跑出我的未来

<正>他出生在一个贫寒的家庭里,面朝黄土背朝天的父母,无法为他提供优越的学习和生活条件。但是他非常懂事,从步入校门的那天起,从来没有跟父母主动要过一分钱。几年之后,成绩优异的他,考上了市里的一所高中,因为学校离家里较远,他只能选择住校。那天,他带着对父母的思念花9元钱买了一张车票,第一次坐上了返乡的客车。回到家,村里的电工正在收电费     

跑出我的未来

<正>他出生在一个贫寒的家庭里,面朝黄土背朝天的父母,无法为他提供优越的学习和生活条件。但是他非常懂事,从步入校门的那天起,从来没有跟父母主动要过一分钱。几年之后,成绩优异的他,考上了市里的一所高中,因为学校离家里较远,他只能选择住校。那天,他带着对父母的思念花9元钱买了一张车票,     

跑向未来

正他出生在一个贫寒的家庭里,面朝黄土背朝天的父母,无法为他提供优越的学习和生活条件。但是他非常懂事,从步入校门的那天起,从来没有跟父母主动要过一分钱。几年之后,成绩优异的他,考上了市里的一所高中,因为学校离家里较远,他只能选择住校。那天,他带着对父母的思念花9块钱买了一张车票,第一次坐上了返乡的客车。回到家,村里的电工正在收电费,他凑过去瞟了一眼,只见收据上的数字栏里写着一个小小的"5"。他赶紧从口袋里掏出5块钱,边递给对方,边嗔怪父母的节省。一个月就5块钱的电费,爸妈     

跑出我的未来

用汗水丈量远方,用奔跑迎接未来他出生在一个贫寒的家庭里,面朝黄土背朝天的父母,无法为他提供优越的学习和生活条件。但是他非常懂事,从步入校门的那天起,从来没有跟父母主动要过一分钱。几年之后,成绩优异的他,考上了市里的一所高中,因为学校离家较远,他只能选择住校。     

跑出我的未来

他出生在一个贫寒的家庭里,面朝黄土背朝天的父母,无法为他提供优越的学习和生活条件.但是他非常懂事,从步入校门的那天起,从来没有跟父母主动要过一分钱.几年之后,成绩优异的他,考上了市里的一所高中,因为学校离家里较远,他只能选择住校.     

跑出我的未来

他出生在一个贫寒的家庭里,面朝黄土背朝天的父母,无法为他提供优越的学习和生活条件.但是他非常懂事,从步入校门的那天起,从来没有跟父母主动要过一分钱.几年之后,成绩优异的他,考上了市里的一所高中,因为学校离家里较远,他只能选择住校.     

跑出我的未来

他出生在一个贫寒的家庭里,面朝黄土背朝天的父母,无法为他提供优越的学习和生活条件.但是他非常懂事,从步入校门的那天起,从来没有跟父母主动要过一分钱.几年之后,成绩优异的他,考上了市里的一所高中,因为学校离家里较远,他只能选择住校.     

我明白了父母的爱

正我家里有三口人,爸爸、妈妈和我。家庭生活中虽然有酸有甜有苦也有辣,但我却从这各种感觉中体会到了父母对我的希望和爱。酸一日放学回家,爸爸和妈妈正谈论着什么。"你看人家小华,在学校里成绩总是数一数二的,老师对他也十分偏心。我看他将来上大学也是篓里掏螃蟹——十拿九稳的喽。"爸爸羡慕得了不得。妈妈叹了一口气:"唉,咱儿子的成     

请你原谅我好吗

那年,我因为父母调动工作转到了一所新学校.那是一所因教学成绩好而在当地十分出名的学校.     

我与父母面对面

亲爱的小朋友们，大家好！我们已经度过了热闹而祥和的春节，在荡漾着欢乐气氛的现在，我们迎来了紧张而忙碌的新学期。我祝愿大家在新的一年里长得更高、更壮、更漂亮！祝愿大家在新的学期里学习进步，争取获得更好的成绩、写出更好的文章、结交更多的朋友、过得一天比一天快乐哦！     

“他是我的爸爸”——专访九年如一日照顾病父的少年孙江波

1998年以前，在他眼里，相敬如宾的父母和温馨的家就是美好的代名词。由于家庭条件好，他过着衣来伸手、饭来张口的生活，做梦也品不出痛苦是什么滋味。[第一段]     

爱那么重

树洞,我现在在一个重点高中的"附加班"里,每天我的压力都好大,不单单是学习上的压力,整个学校和班级都压得我喘不过气来。我们学校是著名的重点     

我的未来是个梦

问题故事琼,女,省重点高中即将毕业的高三考生,来自父母离异家庭,由爷爷奶奶抚养长大。进入高三的时候,她决定放弃高考,考雅思出国学习!她的决定得到了父     

你的心我最懂

灯光亮了,屏幕一下黑掉,镁光灯闪烁的擂台,突然从眼前消失……“还想再看一会儿呢!”从放映厅出来的时候,儿子喃喃道。是的,《铁甲钢拳》的确是一部充满激情,又不失温柔的好电影。     

让孩子插上音乐的翅膀——家庭音乐教育的建议

家庭是人生的起点,是孩子的第一所学校,对幼儿的成长和发展具有非常重要的作用,甚至对人的一生都具有比较深远的影响。幼儿的音乐教育,一般来说主要是依靠父母、教师和幼儿生活中的其他成年人,从某种意义上,父母在家庭中的音乐教育对孩子也具有深远的意义。     

在环境的创设中充分发挥幼儿的主动性

从家庭到幼儿园，是幼儿生活的一大转折。他们离开了温暖的家庭和亲爱的父母，来到完全陌生的环境，内心充满焦虑与不安。为了让幼儿很快地稳定情绪、熟悉环境，根据2～3岁幼儿的年龄特点，我们开展了以“我的幼儿园”为主题的活动。在活动中，我们以幼儿为主体，促进幼儿主动发展。     

李小然:我不愿意回家

李小然面对心理老师,轻轻说出这样一句话:"我不愿意回家。"闵老师为她倒上一杯水,默默坐在她身边,用亲切、友善的目光望着她。李小然委屈得眼泪在眼圈里打转。李小然15岁,初二学生。初二的学习压力非常大,而李小然的成绩一直很好,她的烦恼会是什么呢?闵老师在心里画了个问号。"无论在学校还是在家,我都很累。父母一点儿不理解我,他们总认为我没好好学习。在他们眼里,我应该是一     

让我轻轻地告诉你：我可爱的孩子，我亲爱的家长

【案例背景】沈佳,女,11岁,一直担任班里班长一职,并积极参加学校组织的各类活动,父母均为公务员,家庭条件优越,对孩子一向期望很高,课外还给孩子报名参加了很多补习班,父母在教育上有争议,一位是严父,一位是慈母,但在一定程度上都有些“过”。这样一位生活环境优越、学习又好的孩子却意想不到地做了一件事——拿班级里同学的东西。     

请告诉我我的未来

等待…我的家乡,是一个隐藏在南极深处的国度。我不知道这是不是真的,我只知道从小到大看过的地理书上都这样写着,清清楚楚!我醒来。天还没亮,只有星辰黯淡悠远的光兀自闪烁,兀自隐去。     

幼儿园教我的本领

本领1自己的事情自己做 独立性的锻炼恐怕是孩子们在幼儿园要学习最重要的一课。在家里，父母往往不能克制地帮孩子做一些细小的生活琐事，比如扣扣子，系鞋带，梳头发，甚至爸爸妈妈们在送宝贝去幼儿园的时候，也会帮他们把小书包一直背到教室。