词

伶牙俐齿,从“词”开始!学单词,大胆说很重要!用画笔画,也是一个非常好的点子。童画画童心,学单词以外,画单词还可以让小朋友看到更多生活的乐趣喔!     

看谁最机灵

活动目的要来：通过“找一找”、“画一画”、“算一算”等活动,培养学生观察、分析和推理能力。活动准备：教师：4个同样大小正方体（每面上分别画有led个数量不等的点子）,投影片学生：每组1个正方体,l张正方体展开图、打击乐器材分牌活动过程：1．找一找让学生通过观察,发现正方体六个面上点子的排列规律——相对两个面上点子数的和都是人2画一画教师出示如图所示的正方体表面展开国,引导学生画出其余三个面（空格）上的点子。3算一算教师用投影出示下图（由四个正方体摆放而成）,引导学生算出和我们正对面的背面的四个面的点子数…     

如何帮助学生更好地理解除法的含义

<正>一、多元表征,促进理解教师出示题目（1）：“小猴们去果园里摘桃子,树上一共有12个桃子,如果将它们装在4个篮子里,平均每个篮子里放几个？”提问：“小猴要怎样装桃子？这是一种怎样的分法？”1.摆一摆。同桌为一组动手操作,用小棒摆一摆、分一分,边摆边说分法。得出：每个篮子里放3个。2.画一画。让学生在点子图上圈一圈、连一连。完成后要求学生交流不同的画法。     

任老师的“点子库”

<正>我们6班的同学都知道,任老师有个“点子库”,总有用不完的好点子。今天,“点子库”里又冒出了新点子。任老师宣布,本月获得红花最多的15名同学荣获“班级形象代言人”称号,还给获得称号的同学颁(bān)发了“班级形象代言人信任卡”。任老师要求“班级形象代言人”将信任卡放在课桌上,     

直击校园“威客一族”

“100元给我家宝宝取个好听的名字”、“500元给公司设计一个漂亮的FLASH”、“300元帮我翻译一下专业资料”……牛群在相声《点子公司》里卖点子的笑话如今已有网络版,他们就是“威客一族”。     

请“小演员”上台

复习学过的歌曲,孩子们唱几遍就不感兴趣了,找个别幼儿独唱,唱的劲头也不高。怎么办?我想出一个点子,就是学着电视里节目主持人的样子,对小朋友们说:“下面请××小朋友上台为大家演唱。她唱的歌曲叫《×××》,请为她鼓掌。”这下子,小明友们的精神被提起来了,都争着“登台献艺”。     

点子集

点子王:你们好,大家封我为“点子王”。因为我总是能随口告诉大家好多记忆决窍。别犹豫了,快试试吧! 加减乘除学英语——将单词记忆与数学的四则运算结合。     

10张“笑脸”

白天的时候，米米和小朋友们都在幼儿园里学本领。蓝老师说，哪个小朋友乖，本领学得好，就给哪个小朋友的本子上画“笑脸”。     

给学生提供创新的舞台

一、放手教学，鼓励创新在教学中，我们重视“学”、“思”、“乐”、“创”的结合，重点突出“学”，实现“学”的三个转变，即让学生从“学会”转向“会学”，从“要我学”转向“我要学”，把教师的“教案”转变为“学案”，突现一个“创”字，把教室变为学生创新的场地，让教室的墙壁成为学生创新成果的展示墙。如在教学《月亮湾》这篇课文之后，我让学生盖上书中的图，自己根据课文内容画一幅画。学生根据“村子的前面有一条月牙一样的小河”这句话，在本上画了一个小村子，村子的前面画了一条小河。在学生画时，教师要求学生专心、认真…     

歪点子公司

聪明的狐狸先生在森林里开了一家“金点子公司”。“金点子公司”的主要业务是帮别人出点子。许多遇到问题的人。都会到那里请狐狸先生出主意,狐狸先生因此赚了许多钱。只是狐狸先生见钱眼开,常常帮坏人出坏点子,所以“金点子公司”的名声很臭,大家都称它为“歪点子公司”。     

浅论中国画的临摹

临摹是谢赫论“六法”中重要的一法,是学花鸟画必不可缺少的一种手段和基本功,也是学花鸟画的捷径之路。本文认为临摹最要紧的是意临。要读画、分析画,找出规律性,化为己有。知其“当然”,也知其“所以然”,举一反三,去画自己想画的花鸟画     

对“少教多学”理念的实践与思考

如何在语文教学中实施“少教多学”？通过实践,笔者的体会是：首先教师要切实转变教学观念;其次教师要“导”在点子上;再次是读写结合。     

论石涛“无法而法”的哲学基础及其艺术方法论构成——石涛《画语录》画学理论体系研究之三

石涛《画语录》以“一画”论构成画学理论体系,“无法而法”方法论是其重要组成部分,既与“一画”之道同源同体,一以贯之,又与“一画之法”相辅相成,合为一体,将老庄道家哲学思想落实在绘画艺术理论及其方法论阐发上,形成以“无法而法”为中心所展开的哲学方法、艺术创作方法、绘画笔墨技法的道—法—技理论构成,贯穿渗透在其“画道”“画法”“至法”“洪规”“大法”“了法”“变化”等范畴、命题、观念中,构成其方法论系统及其指导思想与理论基础,对中国古代绘画美学及画学理论发展产生重要影响.     

好一个“点子教学”

素质教育的课堂教学,有一个重要的评价原则,那就是,是否在传授知识、形成技能的同时培养了学生能刀,是否培养了学生的创造思维。这就要求教师找准每节课的中心、重点、难点,进行能力锻炼,突出实践性、创造性。而要做到这一点,柳须优化自课质量,色课b要等出“点子”。有的老师说得好：“课堂教学是点子教学,方法要多样化,点子暨选最佳。’的确是这样,闲不久笔者参m大型的听课活动,合两座语文老师同教（孔乙己）,方法不一样,点子都出很好。一位老师在黑板上写了“孔乙己”三个字,然后围绕这三个字画了三个不同文小的圆圈,要学…     

傻子

“呵呵，呵呵……”脑中突然想起了他傻乎乎的笑声。预备班时，我在少科站提前学习物理。这并不是我的主意，而是老妈的点子。“在少科站学物理？”     

汤凡新的“智慧”

汤凡新从职校毕业后，到南方去打工。有一天，他要从一个城市赶到另一个城市去应聘，因为一个间学告诉他，那个城市有一家大公司正在招聘，他学的专业正好可以派上用场。可当时，汤凡新手里只有一块多钱了，根本买不起车票，而且也没法找人借。怎么办呢？他想了半天，终于想出一个坐“免费”车的点子来。[第一段]     

这样的母校记忆更别致

又到一年毕业季，象牙塔里掀起一波又一波晒毕业照的热潮。为了让自己的青春与众不同，打破刻板无新意的毕业照，毕业生们可谓是费尽苦心找点子．恶搞学士服、另类pose．民国范都成了老套路，怎样才能追求“图”不惊人死不休的效果7正当大家绞尽脑汁之时．近日微博上热传的一组武汉大学内．以校园地标喷绘画为背景的毕业照让人眼前一亮，既做到形式上不落窠臼．还”拍”下了自己母校的各个角落，最妙的是照片中学生摆出的pose和喷绘画上的校园建筑契合得天衣无缝。     

成人高招报名程序可以简化

从本期始,我们在“管理之窗”栏下新开一个小栏目“点子”。主要刊发读者、作者对成教工作中某些实际问题的思考及解决办法。本栏欢迎篇幅短小、点子新颖、做法切实可行的来稿。希望大家都来为成教工作献上您的“点子”。——编辑人语●点子成人高招报名程序可以简化魏进...     

高校双语课程的教学对照评估指标体系初探

校长其地位与作用自不必言说。做校长要会出“点子”,此“点子”包涵对学校工作的计划、思路、实践与修复,仅做到这一点,还只是“满足现状”的校长;做校长更要会出“金点子”,此“点子”则是对学校工作的创新谋略、挖掘并形成特色,直指“人无我有”“鹤立鸡群”。     

流动式美术教学的实践探索

中国传统美术教学讲求师徒授业或父子相传,采用的是匠人传授式的教学。北宋宫廷“画学”的出现,宋徽宗赵佶办起“画学”来教育“众工”《画继》),这所“画学”在历史上虽昙花一现,却是中国古代绝无仅有的一所皇家美术学校。但教学方式上仍然是传统的,直至1902年,南京三江师范学堂(后更名为两江师范学堂)的建立,设有国画、音乐、手工等课,美术教学才初具班级制的组织形态。后来的各种学堂和师范学校的图画课都普及了这种授课形式,并且一直沿用至今。师徒制虽