逆风之旅

剧场拼盘第三弹!正式开幕！拼盘是梦想剧场的传统活动，在每年的寒假和暑假举行。活动规则：所谓拼盘，就是小说内包含各个关键词。此次拼盘为了给带孩子们更多发挥的空间以及乐趣，26个词用13个即可，当然愈多愈好。此外放宽限制，用词不必按照顺序，但请不要少于13个。     

水果拼盘

目的:1.能运用拼、切、插、连接等技能制作简单的水果拼盘。2.发展想像力,体验劳动乐趣。3.培养幼儿耐心、细致的品质。准备:1.知识准备:事先学会切、连接等简单技能。2.材料准备:水果拼盘图片,各种水果若干(小西红柿、西瓜、苹果、梨、香蕉、橙等),盘子,水果刀,手帕入手一份,牙签,小棍,小伞,吸管等辅助材料若干。     

幼儿园主题活动中的拼盘问题及改进措施

通常情况下,幼儿园为了使孩子获得一定的锻炼,通常会举办一些主题活动,但是,在这些活动中一大部分无法收到预期的效果,因此,幼儿园也会受到一定的批判。在当下,对幼儿园的主题活动批判中,受到批评最多的是拼盘问题。从拼盘式主题所存在的问题、如何解决拼盘式主题中存在的问题以及活动实施期间应注意哪些内容等问题出发,对幼儿园主题活动中的拼盘问题及改进措施进行相应的探究。     

拼盘与创新——摭谈一道模拟题

说到拼盘大家都比较熟悉,其实高考中经常出现一些涉及多个知识点的拼盘,比如2009年高考宁夏（海南）卷理科第9题可以说就是一道挺不错的创新拼盘：     

综合课程改革中“拼盘”现象的分析

一、“拼盘”式综合现象存在的合理性 不可否认，“拼盘”式综合普遍存在源于其存在的合理性，它适应了现阶段改革的基础，是客观规律的反映。 1．“拼盘”式综合——综合课程改革深化的必经阶段     

让学生成为主题活动的主角

前不久，笔者参加了一次主题活动评比活动。在观摩这些由班主任精心组织的主题活动过程中，笔者发现一个问题，那就是很多主题活动的环节都安排得太密、太快、太满，几乎就是情景剧、相声、朗诵、器乐表演、大合唱等的大拼盘，一个环节接着一个环节，衔接得非常紧密，台上台下的配合天衣无缝，场面非常热闹。     

小班“学做水果拼盘”生活活动

设计意图“水果拼盘”融艺术性与实用性为一体,它鲜明的色彩、美观的造型,不仅能引起食欲,更能激发幼儿的审美情趣和无限的想象力。基于此,我们设计了本次活动。     

关于艺术拼盘整体效果的评价

艺术拼盘是中国烹饪的主要组成部分,因其造型美观,让人赏心悦目,有“秀色”可餐的效果,令广大厨师为之神往,一时间各种艺术拼盘层出不穷。文章试从色彩、动静、空间、刀工、主次、均衡六个方面谈谈对艺术拼盘整体效果的客观评价。     

转变“拼盘班级”的几点措施

所谓“拼盘班级”就是指由于文理分班或其它原因重新组织起来的新班级。由于原先班级的班风、学风、学生个性特点的不同,要求“拼盘班级”迅速形成一个     

你会写“拼盘作文”吗

正把几个材料组合在一起,反映一个中心,就是"拼盘作文"。怎样才能写好"拼盘作文"呢?一、准备"材料库"。要想写好"拼盘作文",就要准备"材料库",要养成写日记的习惯,把每天看到的、自己认为最值得记的材料记下来,时间久了,就有库存了。这是日记     

挖掘课程资源 让美术小课堂链接大社会

一、缘由：来自美术课的灵感 去年，好想为一堂自编美术创新教材《水果拼盘》配上一段厨师现场制作水果拼盘的录像或现场制作拼盘的展示图，通过热心人介绍．笔者幸运地联系上了嵊州市某宾馆最好的大厨师。当笔者和同伴拎着一大袋水果，带着录像机、摄像机匆匆赶到，大厨师早已穿戴整齐候在那儿，总管正拿出宾馆备用的蔬果等待……心中不觉有份感动。对着摄像镜头，大厨师略显紧张又很兴奋地做着水果拼盘，并不时配合我们的需要停下拍个特写……     

形形色色的“拼盘”

《现代汉语词典》对“拼盘”的解释是：“它是用两种以上的凉菜(多为卤肉、海蛰、松花等冷荤)摆在一个菜盘里面拼成的菜。”可见．“拼盘”词义单一，只是指餐桌上的一道菜。但近来“拼盘”出现了新的用法，请看下面的几个例子。     

论“拼盘”式跨学科主题学习

“拼盘”式跨学科主题学习在形式上围绕一个共同主题开展跨学科学习,但在内容上各学科之间却“跨而不合”或“合而不深”,在结果上则难以导向对主题的深度理解。“拼盘”式跨学科主题学习的出现具有一定的必然性,它是学科性与跨学科性客观冲突、主学科与相关学科不同立场的博弈、预定设计的实践性调适的结果。“拼盘”式跨学科主题学习有助于跨学科主题学习实践样态的拓展与丰富,也可推进跨学科主题学习的积极稳妥落地。同时,它也可能带来一些缺憾：引发对跨学科主题学习的误读,难以彰显跨学科主题学习的应有价值。基于以上反思,当下乃至未来的跨学科主题学习既应主动实施“拼盘”,又需积极超越“拼盘”。     

做“拼盘”游戏得写景材料

积累写景物的材料，一般都是要自己观察得到的。如果借助大家的智慧和积累，通过做快乐的“拼盘”游戏，相互促进，能得到更好的景物材料。这种“拼盘”游戏方法是这样：     

北京队员过“六一”

5月27日,在北京市东城区少年宫广场上,队员们头戴厨师帽,身穿花围裙,用蔬果、水果现场制作拼盘,开展"伙伴齐创意,巧手秀奥运"庆"六一"奥运拼盘创意大赛活动。(潘涤)     

“拼盘班级”变身“和谐新家”

教育是心灵的艺术,教育是人本教育,抓住学生心灵,教育就成功了一半。我曾多次担任新组建班级的班主任工作。新组建的班级就像一个拼盘,如果教师独具匠心,精心雕琢一定会显示出勃勃生机和旺盛的生命力？如何迅速将＂拼盘班级＂转变为一个良好班集体呢？     

关于幼儿园主题教育活动的设计

幼儿园教育改革对幼儿园教学冲击最大的是原有的分科教学让位于综合主题教育活动。然而，我们所看到的、实践中的综合主题教学却有很多问题，如“拼盘”现象(或形式为综合活动，实质为学科教学)、被幼儿的兴趣牵着走的现象、主题对幼儿是否具有真正的价值等现象。尽管这些问题一直困扰着我们，但我们又理不出更为清晰的思路来。所以希望王博士就主题教育活动的设计应注意的问题给我们谈谈。     

水果拼盘

●活动室小朋友,你一定很喜欢吃水果吧?那么你会制作水果拼盘吗?今天,老师要给大家介绍一个有趣的活动:制作水果拼盘。制作水果拼盘一般要经过这几个步骤:首先要把清洗后的各样水果,用刀工进行雕刻或改制,然后摆设成色彩鲜艳、口味多样、造型美观的艺术果盘,最后根据自己的想像给它取一个贴切而诗意的名字。这是一项既简单易学又富有创意的活动哦!快去试一试吧!●取经台看着自己精心制作的五彩缤纷的水果拼盘,你是不是很想把自己的作品介绍给大家呢?是不是想和大家一起来分享你在活动中的收获与体会呢?那还犹豫什么!快拿起你手中的笔,把你的…     

找寻电影中的文学踪迹

"前五"点评在《饥饿游戏》余热犹在之时,又有一部超重量级大片登录全球影院,其来势汹汹让人提前感受到了暑期档的火热氛围,这就是迪士尼的力作《复仇者联盟》。如果说演唱会可以搞明星拼盘,那么《复仇者联盟》绝对是重磅电影角色拼盘的先驱。     

寒假学生版主团迎新春系列活动

寒假,我们论坛原创区五个板块的学生版主发出“联合声明”,举办了一场别开生面的迎新春系列活动。各个版块根据本版块的特色以及活动主题,推出了相关的活动。比如我们葵花农庄的“一字博千精”征文,议度空间的“难道你能保持沉默宁”辩论赛,梦想剧场的“小说拼盘”以及五色的“冬季诗韵”……