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隋晓昱 《初中生学习指导(初三版)》2022,(33):8-9
<正>《桨声灯影里的秦淮河》是朱自清与友人俞平伯同游秦淮河时所写的散文,记述的是夏夜泛舟秦淮河的见闻感受,被誉为“白话美术文的模范”。那么,这篇文章为什么会得到如此高的赞誉呢？让我们跟随作者的文字一起走进秦淮河的桨声与灯影里,感受诗意语言的魅力。 相似文献
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李跃 《南京广播电视大学学报》2015,(1):35-38
五四以来现代散文的发展历程中,以周作人为代表的"言志派"小品散文取得了极大的成就,这一派散文强调体现作者的个性和趣味,在语言方面,将口语、欧化语、古文、方言杂糅,融趣味性、知识性于一体,俞平伯早期散文《桨声灯影里的秦淮河》正是这样一种白话美文的典范,代表了当时散文创作的某种重要趋势。 相似文献
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《桨声灯影里的秦淮河》赏析——纪念朱自清诞辰100周年 总被引：1，自引：0，他引：1
朱自清是文学研究会的早期重要成员,遵循“为人生”的现实主义原则从事散文创作.他提倡“写实的文学”,注重观察体验生活,甚至于“一言一动之微,一沙一石之细,都不轻轻放过”,“无论锱铢之别,(讠甾)渑之辨,总要看出而后已,正如显微镜一样.这样可以辨出许多新异的滋味,乃是他们独特的秘密!”从而做到精雕细琢,细针密线.司马长风称赞他的散文“细致凝重,与徐志摩的风流潇洒恰成对比.”他说:“如果用绘画来比拟,徐志摩的散文是大写意,朱自清的散文则是工笔画.他的代表作除《背影》之外是《桨声灯影里的秦淮河》.”而后者确实能代表他的早期散文的艺术风格.《桨声灯影里的秦淮河》写于1923年,初载于1924年1月25日《东方杂志》第21卷第2号,后收入《朱自清诗文选集》.这篇散文以写景取胜,而又寓情于景,情景交融.通过自己的细微观察,把自己的内心感受,融化在自己所描写的对象中去,给人以思考与启迪.全文八个自然段大体上可以分为一个小序三个部分.首段文字不多,可以看作是个“小序”,它点明了时间、同游者、船型.“于是桨声汩——汩,我们开始领略那晃荡着蔷薇色的 相似文献
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裴军 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):84-85
朱自清的散文《桨声灯影里的秦淮河》描述的是作者游历秦淮河时所见所闻所想,这篇散文以写景取胜又寓情于景,作者通过对周遭事物细心的观察,将自己内心的感受融化于所写对象中。长期以来读者更愿意去探寻散文中的艺术特色,而将其中的某些情感有意无意地遮掩起来,本文就从各方面对此散文的精神世界进行分析。 相似文献
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刘天明 《山东商业职业技术学院学报》2010,10(6):85-89
针对朱自清和俞平伯的同题散文《桨声灯影里的秦淮河》的不同风格——作者的运思、追求的意境、语言的运用、思想感情的抒发、艺术手段等表层结构和深层结构的不同作了比较,得出结论：朱自清的《桨声》是一条清澈的溪流,俞平伯的《桨声》则是一团浓厚的迷雾。 相似文献
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最是读书滋味长。那悠长的回味,萦绕于眉间唇边,更倾注于字里行间。一篇好文章到底有多大的魅力?你是否曾被其中的一句话、一个场景打动过,又是否会对其中的一个情节念念不忘、久久回味?读了朱自清的散文《桨声灯影里的秦淮河》,我就有这样的感动。 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2006,(11)
1923年8月的一晚,我和平伯同游秦淮河;平伯是初泛,我是重来了。我们雇了一只“七板子”,在夕阳已去,皎月方来的时候,便下了船。于是桨声汩——汩,我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了。…… 相似文献
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“五四”以后，中国现代散文佳作迭出，繁花似锦，星光灿烂。本文在比较的视角中，就俞平伯、朱自清两位现代大师的同题美文－－《桨声灯影里的秦淮河》，从情景描摹、风格差异、语言特色等方面进行比较论析，以期感悟现代散文之美。 相似文献
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李晓华 《太原大学教育学院学报》2005,23(1):44-47
<浆声灯影里的秦淮河>是朱自清的散文名篇,从用词、句式、辞格以及表现风格四个方面来探讨其修辞艺术,能够进一步感受其散文独特的艺术魅力. 相似文献
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李晓华 《太原教育学院学报》2005,23(1):44-47
《浆声灯影里的秦淮河》是朱自清的散文名篇,从用词、句式、辞格以及表现风格四个方面来探讨其修辞艺术,能够进一步感受其散文独特的艺术魅力。 相似文献
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冯庆堂 《开封教育学院学报》1990,(3)
对于沈从文的作品,历来评说纷纭,莫衷一是。这是个颇有争议的作家,其作品自然是非常复杂的。《萧萧》这篇一万字的短篇小说,是沈从文小说创作中一个重要的里程碑,它标志着沈从文小说创作的成熟。对于这篇小说,学术界有着不同的看法。评论家凌宇认为它是忆往的写实;还有的学者认为,《萧萧》以严格 相似文献
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钱理群 《中学英语之友(高三版)》2010,(3)
朱自清先生的这三篇散文,可以称得上是中学语文课本里的经典教材。因此,对其文字本身的分析,已经十分精细,很难再多说什么。只能变换一个角度:由朱先生的散文成为语文经典,而联想到朱先生的散文写作和中学语文教学的关系,以及对语文教学的启示,或许还有些话可说。 相似文献
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初看这本书的目录,就给人一种很清澈透明的感觉。这本书分成许多小的篇幅,每篇文章都有一个清雅、简洁的名字,让人忍不住就要去翻阅。朱自清对于我们来说并不陌生,像《背影》、《荷塘月色》等都是我们学过的文章。其中《荷塘月色》朱自清就是用了抒 相似文献
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李思乐 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1980,(4)
闻一多早期诗篇《醒呀》,《闻一多全集》失收。根据这首诗后闻一多所写的附记判断,这首诗写于一九二五年“五卅”爱国反帝运动暴发后不久。 相似文献
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孙传钊 《北京大学教育评论》2009,7(3):162-172
在《瓦尔特·本雅明》一文中,汉娜·阿伦特说到,最奇特的事情,不仅是本雅明死后在同代人中获得高度评价而名声显赫,生前却默默无闻,而且,即使今天仍然难以界定本雅明的学术归属,我们只把他当做一个文学批评家和随笔作 相似文献