利用Matlab进行数理方程的可视化教学研究

本文主要讨论在教学中利用MATLAB求解数理方程并将其解可视化的方法,不仅使繁琐的手工计算变得简便,而且将数理方程的解以图形的形式显示出来,形象、直观、有助于对解的物理意义的理解。     

数理方程实验教学初探

对于把传统的数理方程教学与工科专业应用结合起来开设数理方程实验课做了初步尝试,认为数理方程实验课将专业知识、数学分析与计算机应用三者融为了一体,能够切实地培养学生解决实际问题的能力、充分促进学生的创新性和学习能动性的培养。     

高职高专财务管理课程教学改革探讨

《财务管理》是高职院校会计专业的主干课程,该课程知识逻辑性强且公式繁多,是一门难度较大的课程。传统的教学模式侧重于学生理论知识的学习,忽略了学生应用能力的培养,很难满足新时期企业对学生的要求。为提高教学质量和教学效果,本文通过分析财务管理教学目前存在的问题,从课程定位、课程内容、课程考核等方面做了初步的改革与探索。     

三本院校indesign课程教学改革探讨

indesign课程是艺术设计专业基础技能课程,集艺术性与实践性于一身,结合三本院校学生的特点,对课程进行教学内容与教学方法的改革探讨。     

《电子技术基础》课程教学改革的探讨

文章从中职教育人才培养模式出发,对电子技术基础课程的教学改革进行了一些探讨和实践,对教学内容与教学方法进行了一定的改革尝试。     

高职数字电子技术课程教学改革探讨

目前在《数字电子技术》课程中讲述的内容主要为中小规模集成电路．随着电子技术的发展．大规模和超大规模集成电路得到了广泛的应用。为了适应科学技术的发展以及21世纪对人才素质的需求，本文结合多年的教学经验，浅析了目前《数字电子技术》课程教学中存在的不足及难以适应当前教学发展需要的状况，从理论教学内容、实践教学内容．教学方法和手段、教学评价等方面对该课程的教学改革提出几点建议.     

科技期刊中数理公式编排规范探讨

对室藏的26种科技期刊进行了考察,发现目前科技期刊中数理公式的编排无一定规则,为使科技期刊中数理公式的编排进一步规范化,针对共同存在的几个问题,提出了规范化的见解。     

地球物理类专业数学物理方程课程教学改革初探

教学研究与教学改革是促进课程建设的重要因素。随着时代的发展,地球物理学的发展对数学和数学物理方程课程提出了更高的要求,在新形势下,“数学物理方程”仍然是地球物理类专业的重要数学基础课。如何培养地球物理类专业学生在这方面的基础也是我们要不断思考的问题。本文介绍了长江大学地球物理类专业数学物理方程课程建设的思想和方法,总结了在课程建设中的一些具体经验和体会。     

"专升本"电机驱动技术课程教学改革探讨

与同类专业的本科相比较,“专升本”学生具有不同的专业背景、地域分布也比较广泛、学生专业知识程度相差很大等特点。与同类本科相比,“专升本”电视及驱动技术课程不仅要拓展如识面,而且要加大深度。更重要的是要结合学以致用的校训。本文针对其特点提出电机驱动技术在课程体系改革、授课内容修正、课堂教学方面的改革举措以及教材改革的方向。     

工程测量教学改革探讨

本文从测量学科的发展和土木类专业高职教育对工程测量的要求。对工程测量课程的内容进行了探讨,提出自己的看法,供参考。     

环境影响评价课程教学改革实践与探讨

环境影响评价制度是我国环境保护的一项重要法律制度。环境影响评价课程是高校环境类专业的主干课。针对该课程的特点,从完善和优化教学内容、采用多种教学手段、重视案例教学、加强实践教学以及改革考核方式等方面对本门课程进行了教学改革,取得了较好的效果。     

"理性生态人"的数理模型探析与论证

当今世界是全球化、信息化时代,各种学科也打开了原有的壁垒,“用系统的观点和学科交叉的眼光来看待各种问题”已成为学术界的一大趋势。本文力图从经济学和生态学视角来寻找建构当代中国行政价值体系的新思路和新理念。在结合具体国情和时代潮流与趋势前提下,本文大胆提出上“理性生态人”的新型行政价值理念,并对之展开数理模型分析和论证,力争为当代中国政府的行政文化建构提供新的思路与建议。     

关于工科院校加强数理统计学课程建设问题的思考

数理统计学是统计学的重要分支，是各学科的重要工具，是应用型人才素质不可缺少的知识，在我国当前急需应用型人才的形势下，进一步认清加强工科院校数理统计学课程的建设问题，是教育工作者义不容辞的责任。     

离散数学教学改革的探讨

离散数学是计算机科学的重点专业基础理论课程,是学生学习后续课程和深入学习计算机科学与技术理论课程的基础,对提高学生的抽象思维与逻辑思维能力有着重要的作用。本文从教学内容、教学方法和教学手段三个方面探讨了离散数学的教学改革的教学改革。     

高职《机械制图》课程教学改革与研究

对《机械制图》课程的教学内容、教学方法和手段以及实践教学环节进行一些适当改革，并利用计算机新技术辅助教学，使《机械制图》课程的教学更适合高职教育的要求。     

《传感器原理与应用》课程的教学改革

<传感器原理与应用>课程是自动控制、电子信息等专业的一门重要专业基础课程.针对本课程的教学内容和特点,在该课程的教学上进行探索,对教学内容、教学方法实施一系列的改革措施,对调动学生的积极性、提高教学效果,起到了很好的作用.     

《化工单元操作》课程教学改革探索

《化工单元操作》作为化学工艺专业的核心课程,在全国职业教育改革的大背景下,改革势在必行。依据《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》教职成[2010]9号文件精神,本文从创新教育内容、创新教学形式、创新教学环境、创新教学设计、改革评价模式这五个方面着手深入浅出的谈了谈对该门课程的一些改革措施。     

中职会计教学改革的几点探讨

会计教学必须适应经济发展需要,而当前职高会计教学还存在教学内容滞后、重复与实际财会工作缺少联系,教师缺乏实际财会工作经验等问题,本文结合当前会计工作实践要求,对职高会计教学改革进行一些探讨.     

水文统计课程教学改革探讨

针对水文统计课程特点和教学难点,本文从教学内容、教学方法和教学手段三个方面阐述了该课程教学改革的重点和方向,提出了减少概率统计理论介绍,侧重水文统计方法和实用性内容,增加水文统计软件部分的讲解,与多媒体现代教学手段有机结合,并增设上机实验教学的观点。     

机械工程材料课程教学改革探讨

本文结合机械工程材料专业课的特点,多角度阐述了课程教学改革的必要性及改革途径。同时总结回顾了课改过程中的一些经验。